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下列關于生態(tài)工程的敘述中,錯誤的是( 。
A、生態(tài)工程是生態(tài)學與系統(tǒng)工程學的結合
B、生態(tài)工程追求經濟與生態(tài)的雙贏
C、生態(tài)工程是無消耗、多效益的工程
D、生態(tài)工程促進人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展
考點:生態(tài)工程的概念及其目標
專題:
分析:1、生態(tài)工程是指人類應用生態(tài)學和系統(tǒng)學等學科的基本原理和方法,通過系統(tǒng)設計、調控和技術組裝,對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復、重建,對造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產方式進行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產力,從而促進人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展.
2、生態(tài)工程建設的目的是遵循物質循環(huán)規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產潛力,防止環(huán)境污染,達到經濟效益和生態(tài)效益同步發(fā)展.
解答: 解:A、生態(tài)工程的理論基礎是生態(tài)學與系統(tǒng)工程學,A正確;
B、生態(tài)工程建設的目的是達到經濟效益和生態(tài)效益同步發(fā)展,B正確;
C、生態(tài)工程是少消耗、多效益的工程,C錯誤;
D、生態(tài)工程促進人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展,D正確.
故選:C.
點評:本題知識點簡單,考查生態(tài)工程的概念及其目標,要求考生識記生態(tài)工程的概念、研究對象、目的等基礎知識,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

青霉菌在生長期間能分泌青霉素,它能抑制周圍其它微生物的生長.青霉菌與這些生物的關系是( 。
A、競爭B、捕食
C、種內互助D、寄生

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細胞內完成脫水縮合反應的細胞器是( 。
A、線粒體B、核糖體
C、內質網D、葉綠體

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關于人體細胞內ATP的正確描述是( 。
A、ATP只能在線粒體中生成
B、ATP水解后的產物不再含有高能磷酸鍵
C、細胞內貯有大量ATP,以備生理活動需要
D、ATP中含有在一定條件下很容易水解和重新形成的高能磷酸鍵

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下列物質通過主動運輸進入小腸絨毛上皮細胞的是( 。
A、乙醇B、水
C、甘油D、K+

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞結構和功能的敘述,不正確的是( 。
A、溶酶體內的水解酶是由核糖體合成的
B、在動物細胞分裂時需要中心體的參與
C、在植物細胞分裂時高爾基體參與細胞壁形成
D、分泌蛋白合成后在內質網和細胞質基質中加工

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下列實驗中,沒有體現(xiàn)細胞膜流動性的是( 。
A、用洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察植物細胞的質壁分離與復原
B、用同位素標記法研究胃腺細胞分泌胃蛋白酶的過程
C、用動物體細胞雜交方法制備單克隆抗體的過程
D、用高倍顯微鏡觀察黑藻細胞質的流動

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科目:高中生物 來源: 題型:

下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)調節(jié)中的作用主要包括以下4個方面,下列相關敘述錯誤的是( 。
A、分泌:下丘腦在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素
B、感受刺激:下丘腦的滲透壓感受器可感受機體滲透壓升高
C、調節(jié):下丘腦有冷覺中樞和水平衡調節(jié)中樞等
D、傳導:下丘腦可傳導滲透壓感受器產生的興奮至大腦皮層,使人產生渴覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生殖細胞的發(fā)生和受精過程的敘述中,錯誤的是( 。
A、精子與卵黃膜相互融合,精子入卵
B、透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障
C、卵子是從動物的初情期開始,經過MⅠ和MⅡ兩次連續(xù)分裂形成的
D、雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)第二次分裂

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