11．北極比目魚有抗凍基因，其編碼的抗凍蛋白具有11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列，該序列重復(fù)次數(shù)越多，抗凍能力越強(qiáng)．如圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．將多個(gè)抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達(dá)的新基因，不能得到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白
B．過程①獲取的目的基因，可用于基因工程和比目魚基因組測序
C．過程①需要的工具酶是RNA聚合酶
D．應(yīng)用DNA探針可以檢測轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達(dá)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因的過程；②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程；之后采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，將目的基因?qū)敕呀M織塊；最后采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，將導(dǎo)入目的基因的番茄組織細(xì)胞培養(yǎng)成抗凍番茄植株．基因表達(dá)載體通常由啟動(dòng)子、目的基因、終止子和標(biāo)記基因構(gòu)成，其中標(biāo)記基因的作用是篩選重組質(zhì)粒，利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法能將質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞．

解答 解：A、將多個(gè)抗凍基因編碼區(qū)相連形成的能表達(dá)的新基因不再是抗凍基因，所以得不到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白，A正確；
B、圖中①是獲取目的基因的過程，獲取的目的基因，可用于基因工程，但不能用于比目魚基因組測序，B錯(cuò)誤；
C、過程①需要的工具酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，C錯(cuò)誤；
D、利用DNA探針技術(shù)檢測目的基因是否導(dǎo)入到受體細(xì)胞，利用抗原-抗體雜交技術(shù)檢測目的基因是否表達(dá)出來，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題以獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株為素材，結(jié)合流程圖，考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理及意義，掌握基因工程采用的工具及具體操作步驟，能準(zhǔn)確判斷圖中各步驟的名稱．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在田間發(fā)現(xiàn)的異常高桿植株，最可能是由下列哪種植物激素引起的

A．赤霉素 B．乙烯 C．脫落酸 D．細(xì)胞分裂素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)遺傳信息傳遞過程的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．DNA可以邊解旋邊復(fù)制
B．每種密碼子都有與之相對(duì)應(yīng)的氨基酸
C．氨基酸是翻譯的原料
D．人體細(xì)胞轉(zhuǎn)錄的場所主要是細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是真核細(xì)胞內(nèi)某一生理過程的局部圖，據(jù)圖中信息可知，這一過程（　　）
A．不會(huì)發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中B．氫鍵的形成需要酶的催化
C．合成的物質(zhì)是信使RNAD．使遺傳信息從DNA流向RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．假設(shè)將含有一對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記，并供給含14N的原料，該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞中，同時(shí)含15N和14N的DNA的精子所占比例是（　　）
A．0B．25%C．50%D．100%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．從原核細(xì)胞到真核細(xì)胞，從單細(xì)胞生物到多細(xì)胞高等生物，細(xì)胞的物質(zhì)與能量代謝系統(tǒng)、信號(hào)傳導(dǎo)與基因調(diào)控系統(tǒng)構(gòu)成細(xì)胞的分子系統(tǒng)，分子系統(tǒng)的進(jìn)化與發(fā)育是基因組程序編碼與程序表達(dá)的結(jié)果．仔細(xì)分析如圖，回答相關(guān)問題：
（1）若圖中的1是最基本的生命系統(tǒng)的邊界，圖ex若代表分泌蛋白，在離開細(xì)胞前經(jīng)過的最后1個(gè)細(xì)胞器是高爾基體，分泌蛋白從該細(xì)胞器到離開細(xì)胞經(jīng)過的磷脂雙分子層數(shù)為0層．
（2）細(xì)胞于細(xì)胞之間的間接交流需要依賴于信息分子．若圖中的m為促甲狀腺激素釋放激素，R是m的受體，則該細(xì)胞為垂體細(xì)胞．充當(dāng)m的物質(zhì)還可以是神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子等．
（3）圖中產(chǎn)生的E是由a個(gè)氨基酸形成的b條肽鏈構(gòu)成，則E中含的氧的個(gè)數(shù)為a+b+R基中的O．
（4）若該細(xì)胞是能接受光能（光量子）照射的植物細(xì)胞，細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體，圖中ATP→ADP發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
B．脂肪、磷脂和固醇都屬于脂質(zhì)
C．乳糖、葡萄糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的糖類
D．性激素、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的說法正確的是（　　）
A．沃森和克里克成功構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，并進(jìn)一步提出了DNA半保留復(fù)制的假說
B．施萊登和施旺建立了細(xì)胞學(xué)說，并提出了一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的觀點(diǎn)
C．羅伯特森提出生物膜的模型：所有的生物膜都由脂質(zhì)-蛋白質(zhì)-脂質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成
D．斯他林和貝利斯首次發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物激素--促胰液素，由胰腺分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列不屬于免疫調(diào)節(jié)的（　�。�
A．白細(xì)胞吞噬病毒B．吃海鮮引起過敏
C．監(jiān)控清除癌變細(xì)胞D．酒精殺滅皮膚細(xì)菌

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