9．以下是科學(xué)家以綠色向日葵下胚軸為材料對(duì)植物向光性的探究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
 生長(zhǎng)素百分比黃質(zhì)醛百分比彎曲的角度
向光側(cè)背光側(cè)向光側(cè)背光側(cè)
用單側(cè)光照射前50.149.949.950直立生長(zhǎng)
用單側(cè)光照射后505065.535.5彎向光源15.1°
（1）黃質(zhì)醛的生理功能是抑制（促進(jìn)/抑制）植物生長(zhǎng)．
（2）根據(jù)上述生物實(shí)驗(yàn)事實(shí)，給出單側(cè)光導(dǎo)致綠色向日葵下胚軸向光性合理解釋：?jiǎn)蝹?cè)光導(dǎo)致了黃質(zhì)醛分布不均，向光側(cè)比背光側(cè)含量高，生長(zhǎng)緩慢．
（3）為了驗(yàn)證你的結(jié)論，可以重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在無(wú)（有/無(wú)）單側(cè)光照射下，對(duì)綠色向日葵下胚軸的一側(cè)外施蒸餾水，另側(cè)施加黃質(zhì)醛．如果出現(xiàn)向施黃質(zhì)醛方向彎曲的結(jié)果，說(shuō)明你的結(jié)論是正確的．

分析 由表格可知，用單側(cè)光照射前，向光側(cè)和背光側(cè)生長(zhǎng)素含量基本相同，黃質(zhì)醛也基本相同，向日葵直立生長(zhǎng)；用單側(cè)光照射后，向光側(cè)和背光側(cè)生長(zhǎng)素含量相同，而黃質(zhì)醛向光側(cè)增多，背光側(cè)減少，而植物彎向光源，可推測(cè)黃質(zhì)醛抑制了植物生長(zhǎng)．

解答 解：（1）根據(jù)題意，向光側(cè)黃醛多而背光側(cè)少，植物向向彎曲，說(shuō)明黃質(zhì)醛抑制植物生長(zhǎng)．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)可知，單側(cè)光導(dǎo)致了黃質(zhì)醛分布不均，向光側(cè)比背光側(cè)含量 高，植物生長(zhǎng)緩慢．
（3）為驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可在無(wú)單側(cè)光的條件下，排除光照的干擾，對(duì)綠色向日葵下胚軸的一側(cè)外施蒸餾水，另側(cè)施加黃質(zhì)醛．如果出現(xiàn) 向施黃質(zhì)醛方向彎曲的結(jié)果，說(shuō)明你的結(jié)論是正確的，否則結(jié)論錯(cuò)誤．
故答案為：
（1）抑制
（2）高
（3）無(wú)   向施黃質(zhì)醛方向彎曲

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能從材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機(jī)制，是一種對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為。圖中甲、乙所示為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式，丙、丁表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式。下列說(shuō)法正確的是

A．若甲圖表示激素調(diào)節(jié)方式，則參與這類信號(hào)分子分泌的細(xì)胞器一定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B．若乙圖所示的靶細(xì)胞是人體的垂體細(xì)胞，則其接受的信號(hào)分子應(yīng)為促甲狀腺激素釋放激素

C．若乙圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞，則②屬于傳出神經(jīng)；乙圖的調(diào)節(jié)比甲圖更準(zhǔn)確、更迅速

D．人體胰島B細(xì)胞和男、女性腺所分泌的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞的作用方式都為丙圖所示的作用方式

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是

①盲魚眼睛的退化是黑暗誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果；②不同基因型的個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性可相同，也可不同；③物種的形成必須經(jīng)過(guò)生殖隔離，因此生殖隔離是新物種形成的最后階段；④在自然條件下，種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)；⑤自然選擇是通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率定向改變；⑥物種間的共同進(jìn)化都是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

A．②③⑤ B．②⑥ C．②⑤⑥ D．④⑤⑥?

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為證明蛋白質(zhì)和DNA究競(jìng)哪一種是遺傳物質(zhì)，赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)。己知親代噬菌體已用32P標(biāo)記。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)敘述正確的是

A．利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)，以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸

B．若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，還要再設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn)，兩組相互對(duì)照，都是實(shí)驗(yàn)組

C．若本組實(shí)驗(yàn)上清液中出現(xiàn)放射性，一定是感染時(shí)間太長(zhǎng)，子代噬菌體釋放造成的

D．噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律，而人腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下，測(cè)得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)（見表）．下列分析不正確的是（　�。�
馬尾松苦櫧石櫟青岡
光補(bǔ)償點(diǎn)（μmol•m-2•s-1）140663722
光飽和點(diǎn)（μmol•m-2•s-1）14251255976924
（光補(bǔ)償點(diǎn)：光合速率等于呼吸速率時(shí)的光強(qiáng)；光飽和點(diǎn)：達(dá)到最大光合速率所需的最小光強(qiáng)．）
A．光強(qiáng)大于140μmol•m-2•s-1，馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的CO2全部進(jìn)入葉綠體
B．光強(qiáng)小于1255μmol•m-2•s-1，影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度
C．森林中生產(chǎn)者積累有機(jī)物的能量總和，即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D．在群落演替過(guò)程中，隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會(huì)增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列描述的現(xiàn)象，屬于反射的是（　　）
A．吃了過(guò)咸的食物產(chǎn)生渴覺(jué)
B．食物誤入喉腔，引起劇烈咳嗽
C．含羞草的葉被觸動(dòng)時(shí)，葉柄自然下垂
D．膀胱儲(chǔ)尿增多產(chǎn)生尿意

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．禽流感由甲型流感病毒引起，其病毒呈球狀，表面有兩種糖蛋白突起，具有抗原特性，分別是紅細(xì)胞凝結(jié)素（簡(jiǎn)稱HA蛋白）和神經(jīng)氨酸酶（簡(jiǎn)稱N蛋白）．HA和N各有“本領(lǐng)”，前者可以使病毒輕松附著在生物細(xì)胞的受體，使其感染；后者則會(huì)破壞細(xì)胞的受體，使病毒在宿主體內(nèi)自由傳播．圖示H7N9禽流感病毒正在識(shí)別并結(jié)合人呼吸道上皮細(xì)胞，請(qǐng)分析回答：

（1）膜上的蛋白質(zhì)是生物膜功能的主要承擔(dān)者，其分布形式通常與其功能相適應(yīng)，如①與多糖結(jié)合后的功能是識(shí)別；貫穿在結(jié)構(gòu)②中的蛋白質(zhì)⑦的功能可能有載體、酶（離子泵，連接）（至少寫出兩點(diǎn)）．
（2）H7N9禽流感病毒在復(fù)制時(shí)，直接參與合成紅細(xì)胞凝結(jié)素的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體（不考慮能量系統(tǒng)）．假設(shè)H7N9流感病毒基因由m個(gè)核苷酸構(gòu)成的8個(gè)負(fù)鏈的RNA片段組成，則該病毒基因組中含有8個(gè)游離的磷酸基團(tuán)．
（3）H7N9禽流感病毒在正確識(shí)別并結(jié)合人呼吸道上皮細(xì)胞后，隨后完成的生命活動(dòng)是神經(jīng)氨酸酶破壞上皮細(xì)胞受體，隨后病毒蛋白質(zhì)外殼與受體細(xì)胞膜融合，病毒將遺傳物質(zhì)（RNA）釋放進(jìn)入受體細(xì)胞．
（4）禽流感病人通常表現(xiàn)為頭痛，發(fā)熱，咳嗽，呼吸困難等癥狀．病人如果服用頭孢霉素是否有療效？請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由：無(wú)效，因?yàn)轭^孢主要作用于細(xì)菌（細(xì)胞壁），能抑制細(xì)菌的繁殖，但不能抑制病毒在人體內(nèi)的繁殖．．
（5）通常每一種病毒都有特定的感染對(duì)象，例如人流感病毒主要在人際間傳播，而禽流感病毒主要在鳥類及家禽間傳播，一般不會(huì)跨物種傳播，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)病毒遺傳物質(zhì)序列通常與被感染對(duì)象遺傳物質(zhì)序列有相似的片段．現(xiàn)在，禽流感病毒（H7N9）能感染人類是由于病毒發(fā)生突變，但暫時(shí)還沒(méi)有在人際間傳播的能力；如果豬同時(shí)感染H3N2（人流感病毒）和（H7N9），則可能發(fā)生兩種病毒的遺傳物質(zhì)發(fā)生重組（基因重配），最終能產(chǎn)生在人際間傳播的新型流感病毒，這是我們最不希望看到的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．蚯蚓是森林中的土壤動(dòng)物之一，主要以植物的枯枝敗葉為食．為探究蚯蚓對(duì)森林凋落物的作用，某探究性學(xué)習(xí)小組做了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物稱為（生物）群落．從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看，蚯蚓屬于分解者，從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)．
（2）研究者選擇4個(gè)樹種的葉片首先做了半分解和未分解兩種不同處理，于6～9月進(jìn)行了室外實(shí)驗(yàn)．將每種葉片與土壤混合均勻后置于兩個(gè)盆中，將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng)，統(tǒng)計(jì)蚯蚓的食物消耗量，結(jié)果如下表．
單位體重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（g﹒d））
不同處理蒙古櫟楊樹紅松白樺
未分解葉2.445.944.797.30
半分解葉7.209.428.715.23
①實(shí)驗(yàn)所選擇蚯蚓生長(zhǎng)狀況基本一致，其目的是排除蚯蚓個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．為了排除土壤中原有動(dòng)物和微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)前對(duì)土壤進(jìn)行滅菌 處理．
②據(jù)表分析，蚯蚓對(duì)半分解葉的消耗量明顯高于（或“大于”）未分解葉的消耗量，在不同葉片中，對(duì)楊樹的半分解葉最為喜好．由此說(shuō)明葉片的種類和分解（腐解）程度是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素．
（3）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹，有利于增加蚯蚓的數(shù)量的數(shù)量，以增加了土壤中的生物種類，提高整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力）穩(wěn)定性（或“自我調(diào)節(jié)能力”）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖為固定化酶的反應(yīng)柱示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）請(qǐng)請(qǐng)?jiān)跈M線上填出各標(biāo)號(hào)名稱：
①反應(yīng)柱②固定化酶 ③分布著小孔的篩板．
（2）與一般酶制劑相比，固定化酶的突出優(yōu)點(diǎn)是既能與反應(yīng)物充分接觸，又能與產(chǎn)物分離并和能被反復(fù)利用．
固定化細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)是成本更低，操作更容易．
（3）③的作用是使酶顆粒無(wú)法通過(guò)③，反應(yīng)溶液卻可以自由出入．
（4）制作固定葡萄糖異構(gòu)酶所用的方式有將酶相互連接起來(lái) 將酶吸附在載體表面上．
（5）據(jù)圖說(shuō)出反應(yīng)柱的作用原理反應(yīng)物溶液從反應(yīng)柱上端注入，使得反應(yīng)物溶液通過(guò)反應(yīng)柱，與固定化酶接觸，得到產(chǎn)物從反應(yīng)柱下端流出．

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