A、酶不一定都是蛋白質(zhì) |
B、酶均是由腺細胞合成的,具有高效性、專一性 |
C、有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來 |
D、能提高化學(xué)反應(yīng)達到的平衡點 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、黃底黑斑雌貓、黃色雌貓或雄貓、黑色雄貓 |
B、黑色雌貓、黃色雌貓或雄貓 |
C、黃底黑斑雌貓或雄貓、黃色雄貓 |
D、黃底黑斑雌貓或雄貓 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A細胞、B細胞的分泌功能均增強 |
B、A細胞、B細胞的分泌功能均減弱 |
C、A細胞分泌功能大大增強,B細胞分泌功能大大減弱 |
D、A細胞分泌功能大大減弱,B細胞分泌功能大大增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①是光反應(yīng),②是暗反應(yīng),③和④都是無氧呼吸 |
B、能量A是光能,能量B、C和D包含ATP中能量 |
C、綠色植物和藍藻含有的色素相同,都可以進行 |
D、①和②過程只能發(fā)生在植物細胞內(nèi),③和④過程只能發(fā)生在動物細胞內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若分離上述反應(yīng)涉及的細胞器可用差速離心法 |
B、甲反應(yīng)發(fā)生的場所也可以在此合成性激素 |
C、乙與丙都能產(chǎn)生大量ATP用于各項生命活動 |
D、甲反應(yīng)形成的蛋白質(zhì)在低溫和食鹽的作用下均不發(fā)生變性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、換高倍鏡前,需在低倍鏡下將觀察目標(biāo)移至視野中央 |
B、若轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察,需要先升高鏡筒以免損壞鏡頭 |
C、將位于視野左下方的物像移向中央,應(yīng)向左下方移動裝片 |
D、標(biāo)本染色較深,應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、復(fù)制出現(xiàn)差錯 |
B、發(fā)生過交叉互換或基因突變 |
C、聯(lián)會發(fā)生紊亂 |
D、發(fā)生了基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細胞計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 |
B、培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴格的滅菌處理 |
C、為了方便酵母菌計數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計數(shù) |
D、從瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕震蕩幾次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一定都含有N、C、O、H、S元素 |
B、高溫能破壞其結(jié)構(gòu) |
C、一定都含有20種氨基酸 |
D、人工合成后可用于防治艾滋病 |
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