【題目】以重組DNA技術(shù)為核心的基因工程正在改變著人類的生活。請回答下列問題。

（1）理論上，基因組文庫含有生物的____________基因；而cDNA文庫中含有生物的____________基因。

（2）按其來源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即DNA連接酶和___________DNA連接酶。

（3）運送目的基因進入受體細胞的載體一般選用病毒或_______________，后者的形狀呈_____________。

（4）將人胰島素基因分別導入大腸桿菌與酵母菌，從兩者中生產(chǎn)的胰島素在功能和_____________序列上是相同的。

【答案】 全部 部分 T4 E·coli 質(zhì)粒 很小的環(huán)狀雙鏈DNA分子

【解析】試題分析：本題考查基因工程的相關知識，識記基因文庫的種類和基因工程的具體操作步驟及相關細節(jié)，能結(jié)合所學的知識準確答題。

（1）基因組文庫含有某種生物的全部基因；cDNA文庫中只含有該種生物的部分基因。

（2）基因工程中的工具酶是限制酶和DNA連接酶，DNA連接酶有兩類，分別為T4 DNA連接酶和E·coli DNA連接酶。

（3）運載體通常用動植物病毒和質(zhì)粒，質(zhì)粒通常為小型環(huán)狀的DNA分子。

（4）大腸桿菌是原核生物，只有核糖體，只能將氨基酸合成為多肽；而酵母菌是真核生物，含有多種細胞器，可合成一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，兩者中生產(chǎn)的蛋白質(zhì)的氨基酸序列是相同的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通果蠅的第3號染色體上的三個基因，按St-P-DI的順序排列；同時，這三個基因在另一種果蠅中的順序是St--DI--P，這種染色體結(jié)構(gòu)變異方式稱為倒位。僅僅這一倒位的差異便構(gòu)成了兩個物種之間的差別。據(jù)此，下列說法正確的是（ ）

A. 倒位和發(fā)生在同源染色體之間的交叉互換一樣，屬于基因重組

B. 倒位后的染色體與其同源染色體也可能發(fā)生聯(lián)會

C. 該變異只能發(fā)生在生物的減數(shù)分裂過程中

D. 由于倒位沒有改變基因的種類，發(fā)生倒位的果蠅性狀不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺激素濃度過高會引起線粒體中能量的產(chǎn)生，但無ATP形成。根據(jù)這一事實，以推測甲狀腺活動過強的人

A. 雖然消耗的食物少，體表比健康人的涼，但肥胖

B. 雖然消耗的食物少，體表比健康人的暖，但肥胖

C. 雖然消耗大量食物，體表比健康人的涼，但消瘦

D. 雖然消耗大量食物，體表比健康人的暖，但消瘦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于哺乳動物胚胎干細胞敘述錯誤的是

A.是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的 B.體積小，細胞核小，核仁明顯

C.體外培養(yǎng)條件下可以增殖而不發(fā)生分化 D.誘導分化后可用于培育人造組織器官

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀90年代開始興起的DNA疫苗被稱為第三次疫苗革命，醫(yī)學專家將含病毒抗原基因的重組質(zhì)粒注入人體表達后使人獲得免疫能力。下列敘述不正確的是(　　)

A. 病毒抗原基因與質(zhì)粒重組時需要DNA連接酶 B. 病毒抗原基因在體內(nèi)表達時需要RNA聚合酶

C. 重組質(zhì)粒在內(nèi)環(huán)境中表達后引起機體免疫反應 D. 注射DNA疫苗后機體會產(chǎn)生相應記憶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上瑰麗的生命畫卷，在常人看來是蕓蕓眾生，千姿百態(tài)。但是在生物學家的眼中，它們卻是富有層次的生命系統(tǒng)。下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡單到復雜的正確順序是

①肝臟 ②血液 ③神經(jīng)元 ④藍藻 ⑤細胞內(nèi)各種化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧某池塘中的所有魚 ⑨一片森林 ⑩某農(nóng)田中的所有生物

A. ③②①④⑦⑧⑩⑨B. ⑤②①④⑦⑩⑨

C. ③②①④⑦⑩⑨D. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物激素及其類似物的敘述，正確的是

A. 去掉頂芽能抑制側(cè)芽生長素的合成，以解除頂端優(yōu)勢

B. 用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄

C. 釀制啤酒時可用赤霉素處理大麥種子促進淀粉水解

D. 植物激素都具有高濃度抑制生長，低濃度促進生長的特性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述，正確的是(　　)

A. 真核細胞死亡后，健那綠依然能將其中的線粒體染成藍綠色

B. 檢測蛋白質(zhì)的含量可用雙縮脲試劑進行測定

C. 臺盼藍染色劑可用于于鑒定組織和細胞培養(yǎng)中的死細胞

D. 在觀察細胞中DNA和RNA的分布實驗中，可以將剛配置好甲基綠吡羅紅混合染液暫時放在透明試劑瓶中備用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地曾在多年前發(fā)生森林大火，所有植被焚毀。歷經(jīng)長期自然選擇之后，現(xiàn)在生態(tài)學研究人員對該地區(qū)進行抽樣調(diào)查，已知該地區(qū)中的植物、植食動物甲和肉食動物乙之間存在著食物關系，其中動物種群甲的年齡組成如表所示（表中“1+”表示動物甲的年齡大于等于1，小于2，其他以此類推）

年齡

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

≥10

個體數(shù)

93

187

60

56

51

61

52

34

41

39

166

請回答下列問題：

（1）火災后，該地群落的演替類型是______，人類活動往往會改變自然演替的__________。

（2）研究表明，動物種群甲中的個體在2+時達到性成熟（進入成年），7+時喪失繁殖能力（進入老年）。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知動物種群甲的年齡組成類型為______，由此推測動物種群甲的數(shù)量變化趨勢是_______________。

（3）表中數(shù)據(jù)是根據(jù)________________調(diào)查獲得的，該調(diào)查法常用于活動能力強、活動范圍大的動物的種群密度的調(diào)查。若標記個體更易于被動物乙捕食，則獲得的估計值與實際值相比______（偏高/不變/偏低）。

（4）調(diào)查中，研究人員發(fā)現(xiàn)一種灌木在該地區(qū)沿地表隨機分布，這______（能/不能）體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)，理由是_____________________________。

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