Question

下列有關(guān)生物遺傳物質(zhì)的說法，正確的是（　　）

• A、R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，證明R型細(xì)菌具有讓S型細(xì)菌復(fù)活的能力
• B、艾弗里的試驗與“噬菌體侵染細(xì)菌”實驗的思路都一樣：把DNA和蛋白質(zhì)等分開，單獨地，直接地去觀察他們的作用
• C、“噬菌體侵染細(xì)菌”試驗中，用普通大腸桿菌培養(yǎng)³²P標(biāo)記的T₂噬菌體，子代噬菌體含³²P和³¹P的各占一半
• D、“噬菌體侵染細(xì)菌”試驗有力的證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

Answer 1

考點：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,噬菌體侵染細(xì)菌實驗

專題：

分析：R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙），后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）．由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知，只有S型菌有毒，會導(dǎo)致小鼠死亡，S型菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌．肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗：R型細(xì)菌→小鼠→存活；S型細(xì)菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡．
在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中，艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開，單獨的、直接的觀察它們各自的作用．另外還增加了一組對照實驗，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)．
噬菌體侵染細(xì)菌的過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟：分別用³⁵S或³²P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．

解答： 解：A、R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，證明S型細(xì)菌中的物質(zhì)具有讓R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的能力，A錯誤；
B、艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開，單獨的、直接的觀察它們各自的作用，B正確；
C、由于DNA分子是半保留復(fù)制，所以用普通大腸桿菌培養(yǎng)³²P標(biāo)記的T₂噬菌體，子代噬菌體含³²P只是少數(shù)，但都含³¹P，C錯誤；
D、“噬菌體侵染細(xì)菌”試驗只證明了DNA是遺傳物質(zhì)，不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，D錯誤．
故選：B．

點評：本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實驗的相關(guān)知識，要求考生識記噬菌體的結(jié)構(gòu)特點，掌握噬菌體侵染細(xì)菌的過程及噬菌體侵染細(xì)菌實驗的步驟和結(jié)論，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．