分析有關(guān)遺傳病的資料，回答問題．

圖1為某種遺傳病的系譜圖，這種單基因遺傳病由基因D/d控制．
（1）若該遺傳病是X連鎖隱性遺傳病，判斷依據(jù)是：
 
．
（2）依據(jù)第（1）題的判斷，Ⅰ-3的父親的基因型是
 
．
（3）若Ⅱ-6和Ⅱ-7 還育有一正常女兒，則可判斷該病屬于
 
遺傳�。O(shè)該家系所在地區(qū)的人群中，該病的發(fā)病率為19%，則Ⅳ-15 與一個患同病的女子結(jié)婚，他們生育一個正常孩子的幾率是
 
．
（4）若Ⅳ-14患有唐氏綜合征，則下面正確顯示Ⅳ-14體細(xì)胞整套染色體的照片是
 
．

（5）唐氏綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如圖2所示，預(yù)防該遺傳病的主要措施是
 
（多選）．
A．適齡生育       B．基因診斷          C．染色體分析         D．B超檢查．
考點：常見的人類遺傳病
專題：
分析：遺傳病的判定方法：
（1）首先確定顯隱性：
①“無中生有為隱性”，“有中生無為顯性”，判斷是顯性還是隱性遺傳病方法，看有無同時正常的雙親生患病的后代，或同時患病的雙親生正常的孩子．
②如果患者很多連續(xù)每代都有最可能顯性遺傳，如果患者數(shù)量很少，只有某代或隔代個別有患者即為隱性遺傳．
（2）再確定致病基因的位置：
①“無中生有為隱性，女兒患病為常隱”，“有中生無為顯性，女兒正常為常顯”．
②“母患子必患，女患父必患，男性患者多于女性”，則最可能為“X隱”（女病男必�。桓富寂鼗�，子患母必患，女性患者多于男性”，最可能為“X顯”（男病女必病）．
③“父傳子，子傳孫，子子孫孫無窮盡，無女性患者”，則最可能為“伴Y”（男性全為患者）．
解答： 解：（1）伴X隱性遺傳的特點有：
①男患者多于女患者．
②交叉遺傳．
③母親患病XdXd，兒子全部患病XdY．
（2）該病代代遺傳，且發(fā)病率較高，男患者的母親和女兒均為患者，最可能為伴X顯性遺傳，Ⅰ-3為患者XDY，父親圖解中未體現(xiàn)，若父親正�；蛐途褪荴dY．
（3）Ⅱ-6和Ⅱ-7均為患者，若還育有一正常女兒，則為常染色體顯性遺傳病，因為伴X顯性遺傳男患者后代女兒全為患者，該病D-的發(fā)病率為19%，dd=1-19%=81%，根據(jù)遺傳平衡定律，d=
9
10
，D=
1
10
，Ⅳ-15 基因型為Dd，患同病的女子基因型為D-，為Dd的概率為
Dd
DD+Dd
=
2×
9
10
1
10
+2×
9
10
=
18
19
，只有該女子為Dd時才能生出正常孩子dd，概率為
18
19
×
1
4
=
9
38
．
（4）唐氏綜合征患者21號染色體為三條，Ⅳ-14患有唐氏綜合征且為男性，體細(xì)胞染色體組成為45+XY．
（5）據(jù)圖2分析，母親的年齡越大唐氏綜合征患兒的發(fā)病率越高，預(yù)防措施應(yīng)有適齡生育，也可在胎兒發(fā)育過程中做染色體組成分析，由于唐氏綜合征屬于染色體異常遺傳病，無治病基因，基因診斷不可，B超檢查只能檢查胎兒器官是否病變，看不到智力是否正常、染色體組成是否正常等．
故答案為：
（1）母親患病，兒子全部患��；男性患者多于女性患者． 
（2）XdY
（3）常染色體顯性      
9
38

（4）B
（5）AC
點評：本題主要考查學(xué)生對人類遺傳病、遺傳病的類型等考點的理解，以及后代發(fā)病率的相關(guān)計算，并涉及遺傳平衡定律的應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

STR是DNA分子以2～6個核苷酸為單元重復(fù)排列而成的片段，單元的重復(fù)次數(shù)在不同個體間存在差異．現(xiàn)已篩選出一系列不同位點的STR用作親子鑒定，如7號染色體有一個STR位點以“GATA”為單元，重復(fù)7～14次；X染色體有一個STR位點以“ATAG”為單元，重復(fù)11～15次．某女性7號染色體和X染色體DNA的上述STR位點如圖所示．下列敘述錯誤的（　�。�
A、篩選出用于親子鑒定的STR應(yīng)具有不易發(fā)生變異的特點
B、為保證親子鑒定的準(zhǔn)確率，應(yīng)選擇足夠數(shù)量不同位點的STR進(jìn)行檢測
C、有絲分裂時，圖中（GATA）8和（GATA）14分別分配到兩個子細(xì)胞
D、該女性的兒子X染色體含有圖中（ATAG）13的概率是
1
2

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示發(fā)生于某種細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)程序．①至⑥代表不同的氨基酸，V至Z代表不同的酶．所有氨基酸對生命都是重要的．原始種的細(xì)菌只需要從環(huán)境攝取氨基酸①便可存活，而此細(xì)菌的變異種只有在培養(yǎng)基中提供氨基酸①②⑤才能生存．變異種細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)不存在的酶是（　�。�
A、V、WB、W、Y
C、Y、ZD、V、Z

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用生物技術(shù)在食品加工或提取某種物質(zhì)的實踐中具有重要的意義．請回答下列相關(guān)問題：
（1）如圖1所示為泡菜的制作及亞硝酸鹽含量測定的流程圖．制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜或其他原料，原因是
 
．發(fā)酵過程中應(yīng)定期測定亞硝酸鹽的含量，原因是
 
．發(fā)酵過程中應(yīng)及時測定亞硝酸鹽的含量，及時檢測以把握取食泡菜的最佳時機．測定亞硝酸鹽含量的方法是
 
．
（2）如圖2表示檸檬精油的提取過程，請據(jù)圖回答問題：
①圖中的A、B、C分別是
 
、
 
、
 
．
②提取檸檬油不采取水蒸氣蒸餾法的原因是：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：（括號內(nèi)填序號）
（1）該圖表示
 
（動物或植物）細(xì)胞的模式圖；判斷的依據(jù)是
 
．
（2）圖中[2]的主要成分是
 
，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（3）太陽能通過圖中結(jié)構(gòu)[
 
]
 
進(jìn)行的光合作用后，才能進(jìn)入生物界．
（4）細(xì)胞核是
 
的主要場所，是
 
的控制中心．
（5）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于[
 
]
 
．若該細(xì)胞是洋蔥的根尖細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（6）細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要由[
 
]
 
供給．
（7）如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖左邊為某家庭的遺傳系譜圖，已知該家庭中有甲（H、h基因控制）、乙（E、e基因控制）兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲，另一種是白化病．右圖表示的是該家庭成員個體細(xì)胞分裂過程中控制甲、乙兩種遺傳病的基因所在兩對染色體的變化．請據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)上圖判斷，乙病是
 

（2）I1號和I2號再生一個與之有相同基因型的個體的概率是多少？
 

（3）右圖①可以表示該家庭中哪些個體的染色體組成？
 
．此細(xì)胞處于
 
期．
（4）右圖②處于
 
期，導(dǎo)致該細(xì)胞出現(xiàn)的原因可能是，在細(xì)胞分裂過程中發(fā)生了
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

β-胡蘿卜素是聯(lián)合國糧農(nóng)組織和世界衛(wèi)生組織食品添加劑聯(lián)合委員會認(rèn)可的無毒、有營養(yǎng)的食品添加劑． β-胡蘿卜素還可以作為禽畜飼料添加劑，提高雞的產(chǎn)蛋率，還可以提高牛的生殖能力．請結(jié)合該資料及胡蘿卜素的提取實驗，回答相關(guān)問題：
（1）除題干敘述作用以外，胡蘿卜素還可以治療因缺乏
 
而引起的各種疾病，如夜盲癥等．
（2）胡蘿卜素是色的結(jié)晶，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，易溶于
 
．
（3）在利用萃取法提取胡蘿卜素的實驗中，萃取劑的選擇十分重要，應(yīng)該選擇具有
 
（較高/較低）的沸點，并且
 
（與/不與）水混溶的試劑．萃取的效率主要取決于
 
和
 
．
（4）如圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖，其中A、B、C、D四點中，屬于萃取樣品的是
 
．②代表的物質(zhì)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較，不正確的是（　�。�
A、大多數(shù)原核細(xì)胞比真核細(xì)胞的體積小，結(jié)構(gòu)簡單
B、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜
C、原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中無任何細(xì)胞器，真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有多種細(xì)胞器
D、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A、②與③構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分，此外還含少量糖類
B、③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，其具有一定的流動性
C、葡萄糖通過細(xì)胞膜需要②的協(xié)助，都不消耗能量
D、糖蛋白①與細(xì)胞識別有關(guān)，也與細(xì)胞的保護(hù)有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案