13．如圖為生物膜結構模式圖，a、b表示兩種物質，下列有關說法正確的是（　�。�
A．若該圖表示細胞膜局部，則膜兩側都應分布著糖蛋白
B．若a表示氨基酸，則該膜為核糖體膜局部
C．若該圖表示內質網(wǎng)膜局部，則b可表示性激素
D．圖示中的所有物質共同構成生物膜的基本骨架

分析 據(jù)圖分析，屬于生物膜結構，基本骨架是磷脂雙分子層，支持蛋白質．若該圖表示細胞膜膜局部，由于在細胞外側具有識別作用的糖蛋白，在外側分布有多糖．性激素的合成在滑面內質網(wǎng)；核糖體是蛋白質的合成場所，是無膜細胞器．

解答 解：A、細胞膜的外側分布多糖，形成糖蛋白，進行細胞識別、保護和潤滑，A錯誤；
B、氨基酸合成蛋白質的場所是核糖體，但核糖體本身并不具備膜結構，B錯誤；
C、性激素的化學本質是脂質，形成與內質網(wǎng)有關，內質網(wǎng)膜的基本骨架是磷脂雙分子層，C正確；
D、圖中磷脂雙分子成構成生物膜的基本骨架，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查生物膜的結構，意在考查學生的識圖分析能力，難度適中，解題的關鍵是明確發(fā)生在膜上的反應．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．如圖為某二倍體高等動物細胞分裂的圖象，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　　）
A．甲、乙、丙細胞中的染色體組數(shù)分別為4、2、2，染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比為1：2的是丙、丁細胞
B．若甲、乙、丙三細胞中存在性染色體，則丁細胞中不存在性染色體
C．丙→丁的實質是同源染色體的分離
D．丁細胞中染色體上的P、Q基因，在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞不正確的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息可來源于生物，如螢火蟲的閃光
B．動物產生性外激素可以調節(jié)繁殖行為，屬于行為信息
C．生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞發(fā)生在生物之間、生物與無機環(huán)境之間，且這種傳遞往往是雙向的
D．信息可以調節(jié)生物種間關系，如草原返青時，“綠色”的物理信息為食草動物提供可采食信息

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．供體器官的短缺和排斥反應是制約器官移植的兩個重要問題．而治療性克隆能最終解決這些問題．如圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程，請據(jù)圖回答．
（1）過程A表示細胞核移植，是目前實現(xiàn)體細胞克隆的關鍵技術，該技術的主要操作是應用患者的體細胞作為核供體，由①（次級）卵母細胞提供細胞質，進行人工重組，由此產生的重組細胞②的遺傳物質主要來自圖中的乙．
（2）過程B表示的生物技術是動物細胞培養(yǎng)，C表示定向誘導技術其誘導的對象是[④]內細胞團（胚胎干細胞）中的細胞．
（3）“治療性克隆”的結果說明高度分化的體細胞的細胞核具有全能性．相同的胚胎干細胞，“克隆”的結果多種多樣，如有的是神經(jīng)細胞，有的是血細胞，有的是肌肉細胞，究其本質原因是基因的選擇性表達．
（4）中國政府對“克隆人”的觀點是禁止生殖性克隆人，不反對治療性克�。�
“有一男子患有白血病，經(jīng)醫(yī)生利用其出生時保留的臍帶血進行治療后康復”，你認為這種做法符合倫理道德嗎？為什么？符合，因為臍帶血不是來自胚胎，其中的造血干細胞屬于成體干細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．（1）單細胞生物，單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞的密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動．例如，以細胞代謝為基礎的生物與環(huán)境之間物質和能量的交換；以細胞增殖分化為基礎的生長發(fā)育；以細胞內基因的傳遞與變化為基礎的遺傳和變異．
（2）使用高倍鏡觀察幾種細胞，方法步驟：①轉動反光鏡使視野明亮；②在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大的物象移到視野中央；③轉動轉換器換成高倍物鏡；④觀察并用細準焦螺旋調焦．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．在一個經(jīng)長期隨機交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關系如下表（注：AA純合胚胎致死）．請分析回答相關問題．
表現(xiàn)型黃色灰色黑色
基因型Aa1Aa2a1a1a1a2a2a2
（1）若親本基因型為Aa1×Aa2，則其子代的表現(xiàn)型可能為黃色、灰色．
（2）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型．則該對親本的基因型是Aa2和a1a2，它們再生一只黑色雄鼠的概率是$\frac{1}{8}$．
（3）假設進行很多基因型為Aa2和a1a2的鼠雜交，平均每窩生8只小鼠．在同樣條件下進行許多基因型為Aa2和Aa2的鼠雜交，預期每窩平均生6只小鼠．
（4）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型？
實驗思路：
①選用該黃色雄鼠與多只黑色雌鼠雜交．
②觀察后代的毛色．
結果預測：
①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色，則該黃色雄鼠的基因型為Aa1．
②如果后代出現(xiàn)黃色、黑色，則該黃色雄鼠的基因型為Aa2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．基因工程技術也稱為DNA重組技術，其實施必須具備的四個必要條件是（　　）
A．目的基因    限制性核酸內切酶   運載體              體細胞
B．重組DNA    RNA聚合酶          限制性核酸內切酶    連接酶
C．工具酶     目的基因        運載體          受體細胞
D．模板DNA    信使RNA        質粒            受體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．請回答有關基因工程問題：
（1）構建基因工程表達載體時，用不同類型的限制酶切割DNA后，可能產生黏性末端，也可能產生平末瑞．
（2）利用大腸桿菌生產人胰島素時，構建的表達載體含有人胰島基因及其啟動子等，其中啟動子的作用是提供RNA聚合酶特異性識別結合位點，驅動基因轉錄在用表達教體轉化大腸桿菌時．常用Ca2+處理大腸桿菌，以利于表達載體進入．
（3）為了檢測胰島素基因是否轉錄出了mRNA，可用標記的胰島素基因片段作探針與mRNA雜交，為了檢測膚島素基因轉錄的mRNA是否翻譯成蛋白質，常用抗原-抗體雜交技術
（4）如果要將某目的基因通過農桿薄轉化法導入植物細胞，先要將目的基因插入農桿菌Ti質粒的T-DNA中．然后用該農桿菌感染植物細胞，通過DNA重組將目的基因插入植物細胞的染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．自然群落的兩種有直接營養(yǎng)關系的生物，它們的種群密度相互呈負相關波動，從而保持相對的穩(wěn)定．這兩種生物間的關系最可能是（　�。�
A．寄生B．競爭C．共生D．捕食

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