年份 植物 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 |
甲 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
乙 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
丙 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
丁 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
分析 1、據(jù)圖1分析,調(diào)查植物種群密度一般采用樣方法;根據(jù)圖1分析,隨著樣方面積的增加,物種數(shù)目增加,到達S0時達到最大.
2、據(jù)圖2分析,λ>1,種群數(shù)量增加;λ<1,種群數(shù)量減少;λ=1,種群數(shù)量不變.
解答 解:(1)對于植物應(yīng)采用樣方法進行調(diào)查種群密度或物種數(shù),由圖可知S1物種數(shù)較少,在S0時達到最大,而S2和S0物種數(shù)一樣,但面積較大不利于調(diào)查,故選S0最好.
(2)外來入侵物種一般會呈“J”型曲線增長,故應(yīng)是丙,其數(shù)據(jù)是一直在增加,而其余的都有所減少.入侵物種往往會對本土物種環(huán)境造成危害,其主要原因是新環(huán)境中缺少天敵或其他限制因素,因此繁殖很快,搶占食物、空間等資源.
(3)由曲線可知數(shù)據(jù)最多的應(yīng)是第10年,因為在此之前λ值大于1,種群數(shù)量持續(xù)增加,到10后λ為1,種群數(shù)量保持不變,在此之后的基數(shù)一直在下降,故應(yīng)是第10年種群數(shù)量最多.
故答案為:
(1)S0
(2)丙 新環(huán)境中缺少天敵或其他限制因素,因此繁殖很快,搶占食物、空間等資源
(3)10
點評 本題考查種群與群落相關(guān)知識,意在考查考生對知識點的理解掌握和對圖形信息的分析能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素類信息分子的跨膜運輸都以主動運輸方式進行 | |
B. | 植物細胞間的信息交流都是通過胞間連絲來實現(xiàn)的 | |
C. | 吞噬細胞與T細胞之間的信息傳遞可通過直接接觸實現(xiàn) | |
D. | 精子和卵細胞間的相互識別是通過體液運輸方式進行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③④ | C. | ②④⑤ | D. | ①②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 酒精在“微生物培養(yǎng)”和“檢測生物組織中的脂肪”中的作用 | |
B. | 鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“探究pH對酶的活性”中的作用 | |
C. | CuSO4在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用 | |
D. | 蒸餾水在“提取純凈的動物細胞膜”和“利用雞血粗提取DNA”中的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a~b過程中細胞不可能發(fā)生基因重組 | |
B. | c~d過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍 | |
C. | e~f過程中細胞內(nèi)始終2個染色體組 | |
D. | g~h過程中有胞質(zhì)分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全球性生態(tài)環(huán)境問題嚴重威脅生物圈的穩(wěn)態(tài) | |
B. | 森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r值 | |
C. | 生物多樣性中基因多樣性決定了物種多樣性 | |
D. | 建立自然保護區(qū)是對生物多樣性最有效的保護 |
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