“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中使用鹽酸的目的包括（　　）
①阻止染色劑進(jìn)入細(xì)胞       ②改變細(xì)胞膜的通透性
③改變細(xì)胞膜的活性         ④將DNA與蛋自質(zhì)分離
⑤將RNA與蛋白質(zhì)分離        ⑥利于RNA與染色劑結(jié)合
⑦利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合    ⑧利于DNA與染色劑結(jié)合．
A、①④⑥B、②④⑧
C、③⑤⑦D、②⑤⑥
考點：DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗
專題：
分析：觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實驗原理：
（1）染色：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠與DNA的親和力強(qiáng)，吡羅紅與RNA的親和力強(qiáng)，即甲基綠+DNA一呈現(xiàn)綠色，吡羅紅+RNA-呈現(xiàn)紅色．利用甲基綠吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色，可顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布．
（2）水解：鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．
解答： 解：鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合，所以②④⑧正確．
故選：B．
點評：本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實驗中鹽酸的作用，熟記課本知識即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

探究吲哚乙酸對月季插條生根的作用，結(jié)果如圖1所示．有關(guān)實驗的分析和評價，不正確的是（　�。�
A、不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應(yīng)不同
B、本實驗可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對照組
C、使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度相同
D、吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列基因型所表示的一定是單倍體基因型的是（　　）
A、AaBbB、Aaa
C、AaaBBbD、ABCD

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某學(xué)生進(jìn)行某實驗的基本操作步驟，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、該實驗的目的是觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂
B、該同學(xué)的操作步驟中錯誤的是解離后不用清水漂洗就染色
C、f步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是防止蓋玻片滑動
D、換成高倍顯微鏡觀察前，首先應(yīng)找出處于分裂期的細(xì)胞，并移到視野中央

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)與功能．請你幫助設(shè)計一個簡易的實驗．
（1）選取人體的下列細(xì)胞提取純凈的細(xì)胞膜
 
．
A．成熟紅細(xì)胞   B．神經(jīng)細(xì)胞   C．白細(xì)胞   D．口腔上皮細(xì)胞
（2）將選取的上述材料放入
 
中，細(xì)胞通過滲透作用
 
（填吸水或失水），一段時間后破裂，再用
 
法獲得純凈的細(xì)胞膜．
（3）提取膜成分中的磷脂分子，將其鋪在空氣--水界面上，若測得磷脂分子占有面積為S，則紅細(xì)胞表面積的值接近于
 
．
（4）如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，圖中，細(xì)胞外側(cè)是
 
（填A(yù)或B）側(cè)，1和2組成
 
．構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架是[
 
]
 
．
（5）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)溫度上升后，細(xì)胞膜厚度會減小，這說明細(xì)胞膜具有一定的
 
性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，圖2是一個家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因為B與b），請據(jù)圖回答（已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG）．
（1）圖1中①過程發(fā)生的時間
 
．β鏈堿基組成為
 
．
（2）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于
 
染色體上，屬于
 
性遺傳�。�
（3）Ⅱ8基因型是
 
，Ⅱ6和Ⅱ7再生一個患病男孩的概率為
 
．要保證Ⅱ9婚后子代不患此病，從理論上說其配偶的基因型必須為
 
．
（4）若圖2中正�；蚱沃蠧TT突變?yōu)镃TC，由此控制的生物性狀不變，原因是密碼子具有
 
現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示溫度對人的胃蛋白酶的催化效率的影響．請回答下列問題：
（1）曲線中
 
點表示酶的活性最高，此時所對應(yīng)的溫度稱為
 
．
（2）曲線AB段表明
 
；BC段表明
 
．
（3）除溫度以外，PH也會影響酶的活性，人的胃蛋白酶的最適pH為
 
，當(dāng)PH過高或過低時，酶就會
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列結(jié)構(gòu)中，由單層膜構(gòu)成的細(xì)胞器有（　　）
A、溶酶體和核糖體
B、線粒體和中心體
C、液泡和高爾基體
D、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

2014年10月19日，國際頂尖學(xué)術(shù)期刊《自然》在線發(fā)表了中科院上海生命科學(xué)研究院國家重點實驗室曾藝研究團(tuán)隊領(lǐng)銜完成的研究成果，宣布首次發(fā)現(xiàn)了乳腺中的多能干細(xì)胞，“刷新”了由國外科學(xué)家在2011年發(fā)表在《自然》上的乳腺干細(xì)胞只存在單潛能性的理論．并以此為切人點，為靶向治療乳腺癌提供新思路、奠定了應(yīng)用的基礎(chǔ)．請依據(jù)上述材料及教材相關(guān)知識，回答下列問題：
（1）成年人體內(nèi)存在的組織干細(xì)胞可根據(jù)其發(fā)育潛能分為全能干細(xì)胞、多能干細(xì)胞和單能干細(xì)胞三種類型，其中全能于細(xì)胞是
 
，在形態(tài)上具有
 
等特點，來源于胚胎培養(yǎng)中的
 
期
 
（填胚胎結(jié)構(gòu)），也可從胎兒的
 
細(xì)胞中提取．
（2）乳腺中的多能干細(xì)胞能分化形成各種類型的細(xì)胞，該變化過程的實質(zhì)是
 
，引起細(xì)胞之間功能差異的直接原因是
 
（填物質(zhì)）不同，根本原因是
 
（填物質(zhì)）不同．多能干細(xì)胞的獲得，不使用胚胎細(xì)胞或卵細(xì)胞，也不誘導(dǎo)發(fā)育成個體，因此，不會像生殖性克隆一樣引發(fā)
 
問題．
（3）乳腺癌是乳腺細(xì)胞在
 
的作用下基因發(fā)生了突變，可通過形態(tài)上的變化來進(jìn)行判斷．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，這些乳腺干細(xì)胞的特異標(biāo)記--蛋白C受體是一種細(xì)胞膜表面受體，將來針對它而設(shè)計的藥物
 
（填“需要”或“不需要”）進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)起效，因而是理想的藥物靶點．
（4）目前對于細(xì)胞的研究較為廣泛，如可將干細(xì)胞用于檢測有毒物質(zhì)是否引起了基因突變，此應(yīng)用在分子水平上需要采用
 
技術(shù)．

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