A、破壞了人體的內(nèi)環(huán)境 |
B、待得太久了 |
C、長(zhǎng)時(shí)間饑餓 |
D、感冒了 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、無(wú)機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的重要成分 |
B、無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持生命活動(dòng)有重要作用 |
C、無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要的作用 |
D、無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、當(dāng)飲水過(guò)多和血液中水分增加時(shí),①抗利尿激素的分泌量會(huì)增加 |
B、寒冷時(shí)②的分泌量增加,②是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的神經(jīng)遞質(zhì) |
C、③的分泌受促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的共同調(diào)節(jié) |
D、產(chǎn)生④的細(xì)胞在大多數(shù)情況下是被活化的B淋巴細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、調(diào)查種群密度,可以采用標(biāo)志重捕法、樣方法等 |
B、調(diào)查社會(huì)對(duì)轉(zhuǎn)基因商品的態(tài)度,可以利用取樣器進(jìn)行采集,調(diào)查 |
C、調(diào)查土壤中小動(dòng)物的豐富度,可以利用取樣器進(jìn)行采集、調(diào)查 |
D、調(diào)查白化病的發(fā)病率,可以利用某白化病家族的系譜進(jìn)行分析 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、湖北省某湖及周邊沼澤地 |
B、陜西省中部天然林地 |
C、內(nèi)蒙古自治區(qū)某富饒草場(chǎng) |
D、遼寧省一片松林 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì) 水 |
B、水 蛋白質(zhì) |
C、蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì) |
D、水 水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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