A. | 必須用32P、35S同時標記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì) | |
B. | 用35S標記的T2噬菌體實驗時,攪拌充分與否對放射性分布無影響 | |
C. | 被一個用32P標記的T2噬菌體侵染的細菌,裂解釋放的子代中只有兩個含32P | |
D. | 該實驗與格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗都能得出DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論 |
分析 噬菌體屬于病毒,病毒只能寄生在活細胞內(nèi),而不能在沒有細胞的培養(yǎng)基上生存和繁殖.
T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì).
解答 解:A、用32P標記一組T2噬菌體的DNA,用35S標記了另一組T2噬菌體的蛋白質(zhì),A錯誤;
B、噬菌體侵染大腸桿菌時,外殼吸附在大腸桿菌表面,DNA注入到大腸桿菌內(nèi),通過攪拌、離心,上清液中僅含T2噬菌體的外殼,下層是大腸桿菌,噬菌體的外殼和大腸桿菌分離.用35S標記的T2噬菌體實驗時,如果攪拌不充分,則有少量含有35S的T2噬菌體吸附在大腸桿菌上,導致沉淀物中有少量的放射性,所以對放射性分布有影響,B錯誤;
C、由于DNA分子是雙鏈結(jié)構(gòu),復制是半保留復制,所以被一個用32P標記的T2噬菌體侵染的細菌,裂解釋放的子代中只有兩個含32P,C正確;
D、該實驗與艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗都能得出DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論,格里菲思通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗得出S型細菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,D錯誤.
故選:C.
點評 本題難度適中,屬于考綱中識記、理解層次的要求,著重考查了噬菌體侵染細菌的實驗過程中的放射性標記、實驗的步驟、實驗結(jié)果等知識;考生要特別明確噬菌體侵染細菌的實驗和肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗均證明了DNA是遺傳物質(zhì).
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由無導管的腺體分泌 | |
B. | 激素的化學成分都是蛋白質(zhì) | |
C. | 通過血液運輸 | |
D. | 含量極少,但對動物起重要的調(diào)節(jié)作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA連接酶和限制酶的作用恰好相反,DNA連接酶可以將限制酶切開的雙鏈DNA片段“縫合”起來 | |
B. | DNA連接酶和DNA聚合酶一樣能連接單鏈DNA片段 | |
C. | E•coli DNA連接酶可以連接有平末端的DNA片段,也能連接黏性末端的DNA片段 | |
D. | T4DNA連接酶只能連接有平末端的DNA片段. |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 48% | B. | 32% | C. | 24% | D. | 16% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 棉花根尖細胞經(jīng)誘導形成幼苗 | B. | 單細胞的DNA在體外大量擴增 | ||
C. | 動物雜交瘤細胞產(chǎn)生單克隆抗體 | D. | 馬鈴薯塊莖培育出馬鈴薯幼苗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA測序?qū)嶋H就是確定基因在DNA中的排列順序 | |
B. | 每個DNA分子不僅具有多樣性,還具有特異性 | |
C. | DNA的穩(wěn)定性與胸腺嘧啶的含量成正相關 | |
D. | 大腸桿菌的DNA中每個脫氧核糖均連接兩個磷酸基團 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑 | B. | 紫外線可誘發(fā)基因突變 | ||
C. | 自然狀態(tài)下,基因突變的頻率很低 | D. | 基因突變對生物自身都是有利的 |
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