【題目】甲圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中，圖甲中未體現(xiàn)的成分有_____________。

（2）蛇和鷹的關系是_____________。若在某一時間段內(nèi)蛇的數(shù)量大量減少，則鷹的數(shù)量會_____________。

（3）給牧草施加了含32P標記的復合肥后，檢測32P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強度變化如圖乙所示，則A表示的生物是_____________。

（4）圖丙中，若A表示蟋蟀攝入的全部能量，則B表示蟋蟀_____________的能量，C表示蟋蟀_____________的能量。

【答案】非生物的物質(zhì)和能量以及分解者 捕食和競爭 增加 蚱蜢 同化 用于生長、發(fā)育和繁殖

【解析】

分析甲圖：在該食物網(wǎng)中草是生產(chǎn)者，其余動物均為消費者，還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量。

分析丙圖：A表示蟋蟀攝入的全部能量，則B表示蟋蟀同化的能量，C表示蟋蟀用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，F表示下一個營養(yǎng)級的攝入量，D表示呼吸作用散失的能量，E表示被分解者利用的能量。

（1）圖甲中有生產(chǎn)者和消費者，還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量。

（2）鷹捕食蛇，同時還與蛇競爭青蛙，因此蛇和鷹的關系是捕食和競爭。若在某一時間段內(nèi)蛇的數(shù)量大量減少，則食物鏈縮短，鷹獲得的能量增多，因此鷹的數(shù)量會增加。

（3）給牧草施加了含32P標記的復合肥后，32P應該先進入草，其次進入蚱蜢和蟋蟀體內(nèi)，然后再進入青蛙中，因此若圖乙所示是檢測32P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強度變化，則A應為蚱蜢。

（4）根據(jù)以上分析可知，圖丙中，若A表示蟋蟀攝入的全部能量，則B表示蟋蟀同化的能量，C表示蟋蟀用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】研究人員進行了多種外源性植物生長調(diào)節(jié)劑對大麥種子萌發(fā)產(chǎn)生α—淀粉酶影響的實驗，結果如下圖所示。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.脫落酸在種子萌發(fā)中的作用與赤霉素相互對抗

B.人工合成的6—甲基嘌呤是一種與脫落酸作用相當?shù)闹参锛に?/span>

C.糊粉層可能是大麥種子萌發(fā)時α—淀粉酶合成的場所

D.大麥種子萌發(fā)早期赤霉素與脫落酸含量比值增加

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【題目】下面是四種不同質(zhì)粒的示意圖，其中ori為復制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示同一種限制性內(nèi)切酶的酶切位點。下列有關敘述正確的是（ ）

A.基因amp和tet是一對等位基因，常作為基因工程中的標記基因

B.質(zhì)粒指細菌細胞中能自我復制的小型環(huán)狀的DNA和動植物病毒的DNA

C.限制性核酸內(nèi)切酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個核苷酸之間的氫鍵

D.用質(zhì)粒4將目的基因?qū)氪竽c桿菌，該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，下列相關敘述正確的是

A.在t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長

B.在t0～t2時間內(nèi)，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢

C.捕獲該魚的最佳時期為t1時

D.若在t2時種群數(shù)量為K，則在t1時種群數(shù)量為K/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是通過植物細胞工程技術獲得紫杉醇的途徑，下列敘述正確的是（ ）


A.該途徑依據(jù)的原理是植物細胞具有全能性

B.過程①應根據(jù)要求使用適宜的培養(yǎng)基，并且給予適宜光照誘導基因表達

C.經(jīng)過程①細胞的形態(tài)和結構發(fā)生了變化

D.過程①③的培養(yǎng)基中均需添加瓊脂，以配制固體培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的曲線表示某密閉大棚內(nèi)植物一晝夜內(nèi)吸收與釋放CO2的情況。根據(jù)CO2吸收值是否大于零，將曲線分為N、M、L三段。SN、SM、SL分別表示相關曲線與0線之間的面積。請分析回答：

（1）M段曲線先上升后下降的原因是_________________________________。

（2）據(jù)圖分析，該大棚內(nèi)植物有機物積累最高的時刻是________________。若要保證大棚內(nèi)植物正常生長，則一晝夜內(nèi)SN、SM、SL需滿足的關系是______________________。

（3）若一晝夜內(nèi)該大棚內(nèi)植物同化作用大于異化作用，請據(jù)圖分析該大棚內(nèi)O2含量變化情況，并在答題卡坐標中繪制變化曲線。_________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體蛋白的運輸與細胞核密切相關，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A.DNA復制與①過程的模板及所需的原料不同，堿基互補配對方式也不完全相同

B.進行③過程時，每種密碼子都有與之相對應的反密碼子

C.M蛋白與TOM復合體結合后進入線粒體，M蛋白可能與有氧呼吸第三階段有關

D.若用某藥物抑制④過程，則細胞質(zhì)基質(zhì)中的M蛋白含量會減少

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【題目】下圖甲為�；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的模式圖；圖乙實線表示該生態(tài)系統(tǒng)中某種魚凈補充量（出生率與死亡率的差）與種群密度的關系，虛線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的捕撈強度下這種魚收獲量與種群密度的關系。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲所示的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性較弱，原因是___________。蠶糞中的碳元素以___________形式流向魚。

（2）當種群密度為K/2時，在Ⅳ所示捕撈強度下種群數(shù)量的變化趨勢是___________。若要獲得該魚最大的持續(xù)產(chǎn)量，應維持的捕撈強度為圖中的曲線___________，原因是______________________。

（3）在沒有明顯遷入和遷出的情況下，決定魚種群凈補充量的因素是___________。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物含有的總能量_______（填是或不是）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，原因是___________。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析，該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)點是______________________。

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【題目】某同學將含過氧化氫酶的土豆片置于左圖裝置的過氧化氫溶液中，獲得產(chǎn)氣量與時間的關系曲線如圖。要提高t時刻產(chǎn)氣量的方法是改變（ ）

A.①B.②C.③D.①或②

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