從小玩泥巴的孩子不容易生病,從免疫學角度分析,其原因不可能是
A.泥巴中存在與病原微生物相同或相似的抗原
B.泥巴可刺激機體中的一種漿細胞產(chǎn)生多種抗休
C.泥巴中的一些成分可以引起一些輕徽的免疫反應
D.泥巴中存在一些成分使孩子體內(nèi)產(chǎn)生一些相應的記憶細胞
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 都能產(chǎn)生于抗原特異性結合的抗體 | |
B. | 都能產(chǎn)生與靶細胞結合的效應細胞 | |
C. | 參與反應的淋巴細胞都是由造血干細胞分化的 | |
D. | 都能產(chǎn)生記憶細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南常德石門一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在小麥地里施用一定濃度的2,4-D能除掉雙子葉雜草,而對小麥無影響,對此現(xiàn)象的錯誤解釋是
A. 雙子葉雜草對2,4-D的敏感性強
B. 小麥對2,4-D的敏感性差
C. 2,4-D對小麥的生長無作用
D. 同一濃度的2,4-D對小麥和雜草的作用效果不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南常德石門一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的激素是
A.抗利尿激素 B.甲狀腺激素 C.胰島素 D.性激素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南常德石門一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于抗體、酶與神經(jīng)遞質(zhì)的敘述正確的是
(1)都具有專一性 (2)發(fā)揮作用后都會失活 (3)發(fā)揮作用都與糖蛋白有關
(4)都是內(nèi)環(huán)境的成分 (5)產(chǎn)生過程都需要ATP (6)分泌過程都與膜的流動性有關
A.(1)(6) B.(1)(3)(4)(6)
C.(1)(3)(4)(5)(6) D.(1)(2)(3)(4)(5)(6)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南常德石門一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,錯誤的是
A.當人失水過多后,會在大腦皮層中的相關區(qū)域產(chǎn)生渴覺
B.當給一內(nèi)環(huán)境滲透壓正常的人靜脈注射抗利尿激素后,尿液明顯減少
C.滲透壓感受器和水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞都在下丘腦中
D.水鹽平衡是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)共同作用的結果
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(1)探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作底物
(2)在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結構照片屬于概念模型
(3)孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用了假說—演繹法
(4)在模擬細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系時,瓊脂塊表面積和體積之比是自變量,氫氧化鈉擴散速度是因變量 (5)色素的提取和分離——提取色素時加入無水乙醇越多,紙層析時色素帶的顏色越淺
(6)觀察細胞有絲分裂——所選材料中,分裂期時間越長的,觀察染色體的機會一定越大
(7)觀察細胞減數(shù)分裂——顯微鏡下觀察不到著絲點排列在赤道板上的減數(shù)分裂時期細胞
A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 四項
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該計劃的目的是測定人類一個染色體組中全部DNA序列 | |
B. | 該計劃是人類從細胞水平研究自身遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程 | |
C. | 該計劃的實驗將有助于人類對自身疾病的診治和預防 | |
D. | 該計劃的實驗不可能產(chǎn)生種族歧視、侵犯個人隱私等負面影響 |
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