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從生命活動的角度理解，人體的結構層次為

A．原子、分子、細胞器、細胞

B．細胞、組織、器官、系統(tǒng)

C．元素、無機物、有機物、細胞

D．個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞器的敘述正確的是

A．葉綠體是將無機物合成為有機物的場所

B．核糖體是肽鏈合成和加工的場所

C．細胞生命活動所需要的能量都是線粒體提供

D．溶酶體合成多種水解酶，能分解衰老損傷的細胞器

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南魯山一高等七校高一上期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物膜的流動鑲嵌模型認為生物膜是

①以磷脂雙分子層為基本骨架

②蛋白質一脂質一蛋白質的三層結構

③靜止的

④流動的

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南魯山一高等七校高一上期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質至少有氧原子的個數是

A. n—m B. n—2m C. n+m D. n+2m

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南魯山一高等七校高一上期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞學說指出：細胞是一切動植物結構的基本單位。這個學說的科學價值主要是

A．告訴人們所有的生物均由細胞構成

B．證明了生物彼此間存在著親緣關系

C．說明了動植物細胞是一樣的

D．使人們對生物體的認識進入分子水平

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南鄲城一中高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體細胞中多種多樣的蛋白質執(zhí)行著各種特定的功能，下列生理功能不能由蛋白質完成的是（ ）

A. 物質運輸 B. 免疫作用

C. 催化生化反應 D. 攜帶遺傳信息

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南鄲城一中高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某動物組織的一個細胞，其細胞質內含有的糖類和核酸主要是（ ）

A. 糖原和RNA B. 糖原和DNA

C. 淀粉和RNA D. 淀粉和DNA

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南鄲城一中高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在番茄幼苗的培養(yǎng)液中，除了必需的微量元素、NH4+、PO43-和CO2外，還必需的大量元素有（ ）

A. C、H、O、N B. K、Ca、Mg、Fe

C. Mn、Mo、Cu、Zn D. K、Ca、Mg、S

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上學期10月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是兩種細胞增殖方式染色體行為示意圖，相關敘述錯誤的是（ ）

A．①種方式姐妹染色單體分開，使子細胞都含有P1、P2、M1、M2

B．②種方式P1和M1、P2和M2分離，子細胞具有不同組合的染色體

C．利用①種方式繁殖后代，有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進化

D．繁殖過程中存在②種方式，有利于種群適應環(huán)境和進化

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