細胞學說揭示了（　　）
A、動植物細胞的區(qū)別
B、細胞是動植物的基本結(jié)構(gòu)單位
C、細胞的多樣性
D、病毒具有細胞結(jié)構(gòu)
考點：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生．
解答： 解：A、細胞學說沒有說明動物細胞和植物細胞的區(qū)別，A錯誤；
B、細胞學說的主要內(nèi)容之一是“動植物都是由細胞構(gòu)成的”，這說明生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，B正確；
C、細胞學說沒有揭示細胞的多樣性，C錯誤；
D、細胞學說建立時還未發(fā)現(xiàn)病毒，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查細胞學說的內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識記細胞學說的內(nèi)容，明確細胞學說揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
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關(guān)于植物激素的敘述，不正確的是（　　）
A、植物的向光性可以說明生長素作用的雙重性
B、乙烯能促進果實的成熟，在成熟的果實中含量較多
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孟德爾用含有一對等位基因的雜合子（F1）與隱性純合類型測交，依據(jù)所得子代表現(xiàn)型及比例，得到驗證的結(jié)論是（　　）
A、F1的表現(xiàn)型
B、F1的基因行為
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遺傳咨詢能在一定程度上有效預(yù)防遺傳病的發(fā)生和發(fā)展．下列不屬于遺傳咨詢范疇的是（　�。�
A、詳細了解家庭病史
B、對胎兒進行基因診斷
C、推算后代遺傳病的再發(fā)風險率
D、提出防治對策和建議

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在一宗交通事故中，某人大腦受傷，不能說話但能聽懂別人的說話，不能寫字但能看書看報，那么受損的部位是（　�。�
A、運動語言中樞
B、軀體運動中樞
C、聽覺語言中樞
D、視覺語言中樞

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下列物質(zhì)中屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的是?（　�。�
A、
B、
C、
D、

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下列物質(zhì)通過細胞膜時需要載體的是（　�。�
A、K+被吸收進入小腸絨毛上皮細胞
B、氧進入肺泡細胞
C、水分子進入根毛細胞
D、CO2進入毛細血管

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，某植物白花和紅花性狀的遺傳機理如圖：

實驗發(fā)現(xiàn)，用各種不同品系的純合白花相互雜交，得到如下幾種理論結(jié)果：
P 白花×白花 白花×白花 白花×白花 白花×白花
F1 白花 紅花 紅花 紅花
F2 白花 9紅花：7白花 27紅花：37白花 81紅花：175白花
以此分析下列說法錯誤的是（　�。�
A、基因能通過控制酶的合成控制代謝過程，進而控制生物性狀
B、這種花色的遺傳符合基因的自由組合定律
C、這種植物的花色性狀受4對等位基因控制
D、上述各個雜交實驗得到的F1紅花植株中，既有純合子，也有雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

在對某種鼠的種群密度的調(diào)查中，第一次捕獲并標志39只鼠，第二次捕獲34只鼠，其中有標志鼠15只．則該種群數(shù)量為（　�。�
A、88只B、86只
C、90只D、92只

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