5．下列有關(guān)實驗的說法中正確的是（　　）
A．“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗中，可用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞代替表皮細(xì)胞
B．維生素D和膽固醇屬于脂質(zhì)，可以被蘇丹Ⅳ染液染成紅色
C．用溴麝香草酚藍(lán)水溶液可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況
D．觀察“DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中的操作步驟：制血涂片→酒精固定→染液染色→酒精速浸→晾干

分析 閱讀題干可知，本題涉及的知識有觀察細(xì)胞的有絲分裂、脂肪鑒定、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗，明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

解答 解：A、成熟的植物細(xì)胞才能夠用來觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原，洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞是不成熟的植物細(xì)胞，不能用來觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原，A錯誤；
B、脂肪被蘇丹Ⅳ染液染成紅色，維生素D和膽固醇不屬于脂肪，B錯誤；
C、探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式實驗中，可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測CO2，顏色由藍(lán)變綠再變黃，C正確；
D、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中的操作步驟：制作涂片→水解→沖洗涂片→染液染色→觀察，D錯誤．
故選：C．

點評 本題意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康摹⒃�、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯誤的是（　�。�
①一個家庭僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病
②一個家庭幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病
③遺傳咨詢的第三步就是分析確定遺傳病的傳遞方式
④不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病
⑤多基因遺傳病在人群中發(fā)病率較高
⑥近親結(jié)婚將會導(dǎo)致各類遺傳病的發(fā)病率大大提高．
A．①②③B．②③⑤⑥C．①②③④⑥D．①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）是顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）是顯性，下表是4種不同的雜交實驗以及各種雜交組合所產(chǎn)生的子代數(shù)．據(jù)此回答：
親代子代的表現(xiàn)型及其數(shù)量
組別表現(xiàn)型黃圓黃皺綠圓綠皺
①黃圓×綠皺30293132
②黃圓×綠圓42144113
③綠圓×綠圓004314
④黃皺×綠圓31323031
（1）在第①組實驗中，親代黃色圓粒個體能產(chǎn)生4種配子，子代中純合子占$\frac{1}{4}$．
（2）在第②組實驗中，子代共有6種基因型．
（3）第③組和第④組親代的基因型分別為：第③組yyRr×yyRr第④組Yyrr×yyRr．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各項敘述中可以稱為種群密度的是（　�。�
A．一片森林中的全部生物B．一平方千米的人口數(shù)量
C．一個生物種群的個體數(shù)量D．一個池塘中的各種魚的總數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．對染色體組的下列表述和實例中不正確的是（　　）
A．染色體組中沒有同源藍(lán)色體
B．通常是指二倍體生物的一個配子中的染色體數(shù)
C．一條染色體上的全部基因
D．有絲分裂后期，染色體組加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．人體內(nèi)血糖含量總是維持在0.8～1.2g/L的水平，下列對血糖調(diào)節(jié)的描述，正確的一項是（　�。�
A．胰島A細(xì)胞分泌的胰島素是唯一能夠降低血糖含量的激素
B．胰高血糖素可促使血糖含量升高，與腎上腺素呈拮抗作用
C．腎上腺素可以促進(jìn)肌糖元分解為葡萄糖，從而使血糖升高
D．血糖升高時下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用使胰島素分泌增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．生命活動離不開水．下列關(guān)于水的敘述，正確的有幾項（　�。�
①在最基本的生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
②由氨基酸形成多肽時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
③有氧呼吸時，生成物中H2O中的氫全部來自線粒體中丙酮酸分解
④H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成（CH2O）
⑤貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)
⑥缺水時，動物體通過調(diào)節(jié)能使機(jī)體減少水的散失．
A．一項B．二項C．三項D．四項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（　�。�
A．演替過程的實質(zhì)是種群數(shù)量不斷變化的過程
B．保護(hù)生物的多樣性包括物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個層次
C．碳元素在生物群落中主要以有機(jī)物的形式存在
D．生態(tài)系統(tǒng)只有保持能量的輸入大于輸出才能長期維持穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖示存在于某變異水稻葉肉細(xì)胞中的一種多肽化合物，請回答：
（1）該化合物由2種氨基酸組成，其中肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式為-CO-NH-．
（2）合成該化合物的場所是核糖體，與其合成有關(guān)的核酸除mRNA以外還有tRNA、rRNA，
（3）據(jù)研究該物質(zhì)只存在于葉肉細(xì)胞中，試分析原因：基因的選擇性表達(dá)．研究發(fā)現(xiàn)葉片中因為有了這種物質(zhì)而在中午不易發(fā)生氣孔關(guān)閉，試推測含有這種物質(zhì)的變異水稻的產(chǎn)量比普通水稻要高．

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