如圖是某種群數(shù)量變化曲線,有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、圖中種群呈“S”型增長(zhǎng),3時(shí)以后的數(shù)量變化與該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有關(guān)
B、圖中種群在時(shí)間相對(duì)值為2時(shí)的年齡組成為增長(zhǎng)型,此時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大
C、若該種群為草原中的田鼠,調(diào)查種群密度時(shí)宜采用樣方法
D、若該種群為玉米,因?yàn)槠鋽?shù)量存在K值,所以種植時(shí)要合理密植
考點(diǎn):估算種群密度的方法,種群的特征,種群數(shù)量的變化曲線,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線;開始時(shí)種群增長(zhǎng)速率逐漸增大,c點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大,a點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)率減少為0;ab段圍繞最大值上下波動(dòng)的直接原因是遷入和遷出、出生率和死亡率變動(dòng).
解答: 解:A、圖中種群呈“S”型增長(zhǎng),3時(shí)以后的數(shù)量變化與該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有關(guān),抵抗力穩(wěn)定性越大,數(shù)量變化幅度越小,A正確;
B、圖中種群在時(shí)間相對(duì)值為2時(shí)的年齡組成為增長(zhǎng)型,種群數(shù)量為
K
2
,此時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大,B正確;
C、由于草原中的田鼠活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大,所以調(diào)查種群密度時(shí)宜采用標(biāo)志重捕法,C錯(cuò)誤;
D、若該種群為玉米,因?yàn)槠鋽?shù)量存在K值,所以種植時(shí)要合理密植,以減少種內(nèi)斗爭(zhēng),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查種群數(shù)量的變化有關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),解題時(shí)關(guān)鍵理解兩點(diǎn)c點(diǎn)為
K
2
值,a點(diǎn)為K值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞周期,下列敘述不正確的是(  )
A、按箭頭所示方向由a→a或由b→b表示一個(gè)細(xì)胞周期
B、染色體的平均分配發(fā)生于a→b段
C、細(xì)胞中DNA含量的加倍是在b→a段
D、將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在b→a段可以治療癌癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中結(jié)構(gòu)、化合物和功能的敘述,正確的是( 。
A、原核生物沒有染色體,不遵循孟德爾遺傳規(guī)律,可遺傳變異只能來(lái)自基因突變
B、RNA與DNA都由核苷酸組成,但只有DNA可以儲(chǔ)存遺傳信息
C、細(xì)胞內(nèi)需能反應(yīng)都是由ATP直接供能的,且需能反應(yīng)越強(qiáng),ATP/ADP比率越低
D、所有生物細(xì)胞均有核糖體,是遺傳信息表達(dá)過(guò)程中不可缺少的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將新鮮的苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、含量為30%的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,你會(huì)看到細(xì)胞的狀態(tài)如圖所示,此時(shí)部位①②的顏色分別是(  )
A、①無(wú)色  ②綠色
B、①紅色  ②綠色
C、①紅色  ②無(wú)色
D、①紅色  ②紅色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作過(guò)程的敘述正確的是(  )
A、發(fā)酵菌群均為原核細(xì)胞
B、均需高溫高壓滅菌
C、均可以使用自然菌種
D、均需控制無(wú)氧條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

我國(guó)上海研究所合成一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)使病人上癮的藥物--腦啡呔多糖(類似人類中的糖蛋白).如要采用基因工程和發(fā)酵技術(shù)讓微生物來(lái)生產(chǎn)腦啡呔多糖,應(yīng)選哪種微生物為受體細(xì)胞( 。
A、大腸桿菌B、大腸桿菌質(zhì)粒
C、T4噬菌體D、酵母菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞原生質(zhì)中含量最多的有機(jī)化合物是( 。
A、蛋白質(zhì)B、糖類C、無(wú)機(jī)鹽D、水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知“血小板生長(zhǎng)因子”是某種原癌基因的產(chǎn)物,有促進(jìn)有絲分裂、傷口愈合等功能.這種原癌基因一旦突變,將直接導(dǎo)致細(xì)胞( 。
A、惡性生長(zhǎng)增殖
B、黏著性喪失
C、逃避免疫監(jiān)視
D、細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某人在安靜狀態(tài)下,單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對(duì)流量,在時(shí)刻A,所處環(huán)境溫度由5℃突升至40℃;在時(shí)刻B,所處環(huán)境溫度又突降至5℃.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、在A時(shí)刻環(huán)境溫度變化時(shí),人體體溫調(diào)節(jié)的方式只有神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、在AB段時(shí)間內(nèi),因環(huán)境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱
C、在BC段時(shí)間內(nèi),人體產(chǎn)熱增加,散熱減少
D、在BC段時(shí)間內(nèi),人體抗利尿激素分泌減少,尿量增加

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