7．關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，錯誤的是（　�。�
A．生物變異和自然選擇共同決定生物進化的方向
B．判斷兩種生物是否為同一物種的依據(jù)為是否存在生殖隔離
C．自然選擇通過作用于個體來影響種群的基因頻率
D．捕食關(guān)系的存在有利于物種間的共同進化

分析 現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：A、變異是不定向的，而自然選擇是定向的，自然選擇決定生物進化的方向，A錯誤；
B、新物種的形成一定要經(jīng)過生殖隔離的，判斷兩種生物是否為同一物種的依據(jù)為是否存在生殖隔離，B正確；
C、自然選擇通過作用于個體來影響種群的基因頻率，C正確；
D、捕食關(guān)系對捕食者和被捕食者均有利，其存在有利于物種間的共同進化，D正確．
故選：A．

點評 本題知識點單一，考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，能運用所學(xué)的知識對選項作出正確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細胞的信息分子及細胞間的信息交流方式的敘述，正確的是（　�。�
A．激素類信息分子的跨膜運輸都以主動運輸方式進行
B．植物細胞間的信息交流都是通過胞間連絲來實現(xiàn)的
C．吞噬細胞與T細胞之間的信息傳遞可通過直接接觸實現(xiàn)
D．精子和卵細胞間的相互識別是通過體液運輸方式進行的

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

18．下列化學(xué)試劑在實驗中的作用不同的是（　　）
A．酒精在“微生物培養(yǎng)”和“檢測生物組織中的脂肪”中的作用
B．鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“探究pH對酶的活性”中的作用
C．CuSO4在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用
D．蒸餾水在“提取純凈的動物細胞膜”和“利用雞血粗提取DNA”中的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株，圖是該過程某時段細胞核DNA含量變化示意圖．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．a～b過程中細胞不可能發(fā)生基因重組
B．c～d過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍
C．e～f過程中細胞內(nèi)始終2個染色體組
D．g～h過程中有胞質(zhì)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．有關(guān)ATP的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．ATP中的堿基與構(gòu)成DNA的堿基“A”是同一種物質(zhì)
B．細胞呼吸釋放的化學(xué)能少部分轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能
C．夜間，葉綠體中C3化合物的還原所需的ATP可來自線粒體
D．人體劇烈運動時，ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率加快

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，苧麻在不同溫度條件下的凈光合速率和呼吸速率曲線及苧麻葉肉細胞CO2的轉(zhuǎn)移方向．請回答：

（1）圖1中曲線中光合速率與呼吸速率相等時對應(yīng)的溫度是40℃，此時該苧麻葉肉細胞葉綠體利用的CO2來源與圖2中的丙圖相對應(yīng)；苧麻葉肉細胞處于甲圖狀態(tài)對應(yīng)的溫度范圍是40～55℃．
（2）苧麻葉肉細胞處于圖2丁圖狀態(tài)時，類囊體上進行的生理過程叫光反應(yīng)，該過程中發(fā)生的物質(zhì)變化包括水分解為氧氣和[H]、ATP與Pi合成ATP
（3）若溫度保持在20℃，長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗，該苧麻能否正常生長？不能．原因是改該苧麻24h內(nèi)有機物的凈積累量為0
（4）為探究苧麻葉肉細胞在光下能否分解水產(chǎn)生[H]，取其新鮮葉片制成葉綠體懸浮液．取一支試管，加入葉綠體懸浮液5mL和0.1%的2，6-二氯酚靛酚（一種能被還原成無色的藍色氧化劑）溶液5滴，搖勻，置于直射光下，試管內(nèi)液體藍色逐漸褪去．為了達到實驗?zāi)康�，本實驗的方法步驟還需要完善的做法是另取一支試管，加入與實驗組相同的材料，但置于黑暗中．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．圖甲表示不同植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系；圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長狀況；圖丙表示燕麥胚芽鞘．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖甲和圖乙都說明了植物生長素的生理作用具有兩重性
B．圖乙植物根部近地側(cè)生長素濃度為若為圖甲c點對應(yīng)濃度，則遠地側(cè)為d點對應(yīng)濃度
C．圖丙A段產(chǎn)生的生長素只能向B段極性運輸而不能橫向運輸
D．圖甲中若曲線 II表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線I表示對單子葉作物的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于生物多樣性和生態(tài)環(huán)境保護的敘述，錯誤的是（　�。�
A．全球性生態(tài)環(huán)境問題嚴重威脅生物圈的穩(wěn)態(tài)
B．森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r值
C．生物多樣性中基因多樣性決定了物種多樣性
D．建立自然保護區(qū)是對生物多樣性最有效的保護

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科目：高中生物 來源：2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列物質(zhì)中，存在于人體內(nèi)環(huán)境中的一組是（ ）

①血紅蛋白

②血漿蛋白

③葡萄糖

④尿素

⑤生長激素

⑥尿液

⑦細胞內(nèi)液

⑧淚液

⑨乳汁

⑩腦脊液．

A．①③④⑤⑥ B．②③④⑤⑨

C．①⑥⑦⑧⑨ D．②③④⑤⑩

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