如圖是培育能產(chǎn)生凝血因子牛的過(guò)程示意圖,試回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)為能從良種母牛體內(nèi)一次取得多枚卵子,可以采用
 
的方法.
(2)在牛體內(nèi)過(guò)程③是在
 
中完成的,在過(guò)程③中,防止多精入卵的屏障有
 
 
 和
 

(3)過(guò)程④中為保證人凝血因子基因能夠在受精卵穩(wěn)定存在并表達(dá),需要先構(gòu)建基因表達(dá)載體.該基因表達(dá)載體組成必需有復(fù)制原點(diǎn)、啟動(dòng)子、凝血因子基因
 
 
.該過(guò)程需要的工具酶有
 
 
將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵的方法是
 
檢驗(yàn)人凝血因子基因是否導(dǎo)入受精卵的方法是
 

(4)過(guò)程⑤是在
 
溶液中進(jìn)行的.過(guò)程⑤利用的生物技術(shù)是
 
;過(guò)程⑥涉及的技術(shù)是
 
,為保證該過(guò)程的成功,一般應(yīng)選擇
 
相同的同種母畜.在進(jìn)行過(guò)程⑥前,利用
 
技術(shù)可以獲得數(shù)目更多且基因型相同的胚胎.
考點(diǎn):胚胎移植,基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:分析圖解:圖中①表示精子的采集,②表示卵母細(xì)胞的采集,③表示體外受精作用,④表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,⑤表示早期胚胎培養(yǎng),⑥表示胚胎移植.
解答: 解:(1)為能從良種母牛體內(nèi)一次取得多枚卵子,可以采用注射促性腺激素的方法進(jìn)行超數(shù)排卵.
(2)過(guò)程③表示受精作用,受精作用在牛體內(nèi)是在輸卵管中完成的.在受精作用過(guò)程中,防止多精入卵的屏障有透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用.
(3)該過(guò)程中基因表達(dá)載體組成必需有復(fù)制原點(diǎn)、啟動(dòng)子、凝血因子基因、標(biāo)記基因和終止子.基因工程需要的工具酶有限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶.將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵的方法是顯微注射法.檢驗(yàn)人凝血因子基因是否導(dǎo)入受精卵的方法是運(yùn)用目的基因探針進(jìn)行檢驗(yàn)(DNA分子雜交技術(shù)).
(4)過(guò)程⑤表示早期胚胎培養(yǎng),該過(guò)程是在發(fā)育培養(yǎng)液溶液中進(jìn)行的;過(guò)程⑥涉及的技術(shù)是胚胎移植,為保證該過(guò)程的成功,一般應(yīng)選擇生理狀態(tài)相同的同種母畜.在進(jìn)行胚胎移植前,利用胚胎分割技術(shù)可以獲得數(shù)目更多且基因型相同的胚胎.
故答案為:
(1)注射促性腺激素  
(2)輸卵管   透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用
(3)標(biāo)記基因   終止子  限制性內(nèi)切酶
DNA連接酶   顯微注射法  運(yùn)用目的基因探針進(jìn)行檢驗(yàn)(DNA分子雜交技術(shù))
(4)發(fā)育培養(yǎng)液  早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)(細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù))  胚胎移植  生理狀態(tài)  胚胎分割
點(diǎn)評(píng):本題考查了基因工程、胚胎工程等相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記基因工程的操作步驟;識(shí)記基因表達(dá)載體的組成;識(shí)記受精作用過(guò)程中防止多精入卵的兩道屏障;識(shí)記胚胎移植的過(guò)程等知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

1987年,美國(guó)科學(xué)家將螢火蟲(chóng)的螢光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞,獲得高水平的表達(dá).長(zhǎng)成的植物通體光亮,堪稱自然界的奇跡.這一研究成果表明( 。
①螢火蟲(chóng)與煙草植物的DNA結(jié)構(gòu)基本相同   ②螢火蟲(chóng)與煙草植物共用一套遺傳密碼子;
③煙草植物體內(nèi)合成了螢光素           ④螢火蟲(chóng)和煙草植物合成蛋白質(zhì)的方式基本相同.
A、①和③B、②和③
C、①和④D、①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各組生物中,全部屬于生產(chǎn)者的一組是( 。
A、海帶、酵母菌
B、蘑菇、洋蔥
C、菠菜、乳酸菌
D、黑藻、梨樹(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(理科)如圖一表示A、B兩種植物光合效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線,表為測(cè)得A植物的相關(guān)數(shù)據(jù).請(qǐng)分析回答:

溫度(℃C) 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00
黑暗中釋放CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50
(1)據(jù)圖一,A和B在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是
 

(2)圖一中的a點(diǎn)表示
 

(3)在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是
 
 

(4)圖二中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量
 
;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量
 
.(填“高”、“低”或“基本一致”).
(5)據(jù)表數(shù)據(jù),若每天對(duì)A植物進(jìn)行10小時(shí)光照、14小時(shí)黑暗,溫度均保持在25℃的條件下,該植物能否正常生長(zhǎng)?為什么?
 
,
 
.若一天中的光照與黑暗時(shí)間長(zhǎng)度相同,則在
 
℃溫度下,植物一天內(nèi)積累的有機(jī)物最多.
(6)圖三中能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與表中35℃相符的一項(xiàng)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示合在一起的動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:
(1)如果A圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則不應(yīng)該有細(xì)胞器[
 
]
 

(2)動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)都存在但功能不同的細(xì)胞器是[
 
]
 
,該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與[
 
]
 
的形成有關(guān).
(3)如果B細(xì)胞為人體的骨骼肌細(xì)胞,則細(xì)胞器[
 
]
 
含量很多.
(4)核糖體的形成與
 
有關(guān).
(5)若某細(xì)胞同時(shí)有A、B圖中各種細(xì)胞器(結(jié)構(gòu)),則為
 
細(xì)胞.
(6)“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,與之有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(7)蝌蚪在發(fā)育過(guò)程中尾巴會(huì)逐漸縮小直至消失,蘑菇生長(zhǎng)到一定階段會(huì)很快腐爛等,與這些現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

通過(guò)胚胎工程建立的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型,常用于基因表達(dá)調(diào)控的研究、良種動(dòng)物的篩選以及基因工程藥物的生產(chǎn)等.制備轉(zhuǎn)基因鼠的流程如圖所示:

(1)體外受精時(shí),人工采集的動(dòng)物精子必須經(jīng)過(guò)
 
處理才能完成圖示中的①過(guò)程,完成②過(guò)程常采用的方法是
 

(2)④過(guò)程中,為維持培養(yǎng)液pH的相對(duì)穩(wěn)定,必須將培養(yǎng)瓶放置在
 
中進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)過(guò)程中用
 
酶處理才能獲得單個(gè)細(xì)胞.
(3)圖示中甲為
 
時(shí)期的去核卵母細(xì)胞,⑤過(guò)程操作技術(shù)叫做
 

(4)在上述轉(zhuǎn)基因鼠的培養(yǎng)過(guò)程中,所用到的主要胚胎工程技術(shù)有體外受精、
 
 

(5)轉(zhuǎn)基因鼠只攜帶一個(gè)B基因,常采用
 
的方法培育出基因型為BB的個(gè)體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

完成下面有關(guān)核酸分子的概念圖,將有關(guān)內(nèi)容填入圈內(nèi):

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將酵母菌分為a、b、c 3組,用不同的方式培養(yǎng)(a組每3小時(shí)換一次培養(yǎng)液、b組每24小時(shí)換一次培養(yǎng)液、c組不換培養(yǎng)液),其種群增長(zhǎng)曲線如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)隨著更換培養(yǎng)液的時(shí)間間隔的延長(zhǎng),酵母菌種群的增長(zhǎng)率逐漸
 
.其可能的限制因素是
 
不足.
(2)由曲線c看,隨著種群密度的增長(zhǎng),由于
 
加劇,代謝廢物增高,從而使種群數(shù)量的增長(zhǎng)率減。畯臄(shù)學(xué)模型角度分析,最接近J型曲線的是曲線
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料來(lái)研究細(xì)胞膜的組成,是因?yàn)椴溉閯?dòng)物的(  )
A、紅細(xì)胞容易得到
B、成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)
C、紅細(xì)胞在水中容易漲破
D、紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到

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