10.圖中若甲代表CO2和H2O,則( 。
A.Ⅱ是呼吸作用,乙是糖類和氣體,Ⅰ是光合作用
B.Ⅱ是光合作用,乙是糖類和氧氣,Ⅰ是呼吸作用
C.Ⅱ是光合作用,乙是糖類和水,Ⅰ是呼吸作用
D.Ⅱ是呼吸作用,乙是糖類和水,Ⅰ是光合作用

分析 1、光合作用的具體的過程:
①光反應階段:場所是類囊體薄膜
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光能}{→}$ 4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
②暗反應階段:場所是葉綠體基質(zhì)
a.CO2的固定:CO2 +C5 $\stackrel{酶}{→}$2C3
b.三碳化合物的還原:2C3 $\stackrel{酶}{→}$(CH2O)+C5+H2O.
2、有氧呼吸的過程:
①C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量        (細胞質(zhì)基質(zhì))
②2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量     (線粒體基質(zhì))
③24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量             (線粒體內(nèi)膜)

解答 解:根據(jù)題意和圖示分析可知:由于甲代表CO2和H2O,可通過光合作用,合成有機物,釋放氧氣并儲存能量,所以乙是糖類和氧氣;生物體進行有氧呼吸時,在氧氣參與下,將葡萄糖等有機物徹底氧化分解,生成CO2和H2O,并釋放大量能量.因此,模式圖中:Ⅱ是光合作用,乙是糖類和氧氣,Ⅰ是呼吸作用.
故選:B.

點評 本題主要考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識,解題的關(guān)鍵是掌握光合作用和呼吸作用的生理過程中的各個化學方程式,能準確物質(zhì)的轉(zhuǎn)移途徑,屬于考綱理解層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,具有催熟香蕉等水果作用的植物激素是

A.乙烯 B.赤霉素 C.細胞分裂素 D.乙烯利

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1.如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)圖示(片段).請根據(jù)圖示分析并回答:
(1)圖中1表示磷酸,2表示脫氧核糖,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫做脫氧核苷酸.
(2)3有堿基種,中文名稱分別是4.
(3)DNA分子中3與4是通過氫鍵連接起來的.
(4)DNA被徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是(用序號表示)3與4.
(5)圖中DNA分子片段中,游離的磷酸基團有2個,若大腸桿菌的DNA分子的堿基G為x個,占其堿基總量的比例是y,則該DNA分子的堿基之間的氫鍵數(shù)目是X(1+$\frac{1}{Y}$).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.胃蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),溫度保持37°C,pH保持在最適值,生成物量與反應時間關(guān)系如圖,請回答下列問題:
(1)該酶作用的底物是蛋白質(zhì).
(2)在140分鐘后,曲線變成水平,這是因為底物反應完畢(底物的量是有限的).
(3)若增加底物濃度,其他條件不變,請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線.
(4)若胃蛋白酶濃度和其他條件不變,反應液pH由10逐漸升高到2,則酶催化反應的速度將不變,原因是胃蛋白酶在pH為10時已經(jīng)變性失活.
(5)下圖能正確表示溫度對胃蛋白酶活性影響曲線的是C

(6)為探究pH對酶活性的影響,準備5支含有等量人體某種酶溶液但pH各不相同的試管,每支試管加1塊1cm3的正方體凝固蛋白塊,試管均置于25℃室溫條件下,將各試管蛋白塊消失的時間記錄于下表:
酶溶液的pH12345
蛋白塊消失的時間(min)1391145>60
①該實驗中酶活性最強時的pH是2;
②為確認蛋白塊的消失是由于酶的作用,還應對實驗進行什么設(shè)計?另增加一個試管,放入等量的蛋白塊并將pH調(diào)得適當,但不加酶溶液
③請以2種方法改進實驗,使實驗在更短的時間內(nèi)完成:將溫度由25℃提高至大約37℃,增大酶的濃度/減小蛋白塊的體積.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.豌豆葉肉細胞中的核酸中,含有的核糖核苷酸和堿基種類是( 。
A.4    4B.8    5C.4    5D.8    4

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15.激素作為一種化學信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞.如圖表示影響胰島A細胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過程,下列分析正確的是(  )
A.胰島A細胞能分泌胰高血糖素,影響其分泌的刺激X不可能是血糖含量降低
B.刺激X→①→②→③→胰島A細胞,屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),其中①結(jié)構(gòu)稱為傳入神經(jīng),②結(jié)構(gòu)位于下丘腦
C.圖示激素主要作用于肝臟細胞,從而促進肝糖元的分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
D.靶細胞感受激素的“受體”的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是糖蛋白,從對物質(zhì)代謝作用來看,激素可以使靶細胞產(chǎn)生新的功能或生理反應

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列生物,由D細胞構(gòu)成的生物是( 。
A.藍藻B.小麥C.大腸桿菌D.綿羊

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19.如圖是幾類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)Ⅳ屬于低等植物細胞.判斷依據(jù)是有細胞壁和中心體.
(2)從結(jié)構(gòu)上看,Ⅲ與其他三者的差別最大,主要表現(xiàn)在無以核膜為界限的細胞核.
(3)將細胞Ⅱ放入一定濃度的KNO3溶液中,細胞將會發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動復原現(xiàn)象,參與此過程的細胞器有②⑤.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示鯉魚體內(nèi)某蛋白質(zhì)中氨基酸及相關(guān)基團的數(shù)目,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A.該蛋白質(zhì)的R基中共含有16個氨基
B.該蛋白質(zhì)對應的mRNA(不考慮終止密碼子)逆轉(zhuǎn)錄所得的cDNA連續(xù)復制兩次,需要消耗2268個游離的脫氧核苷酸
C.鯉魚體內(nèi)蛋白質(zhì)種類繁多,其直接原因在于組成各種蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、排列順序、空間結(jié)構(gòu)的千差萬別
D.若該蛋白質(zhì)是有氧呼吸第二階段的關(guān)鍵酶,當它的合成出現(xiàn)障礙時,鯉魚細胞內(nèi)呼吸產(chǎn)生的CO2與消耗的O2的比值將會增大

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