5.某同學(xué)為探究“影響酶活性的因素”設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,見下表:
試管底物和試劑實(shí)驗(yàn)條件
11cm3瘦肉塊+4mL胃蛋白酶37℃水;pH=8
21cm3瘦肉塊+4mL胃蛋白酶0℃水; pH=8
31cm3瘦肉塊+4mL胃蛋白酶0℃水; pH=1.5
(1)若將1、2號試管作為一組對照實(shí)驗(yàn),則該實(shí)驗(yàn)中要探究的自變量是溫度;
(2)若將2、3號試管為一組對照實(shí)驗(yàn),則該實(shí)驗(yàn)中要探究的自變量是pH,請為該組實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)課題名稱探究pH對胃蛋白酶活性的影響.
(3)根據(jù)已有知識作答,如果將0℃水浴、pH=8環(huán)境下的胃蛋白酶移至37℃水浴、pH=8的環(huán)境中,相比較于之前,胃蛋白酶的活性將不變(填較高、較低或不變);原因是在0℃水浴、pH=8環(huán)境下的胃蛋白酶由于過堿條件,已造成酶空間結(jié)構(gòu)破壞而完全失活;即使移至最適宜的溫度和pH,酶活性 已經(jīng)不能恢復(fù).

分析 分析表格:試管1作為對照組;該實(shí)驗(yàn)的變量有兩個(gè),即溫度(0℃和37℃)和pH(1.5和8),根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對照原則和單一變量原則,即只有自變量不同,其他無關(guān)變量都有相同且適宜.

解答 解:(1)若將1、2號試管作為一組對照實(shí)驗(yàn),不同的處理是溫度,1號試管37℃,2號試管0℃,所以該實(shí)驗(yàn)中要探究的自變量是溫度.
(2)若將2、3號試管為一組對照實(shí)驗(yàn),不同的處理是PH,2號試管PH=8,3號試管PH=1.5,所以該實(shí)驗(yàn)中要探究的自變量是PH,該組實(shí)驗(yàn)的課題名稱可以命名為探究pH對胃蛋白酶活性的影響.
(3)胃蛋白酶的最適PH大約在2左右,在0℃水浴、pH=8環(huán)境下的胃蛋白酶由于過堿條件,已造成酶空間結(jié)構(gòu)破壞而完全失活,即使移至最適宜的溫度和pH,酶活性也不能恢復(fù),所以胃蛋白酶的活性將不變.
故答案為:
(1)溫度
(2)pH     探究pH對胃蛋白酶活性的影響
(3)不變   在0℃水浴、pH=8環(huán)境下的胃蛋白酶由于過堿條件,已造成酶空間結(jié)構(gòu)破壞而完全失活;即使移至最適宜的溫度和pH,酶活性已經(jīng)不能恢復(fù)

點(diǎn)評 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程,考查探究影響酶活性的因素,首先要求考生掌握影響酶活性的主要因素;其次要求考生掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則(對照原則和單一變量原則),根據(jù)表格信息判斷該實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量,再進(jìn)一步確定實(shí)驗(yàn)的課題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.樺尺蠖體色受一對等位基因S和s控制,S(黑色)對s(淺色)是完全顯性.某樺尺蠖種群中,SS占1%、Ss占18%、ss占81%;已知淺色型樺尺蠖每年在繁殖前被鳥類捕食的更多些,種群自由交配.在無其他影響種群數(shù)量變化因素的情況下,Ss頻率的變化趨勢是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.以洋蔥皮為材料,分別以0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)(m表示開始用四種溶液分別處理;n表示開始用清水處理),測得的細(xì)胞原生質(zhì)體體積變化(如圖).實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以表明( 。
A.a代表的物質(zhì)以主動運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞
B.b代表的物質(zhì)應(yīng)是0.3g/mL尿素溶液
C.n點(diǎn)以后,c代表的物質(zhì)開始進(jìn)入細(xì)胞
D.經(jīng)d代表的物質(zhì)處理后的細(xì)胞代謝旺盛

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示動物、植物細(xì)胞二合一的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(方括號填標(biāo)號,橫線填文字,標(biāo)號與文字全對才給分)

(1)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[4]葉綠體.
(2)西瓜果肉細(xì)胞中,糖類主要儲存在[2]液泡.如果將B細(xì)胞至于0.3g/ml的蔗糖溶液中,會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象.
(3)圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[4]葉綠體和[9]線粒體.
(4)與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[13]中心體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列各組細(xì)胞中,含核糖體和高爾基體都較多的是( 。
A.神經(jīng)細(xì)胞和紅細(xì)胞B.唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞
C.汗腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)D.肌細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是研究滲透作用的裝置圖,請根據(jù)探究的主題和要求完善相關(guān)的內(nèi)容.
材料:清水、不同濃度的蔗糖溶液、紗布等.
(1)在裝置A的基礎(chǔ)上,請你完善滲透裝置:將蔗糖溶液加入卵殼膜內(nèi),清水加入燒杯內(nèi).
(2)若要驗(yàn)證滲透作用的發(fā)生條件之一是必須具有半透膜,那么該實(shí)驗(yàn)的單一變量是有無半透膜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同在于有半透膜的裝置的長頸漏斗液面會上升,而無半透膜的實(shí)驗(yàn)裝置液面不變.
(3)撕取紫色萬年青的葉表皮,剪成大小相等的小塊,分別浸入不同濃度的 KNO3溶液中,經(jīng)過一段時(shí)間后,用顯微鏡觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:
NHO3溶液(moL)ABCDEF
0.110.120.1250.130.140.50
紙壁分離正度無現(xiàn)象無現(xiàn)象初始分離分離顯著分離顯著分離
紙壁分離復(fù)原狀況無現(xiàn)象無現(xiàn)象自動復(fù)原自動復(fù)原誘發(fā)復(fù)原不能復(fù)原
請回答下列問題:
①萬年青葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度約為0.12~0.125mol/l之間.
②用KNO3溶液誘發(fā)細(xì)胞質(zhì)壁分離的基本條件是硝酸鉀溶液濃度大于萬年青葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度.
③C和D均發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原,該現(xiàn)象的合理解釋是K+和NO3-通過主動運(yùn)輸方式逐步進(jìn)入液泡,使細(xì)胞液濃度反而略大于外界溶液濃度.
④用高濃度的KNO3溶液誘發(fā)細(xì)胞質(zhì)壁分離,不能再誘發(fā)其復(fù)原,其主要的原因是細(xì)胞因過度失水而死亡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于果繩的敘述錯誤的是( 。
A.果繩體細(xì)胞都含有4對同源染色體
B.雄果繩正常產(chǎn)生精子過程中X、Y染色體一定分離
C.雌果繩產(chǎn)生的卵中有4條染色體形態(tài)不同
D.雄果繩的體細(xì)胞中最多含有兩條Y染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.能以主動轉(zhuǎn)運(yùn)方式進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的物質(zhì)是(  )
A.酒精B.葡萄糖C.膽固醇D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第六高級中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物試卷(解析版) 題型:選擇題

病毒、細(xì)菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞壁

B.細(xì)胞質(zhì)

C.細(xì)胞膜

D.遺傳物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案