3.現(xiàn)有4個光學顯微鏡鏡頭.甲、乙鏡頭無螺紋,丙、丁鏡頭有螺紋.甲長3cm,乙長6cm,丙長3cm,丁長5cm.在同樣光源條件下視野中光線最暗的一組鏡頭是( 。
A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù).物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長;目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短.甲、乙鏡頭一端無螺紋,表示目鏡,丙、丁皆有螺紋,表示物鏡.據(jù)此解答.

解答 解:物鏡是安裝在轉換器上的因此物鏡鏡頭一端有螺紋,而目鏡是安放在鏡筒上端的,因此目鏡兩端皆無螺紋.甲、乙鏡頭一端無螺紋,表示目鏡,丙、丁皆有螺紋,表示物鏡.
目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短,甲長3cm,乙長6cm,因此甲的放大倍數(shù)大;
物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長,丙長3cm,丁長5cm,因此丁的放大倍數(shù)大;
放大倍數(shù)越大,視野越暗,即甲和丁組合下視野最暗.
故選:B.

點評 本題考查了顯微鏡的使用和操作,解答此類題目的關鍵是理解掌握顯微鏡的目鏡、物鏡的特點以及放大倍數(shù)與亮度之間的關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列能使 ADP 含量增加的生理過程是( 。
A.線粒體內(nèi)的[H]與 O2 結合B.CO2 從組織細胞進入內(nèi)環(huán)境
C.將 NADP+還原為 NADPHD.硝酸根離子進入根毛細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.海洋生態(tài)系統(tǒng)是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關.請據(jù)圖回答相關問題:

(1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應處于b點.用標志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時,若標記個體更易于被天敵捕食,則種群密度的估計值偏高(填“偏高”“偏低”或“不變”).
(2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的垂直結構.新建碼頭的樁柱表明很快被細菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過程稱為(群落的)演替(或初生演替).
(3)圖乙表示某海域能量流動簡圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分.圖中在碳循環(huán)過程中起著關鍵作用的兩種成分是AB(填字母);能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為18%.
(4)海洋會受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染.如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力(或自凈能力),海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復到原來的狀態(tài).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.鑒定東北虎和華南虎是同一個物種的主要依據(jù)是( 。
A.都適宜于叢林環(huán)境B.食性基本相同
C.存在地理隔離D.存在生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.Na+在人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持和細胞興奮過程中具有重要作用.回答下列問題:
(1)Na+和Cl-對維持血漿滲透壓起重要作用,將紅細胞放入0.9%的NaCl溶液中,細胞形態(tài)不會(填“會”或“不會”)改變.
(2)Na+可與HCO3-、HPO42-等無機負離子共同存在于血漿中,一起參與緩沖物質(zhì)的構成.人血漿pH的正常范圍是7.35-7.45.
(3)神經(jīng)細胞受到刺激產(chǎn)生興奮主要是由于Na+內(nèi)流引起膜電位改變而產(chǎn)生的.當興奮沿細胞膜傳導時,整個細胞膜都會經(jīng)歷與受刺激點相同的電位變化.若內(nèi)環(huán)境中Na+濃度降低,則神經(jīng)細胞受到刺激產(chǎn)生興奮性降低(填“降低”或“升高”)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在下列物質(zhì)中,有的屬于構成蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是.若將其中構成人體蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成鏈狀化合物,則該化合物含有的N原子數(shù)、O原子數(shù)、氨基數(shù)和羧基數(shù)依次是( 。
A.3、6、1、2B.3、6、1、1C.3、4、1、2D.3、4、2、2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.用15N標記含有1000個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶600個,該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制3次,其結果可能是(  )
①含有15N的DNA分子占$\frac{1}{4}$                 
②含有14N的DNA分子占$\frac{3}{4}$
③復制過程中需要腺嘌呤脫氧核苷酸2800個   
④復制結果共產(chǎn)生8個DNA分子.
A.①②③④B.①③④C.②③④D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是幾種生物或細胞的基本結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)最有可能屬于病毒的是C,它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是無細胞結構.
(2)圖中屬于原核細胞的是AB,它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是無核膜(或“無以核膜為界限的細胞核”).與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體、DNA(其他合理答案均可)(至少答2點).
(3)圖中能進行光合作用的是B,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎是因為其內(nèi)含有葉綠素和藻藍素.
(4)圖D展示了哺乳動物的平滑肌細胞,其遺傳物質(zhì)的主要存在方式不同于其他三種圖示的特點是遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖A屬于動物(填“植物”或“動物”)細胞,其主要依據(jù)是無細胞壁和大液泡,有中心體.
(2)圖A中⑥所指的是核糖體,它是細胞合成蛋白質(zhì)的場所.
(3)圖B中⑤是線粒體,它是細胞進行有氧呼吸的主要場所.
(4)圖B中有三種細胞器未標上編號,請你寫出它們的名稱:葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡.

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