【題目】“玉蘭花欲開(kāi),春寒料峭來(lái)”。每年初春,天氣仍然寒冷,我們看到玉蘭的花已經(jīng)開(kāi)放,而葉卻尚未長(zhǎng)出。關(guān)于這時(shí)玉蘭的敘述,不正確的是
A. 花的開(kāi)放受到植物激素的調(diào)節(jié) B. 花瓣細(xì)胞將葡萄糖氧化分解
C. 誘導(dǎo)花芽萌發(fā)的溫度較葉芽高 D. 利用了上年貯存的光合產(chǎn)物
【答案】C
【解析】植物的生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)節(jié),所以花的開(kāi)放受到植物激素的調(diào)節(jié),A正確;所有的植物細(xì)胞都能夠?qū)⑵咸烟茄趸纸,為生命活?dòng)提供能量,B正確;每年初春,天氣仍然寒冷,我們看到玉蘭的花已經(jīng)開(kāi)放,而葉卻尚未長(zhǎng)出,說(shuō)明低溫下花已經(jīng)萌發(fā),而也沒(méi)有,即誘導(dǎo)花芽萌發(fā)的溫度較葉芽低,C錯(cuò)誤;玉蘭的葉還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),不能進(jìn)行光合作用,所以此時(shí)利用的是年貯存的光合產(chǎn)物,D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件;卮鹣铝杏嘘P(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的問(wèn)題:
(1)由于外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi)______________活動(dòng)的進(jìn)行,內(nèi)環(huán)境的各種____________和理化性質(zhì)在不斷發(fā)生變化,從而會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)發(fā)生變化。免疫系統(tǒng)對(duì)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)維持起著重要的作用,是因?yàn)樗司哂蟹佬l(wèi)功能外,還具有____________功能來(lái)對(duì)付體內(nèi)衰老、損傷以及癌變的細(xì)胞。
(2)當(dāng)人體由于劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致大量排汗,_____________滲透壓會(huì)上升,導(dǎo)致下丘腦滲透壓感受器興奮,一方面將興奮傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué),增多飲水,另一方面____________合成的抗利尿激素增加,激素進(jìn)入血液后作用于____________,導(dǎo)致水的重吸收增加,相應(yīng)滲透壓下降。
(3)劇烈運(yùn)動(dòng)同時(shí)會(huì)導(dǎo)致人體體溫髙于正常,位于___________的體溫調(diào)節(jié)中樞感受到變化,通過(guò)________的共同調(diào)節(jié),使體溫下降恢復(fù)正常。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某地因采礦導(dǎo)致地表下沉,成為無(wú)法利用的荒地。為了改變這種狀況,有關(guān)部門(mén)因地制宜,通過(guò)一系列措施,將該地改造成草地,并建立生態(tài)公園,一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對(duì)穩(wěn)定的生物群落;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)該公園生物群落的變化屬于______演替。 隨著時(shí)間的推移該公園______(能、不能、不一定能)演替到森林階段。
(2)該公園物種的豐富度較低,豐富度是指_______________________________________。
(3)與森林群落相比,該公園生物群落對(duì)陽(yáng)光等環(huán)境資源的利用能力低,原因是__________________。
(4)通常,生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會(huì)很長(zhǎng),原因是______________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】衡陽(yáng)市一中高一545班劉芊同學(xué)開(kāi)展下列探究活動(dòng):用枯草桿菌纖維素酶制劑分解秸稈粉末勻漿。實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果如下表所示:
序號(hào) | 操作 編號(hào) | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L |
1 | 加酶溶液(ml) | 10 | 0 | 10 | 0 | 10 | 0 | 10 | 0 | 10 | 0 | 10 | 0 |
2 | 加秸稈粉末勻漿(g) | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 5 |
3 | 控制溫度(℃) | 15 | 15 | 25 | 25 | 15 | 15 | 25 | 25 | 15 | 15 | 25 | 25 |
4 | 調(diào)節(jié)pH | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 6 | 6 | 6 | 6 |
5 | ? | ||||||||||||
6 | 反應(yīng)時(shí)間(min) | 60 | 60 | 60 | 60 | 60 | 60 | ||||||
7 | 殘?jiān)壤?) | 68 | 58 | 75 | 69 | 81 | 72 |
(注:殘?jiān)壤附到夂髿埩舻母晌镔|(zhì)和反應(yīng)前干物質(zhì)的質(zhì)量比。)
(1)本探究活動(dòng)的課題名稱是:_____________________________________。
(2)本實(shí)驗(yàn)的因變量是_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟5的操作內(nèi)容是________________________________________________________ 。
(4)根據(jù)表格,在試驗(yàn)所列舉的條件中最適宜的條件為________________________。
(5)生產(chǎn)中通常要對(duì)秸稈進(jìn)行高溫消毒后再進(jìn)行酶解,某工作車(chē)間錯(cuò)誤的先加入酶制劑后才進(jìn)行消毒。你認(rèn)為消毒結(jié)束恢復(fù)常溫后是否還需要重新加酶?為什么?______________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】預(yù)防乙肝最有效的途徑是接種疫苗。將乙肝表面抗原基因轉(zhuǎn)移到植物細(xì)胞內(nèi)可生產(chǎn)乙肝疫苗。回答下列問(wèn)題。
(1)欲在短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增乙肝表面抗原基因。通過(guò)______(填寫(xiě)中文名稱)技術(shù),其原理是_______,利用該技術(shù)擴(kuò)增乙肝表面抗原基因的前提是________。
(2)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,此外采用_____法十分簡(jiǎn)便經(jīng)濟(jì)。用抗原——抗體雜交技術(shù)檢測(cè)植物細(xì)胞是否成功合成乙肝表面抗原蛋白,若有_______出現(xiàn),表明目的基因已形成蛋白質(zhì)產(chǎn)品。
(3)將乙肝表面抗原基因?qū)胫参锛?xì)胞后,采用_______技術(shù)獲得愈傷組織,該技術(shù)需在_______條件下進(jìn)行。
(4)乙肝疫苗在2~8℃條件下保存,其不宜在常溫下保存最可能的原因______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雜種優(yōu)勢(shì)泛指雜種品種即F1(雜合子)表現(xiàn)出的某些性狀或綜合性狀優(yōu)于其親本品種(純合子)的現(xiàn)象。我國(guó)大面積推廣種植的優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)雜交稻品種即為雜合子。請(qǐng)回答:
(1)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí),雜交稻(F1)的雜種優(yōu)勢(shì)明顯,但是F2會(huì)出現(xiàn)雜種優(yōu)勢(shì)衰退現(xiàn)象。原因是F1產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了等位基因_______,受精后使F2出現(xiàn)一定比例純合子。
(2)若水稻的大粒雜種優(yōu)勢(shì)性狀由一對(duì)等位基因(A1A2)控制,F(xiàn)將若干大粒水稻雜交種平分為甲、乙兩組,相同條件下隔離種植。甲組自然狀態(tài)授粉,乙組在人工控制下進(jìn)行嚴(yán)格自交授粉。若所有的種子均正常發(fā)育,繁殖兩代后的甲組和乙組雜種優(yōu)勢(shì)衰退率(小粒所占比例)分別為________、________,該實(shí)驗(yàn)的目的是__________________________________。
(3)若水稻的大穗雜種優(yōu)勢(shì)性狀由兩對(duì)等位基因(B1B2C1C2)共同控制。兩對(duì)等位基因都純合時(shí)表現(xiàn)為衰退的小穗性狀。若大穗雜交種(B1B2C1C2)自交一代后出現(xiàn)衰退的小穗性狀的概率為1/2。則說(shuō)明這兩對(duì)等位基因位于______________________,且__________________(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)交叉互換。
(4)如果水稻的某雜種優(yōu)勢(shì)性狀由n對(duì)等位基因控制,且每對(duì)等位基因都獨(dú)立遺傳。某雜交稻品種n對(duì)基因都雜合,而其后代n對(duì)基因都純合時(shí)才表現(xiàn)衰退。該品種(F1)自然狀態(tài)下授粉,第二年種植時(shí)(F2)表現(xiàn)衰退的概率為_________,由此推斷:雜合等位基因?qū)?shù)越多,F(xiàn)2雜種優(yōu)勢(shì)衰退率越_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新陳代謝的進(jìn)行不僅需要酶,而且需要能量。下列關(guān)于酶和ATP的描述正確的是( )
A. ATP分子的組成元素是C、H、O、P
B. 動(dòng)植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用
C. 某種酶經(jīng)蛋白酶處理后活性不變,推斷其組成成分中含有核糖
D. 任何一個(gè)活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,酶在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)“植物有效成分提取”的問(wèn)題:
(1)提取玫瑰精油最常用的方法是根據(jù)其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑且_________的特點(diǎn),采用水蒸氣蒸餾法提取。對(duì)制取的玫瑰乳濁液進(jìn)行提純的過(guò)程中,先使用氯化鈉,其作用是___________。
(2)提取橘皮精油時(shí)采用____________而沒(méi)有用水蒸氣蒸餾法是因?yàn)闀?huì)發(fā)生______________。在用該方法提取橘皮精油時(shí),為提高出油率,對(duì)新鮮柑橘皮的處理方法是___________________。
(3)根據(jù)胡蘿卜素不易揮發(fā),_________________的特點(diǎn),可以用萃取的方法提取胡蘿卜素。我們可以用________(填“乙醇”或“石油醚”)作為萃取試劑,說(shuō)明你沒(méi)有選擇另一種的原因:_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】火雞有時(shí)能孤雌生殖,即卵不經(jīng)過(guò)受精也能發(fā)育成正常的新個(gè)體。這有三個(gè)可能的機(jī)制:①卵細(xì)胞與來(lái)自相同次級(jí)卵母細(xì)胞的一個(gè)極體受精;②卵細(xì)胞與來(lái)自同一初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的三個(gè)極體中的一個(gè)隨機(jī)結(jié)合形成合子;③卵細(xì)胞形成時(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,與體細(xì)胞染色體組成相同。請(qǐng)預(yù)期每一種假設(shè)機(jī)制所產(chǎn)生的子代的性別比例理論值(性染色體組成為WW的個(gè)體不能成活)( )
A. ①雌:雄=1:1; ②雌:雄=2:1; ③全雌性
B. ①全雄性; ②雌:雄=4:1; ③全雄性
C. ①雌:雄=1:1; ②雌:雄=2:1; ③全雄性
D. ①全雄性; ②雌:雄=4:1; ③全雌性
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com