Question

5．請根據(jù)下列相關實驗圖，回答問題：

（1）圖一所示實驗，其結果為溶液呈紫色．
（2）圖二為質壁分離實驗中觀察到的視野，此時細胞液濃度與外界溶液濃度的大小關系為細胞液濃度≤外界溶液濃度．
（3）圖三的實驗目的是提取色素；若添加的B為溶液，則B為無水乙醇或丙酮．
（4）圖四為低倍顯微鏡下觀察到的有絲分裂裝片視野．若用高倍鏡觀察分裂期細胞，須將裝片適當向左移動．
（5）圖五為探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置（其中通入的空氣己去除CO₂）．為判斷酵母菌細胞呼吸方式應觀察的實驗指標是澄清石灰水的渾濁程度．

Answer 1

分析 分析圖一：檢測蛋白質的試驗，檢測試劑：雙縮脲試劑，由A液（質量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液）組成，使用時要先加A液后再加入B液，試驗現(xiàn)象產生紫色反應．
分析圖二：洋蔥磷片葉外表皮細胞處于蔗糖溶液中一段時間后，細胞正處于質壁分離狀態(tài)，此時細胞液濃度≤外界溶液濃度．
分析圖三：提取綠葉中色素時，需要加入無水乙醇（丙酮）、SiO₂、CaCO₃，其中無水乙醇（丙酮）的作用是提取色素．
分析圖四：觀察細胞的有絲分裂試驗，需要在低倍鏡下找到分生區(qū)細胞，其特點是細胞呈正方形，排列緊密．
分析圖五：圖示為探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝罝，打開閥門進行實驗，則探究酵母菌的有氧呼吸；若關閉閥門，則探究酵母菌的無氧呼吸．鑒定呼吸作用產生的二氧化碳可以使用溴麝香草酚藍溶液或澄清的石灰水．

解答 解：（1）雙縮脲試劑用于蛋白質的檢測，使用時應先加入NaOH溶液，造成堿性環(huán)境，再滴加CuSO₄溶液，高溫煮沸的蛋白質空間結構遭到破壞，但是肽鍵并不被破壞，因此仍能產生紫色反應．
（2）將洋蔥磷片葉外表皮細胞處于蔗糖溶液中一段時間后，細胞正處于質壁分離狀態(tài)，此時細胞液濃度≤外界溶液濃度．
（3）提取綠葉中色素時，需要加入無水乙醇（丙酮）、SiO₂、CaCO₃，其中無水乙醇（丙酮）的作用是提取色素，SiO₂的作用是使研磨更充分，CaCO₃的作用是防止色素被破壞．
（4）觀察細胞的有絲分裂試驗，需要在低倍鏡下找到分生區(qū)細胞，其特點是細胞呈正方形，排列緊密，圖中分生區(qū)細胞在左側，若要移到視野中央，需要向左移動裝片．
（5）圖五為探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置，鑒定呼吸作用產生的二氧化碳可以使用溴麝香草酚藍溶液或澄清的石灰水，本實驗裝置中需要觀察的實驗指標是澄清石灰水的渾濁程度．
故答案為：
（1）溶液呈紫色
（2）細胞液濃度≤外界溶液濃度
（3）提取色素  無水乙醇或丙酮
（4）左
（5）澄清石灰水的渾濁程度

點評 本題考查了生物學中的相關實驗，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力；能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用．