A. | 人體對花粉或某些藥物產(chǎn)生的過敏反應是先天性免疫缺陷病 | |
B. | 在體液免疫過程中,每個漿細胞只分泌一種特異性抗體 | |
C. | 記憶細胞能夠在二次免疫中特異性識別同種抗原 | |
D. | 切除胸腺后,人體的細胞免疫和體液免疫功能都會受到影響 |
分析 過敏反應:指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應.引起過敏反應的物質(zhì)叫做過敏原.如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等(因人而異).
解答 解:A、先天性免疫缺陷病是由于遺傳因素導致的防衛(wèi)不足,過敏反應是免疫功能過強,不是先天性免疫缺陷病,A錯誤;
B、在體液免疫過程中,每個漿細胞只分泌一種特異性抗體,具有特異性,B正確;
C、記憶細胞能夠在二次免疫中特異性識別同種抗原,使得二次免疫反應快而強,C正確;
D、T細胞在體液免疫中能識別、呈遞抗原,在細胞免疫中增殖分化形成效應T細胞,使得靶細胞裂解死亡,切除胸腺后,T細胞不能成熟,則人體的細胞免疫和體液免疫功能都降低,D正確.
故選:A.
點評 本題考查了特異性免疫的有關(guān)知識,要求考生能夠識記體液免疫和細胞免疫的過程,掌握兩者的區(qū)別,能夠區(qū)分識記免疫缺陷病、過敏反應和自身免疫病以及各自的實例.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV僅含有核糖體這一種細胞器 | |
B. | 有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞 | |
C. | HIV主要攻擊B細胞,使人體無法產(chǎn)生抗體 | |
D. | 機體感染HIV后可通過體液免疫清除病毒而不會發(fā)生細胞免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質(zhì)等 | |
B. | 效應T細胞只攻擊被病原體感染的宿主細胞 | |
C. | 吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞 | |
D. | 吞噬細胞、T細胞、B細胞都可以識別抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放進入突觸間隙,此過程不需要載體和能量 | |
B. | b所在的神經(jīng)元中無神經(jīng)遞質(zhì),因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞是單向的 | |
C. | 神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合引起突觸后膜上電位的變化 | |
D. | 在突觸后膜上發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若采用異體皮膚移植會導致排異反應,主要是因為效應T細胞對移植皮膚細胞有殺傷作用 | |
B. | 細胞在膜片上增殖的方式包括有絲分裂和減數(shù)分裂 | |
C. | 種植在膜片上的細胞樣本最好選擇來自本人的干細胞 | |
D. | 人的皮膚燒傷后易引起感染,主要是由非特異性免疫機能受損所致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 仍具有部分體液免疫功能 | B. | 仍具有完整體液免疫功能 | ||
C. | 仍具有部分細胞免疫功能 | D. | 仍具有完整細胞免疫功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物進化的實質(zhì)在于有利于變異的保存 | |
B. | 持續(xù)選擇條件下,A基因的頻率不斷增加 | |
C. | 自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率 | |
D. | 生物的種間競爭是一種選擇過程 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列膜電位變化的示意圖中,能正確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是( )
A.
B.
C.
D.
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