12．下列有關(guān)染色體與染色質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．它們是同一種物質(zhì)，在所有細胞中都可以相互轉(zhuǎn)化
B．衰老的細胞中，染色質(zhì)收縮、染色加深
C．DNA的解旋與染色體的解旋在細胞中是同時發(fā)生的
D．細胞中的Y染色體都比X染色體短小

分析 染色質(zhì)主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，在分裂間期呈染色質(zhì)狀態(tài)，進入分裂期前期，染色質(zhì)縮短變粗成為染色體，分裂末期染色體解螺旋成為染色質(zhì)．

解答 解：A、原核生物細胞中不含染色體，A錯誤；
B、細胞衰老時，染色質(zhì)收縮，因此染色變深，B正確；
C、細胞分裂過程中，DNA的解旋發(fā)生在間期，染色體的解旋發(fā)生在末期，C錯誤；
D、果蠅中的X染色體比Y染色體短小，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查染色體和染色質(zhì)的相關(guān)知識，意在考查學生的識記和理解能力，屬于中檔題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（　　）
A．XY這對性染色體上不存在成對基因B．正常人的性別決定于有無Y染色體
C．體細胞中不表達性染色體上的基因D．次級精母細胞中一定含有Y染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖甲、乙是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，字母A～Z表示信息分子，數(shù)字表示相關(guān)生理變化．請據(jù)圖回答：

（1）請寫出圖甲中相關(guān)信息分子的名稱：A．促甲狀腺激素；B．神經(jīng)遞質(zhì)．
（2）圖甲中構(gòu)成C物質(zhì)的基本單位穿過細胞膜的方式為主動運輸．E物質(zhì)能夠使B細胞發(fā)生的變化是增殖、分化產(chǎn)生更多的漿細胞和記憶細胞；②表示C物質(zhì)能夠促進腎小管細胞對水分的重吸收增強作用．
（3）若圖乙表示人體受到寒冷刺激時下丘腦細胞接受A物質(zhì)前后，膜兩側(cè)電位差的變化，則圖中a段表示靜息電位，b點時Na+內(nèi)（內(nèi)/外）流，此時，神經(jīng)細胞膜內(nèi)Na+濃度低于（高于、等于、低于）膜外的Na+濃度．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如表是生態(tài)學家收集到的某湖區(qū)幾種生物的食物關(guān)系（“√“表示存在食物關(guān)系）．請據(jù)表和圖回答有關(guān)問題：
被食者
捕食者		綠藻螺螄水草
螺獅√ √
鯽魚√√√
輪蟲√ 
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈，在該食物網(wǎng)中鯽魚占有2個營養(yǎng)級．
（2）假如鯽魚的食物有$\frac{1}{5}$來自輪蟲，$\frac{1}{5}$來自螺螄，$\frac{1}{5}$來自水草，$\frac{2}{5}$來自綠藻，能量流動效率按10%計算，該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物92kg．
（3）上面圖是對某地引進經(jīng)濟魚進行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線，t0、t1、t2三個時間相比該經(jīng)濟魚的種群數(shù)量最大的時間是t2．
（4）向河流中少量投入雞糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力（抵抗力穩(wěn)定性）．
（5）綠藻在維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性方面的價值屬于間接使用價值（只需填寫“直接”、“間接”或者“潛在”）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中的基本步驟，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．①要加熱處理、②要將各提取物分別與R菌混合培養(yǎng)
B．培養(yǎng)基上的一個肺炎雙球菌的菌落是一個群落
C．如果將活S菌懸液與活R菌懸液換一下位置，仍會發(fā)生轉(zhuǎn)化
D．③要轉(zhuǎn)入固體培養(yǎng)基培養(yǎng)，結(jié)果可能出現(xiàn)S、R兩種菌落

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)“結(jié)構(gòu)與功能相適應”的觀點中，敘述正確的是（　�。�
A．細胞內(nèi)DNA分子的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化后，就不能傳遞遺傳信息
B．突起使神經(jīng)細胞的膜面積擴大，有利于酶的附著，以提高代謝效率
C．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是能量流動、物質(zhì)循環(huán)的主渠道
D．已分化的細胞間mRNA的種類都不同，所以細胞形態(tài)和功能也不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．已知圖1、圖2中標注了相關(guān)限制酶的酶切位點，且限制酶的切點是唯一的，外源DNA插入會導致相應的基因失活．請回答有關(guān)基因工程操作的問題：

（1）圖1表示的是一個經(jīng)過人工改造的作為載體的質(zhì)粒，其化學本質(zhì)是環(huán)狀DNA分子．作為基因表達載體，除圖1所示結(jié)構(gòu)外，還需具有目的基因和終止子．
（2）根據(jù)圖中所給信息，構(gòu)建基因表達載體時，應選用的限制酶是BclI和HindⅢ．若將基因表達載體導人大腸桿菌，一般先用鈣離子處理，使其成為感受態(tài)細胞，以利于吸收周圍環(huán)境中的DNA分子；然后讓基因表達載體在緩沖液中與該細胞混合，調(diào)控溫度完成轉(zhuǎn)化過程．
（3）為了篩選出含目的基因的大腸桿菌，應在培養(yǎng)基中添加四環(huán)素，培養(yǎng)一段時間后，平板上長出的菌落，用PCR技術(shù)鑒定時，所用的引物是圖2中引物甲和引物丙．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．將一蘿卜去皮后切成大小相同的數(shù)個小條，測定長度后隨機分成數(shù)量相等的幾組，然后放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，一定時間后取出，再次測定每組蘿卜條的長度并取平均值，得到下面的關(guān)系圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．a濃度時，細胞內(nèi)的蔗糖濃度與外界蔗糖溶液相等
B．圖中蘿卜條長度的變化說明細胞壁具有一定的伸縮性
C．蔗糖濃度大于a時，原生質(zhì)層緊貼細胞壁
D．蔗糖濃度小于a時，蔗糖進入了細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，死亡率極高．如圖表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和T細胞數(shù)量的變化過程．回答下列問題：
（1）醫(yī)學研究表明，艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播．人體HIV感染后，免疫系統(tǒng)對它首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是吞噬細胞．HIV侵入人體后會破壞T淋巴細胞，T淋巴細胞能產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)是淋巴因子．
（2）艾滋病病人通常死于嚴重感染和惡性腫瘤，這是因為免疫系統(tǒng)失去了防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能所致．在健康人體內(nèi)，癌細胞的清除主要依靠效應T細胞．
（3）在HIV最初侵入人體時，免疫系統(tǒng)對HIV仍然具有免疫能力，從圖可以得出這一結(jié)論的依據(jù)是HIV侵入初期病毒數(shù)量上升后又急劇下降．

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