分析 1、由原核細胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細胞只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
2、不同細胞器的重量不同,可以用差速離心法分離各種細胞器.分離細胞器常用的方法是差速離心法,利用不同的離心速度所產(chǎn)生的不同離心力,將各種細胞器分開.
3、細胞膜的功能有三:一是將細胞與外界隔開;二是控制物質(zhì)進出細胞;三是進行細胞間的信息交流.
4、ATP是細胞進行生命活動的直接能源物質(zhì),ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵,合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用.
5、分析題圖中四類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖:
Ⅰ含有細胞核、中心體等結(jié)構(gòu),不含細胞壁,屬于動物細胞;
Ⅱ含有細胞核、葉綠體、液泡和細胞壁等結(jié)構(gòu)(不含中心體),屬于高等植物細胞;
Ⅲ不具有成形的細胞核,是原核細胞中的細菌細胞;
Ⅳ含有中心體和細胞壁等結(jié)構(gòu),屬于低等植物細胞;
圖中結(jié)構(gòu)①~⑦依次是:核糖體、線粒體、中心體、葉綠體、液泡、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
解答 解:(1)從結(jié)構(gòu)上看,Ⅰ~Ⅳ各細胞中,Ⅲ無成形的細胞核(或無核膜),與其他三者(Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ均具有細胞核、屬于真核細胞)的差別最大.
(2)不同細胞器的重量不同,分離細胞中細胞器的常用方法是差速離心法,四類細胞中Ⅲ屬于原核細胞,Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ均屬于真核細胞,原核細胞和真核細胞共有的細胞器是①核糖體,四類細胞與周圍環(huán)境進行信息交流均依賴于細胞結(jié)構(gòu)中的細胞膜.
(3)Ⅳ含有中心體和細胞壁等結(jié)構(gòu),屬于低等植物細胞,此細胞中能產(chǎn)生ATP的過程有光合作用和呼吸作用,其產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.
故答案為:
(1)Ⅲ無成形的細胞核(或無核膜)
(2)差速離心法 ①核糖體 細胞膜
(3)低等植物 細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
點評 本題結(jié)合四類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能的知識,考生識記細胞各結(jié)構(gòu)的圖象和功能,明確原核細胞和真核細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP主要在線粒體生成 | |
B. | 它含有三個高能磷酸鍵 | |
C. | 是生物的主要能源物質(zhì) | |
D. | 細胞內(nèi)儲有大量的ATP,以供生理活動需要 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境由細胞內(nèi)液和細胞外液組成 | |
B. | 血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān) | |
C. | 外環(huán)境的變化一定會破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定 | |
D. | 正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)恒定不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
甲流(H1N1)在世界各地大面積蔓延,有些國家還出現(xiàn)了死亡病例.科學家已經(jīng)分離出H1N1病毒(一種RNA病毒),某制藥廠根據(jù)如圖流程圖生產(chǎn)預(yù)防和治療甲流的抗體.請回答有關(guān)問題:
(1)圖示方式是 技術(shù)的應(yīng)用,該過程還涉及動物細胞培養(yǎng)技術(shù).
(2)在動物細胞培養(yǎng)過程中,當貼壁細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時,細胞會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細胞的 .要使貼壁的細胞從瓶壁上分離下來,需要用 酶處理.
(3)動物細胞培養(yǎng)需要定期更換培養(yǎng)液,目的是 .所需氣體主要有02和C02,C02的主要作用是 .
(4)若B細胞是骨髓瘤細胞,則A細胞是 細胞.獲取A細胞前小鼠要先經(jīng)過 處理.促進d過程的常用誘導劑是 ,D細胞的特點是 .
(5)單克隆抗體最主要的優(yōu)點 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 補充體內(nèi)糖類物質(zhì)的供應(yīng) | |
B. | 防止胃液的消化作用 | |
C. | 經(jīng)唾液的消化作用后即可迅速起作用 | |
D. | 使其中各種酶緩慢地釋放 |
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