8.用純種黃色圓粒豌豆(YYRR)和純種綠色皺粒豌豆(yyrr)作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1再進(jìn)行自交,則F2中純合子個(gè)體占總數(shù)的(  )
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{3}{16}$C.$\frac{4}{16}$D.$\frac{6}{16}$

分析 在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中,用純種黃色圓粒豌豆(YYRR)和純種綠色皺粒豌豆(yyrr)作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1為YyRr,F(xiàn)1再進(jìn)行自交,F(xiàn)2的純合子有4種.

解答 解:在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中,用純種黃色圓粒豌豆(YYRR)和純種綠色皺粒豌豆(yyrr)作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1為YyRr,F(xiàn)1再進(jìn)行自交,F(xiàn)2的純合子的基因型及比例分別是YYRR$\frac{1}{16}$、YYrr$\frac{1}{16}$、yyRR$\frac{1}{16}$、yyrr$\frac{1}{16}$,所以F2中純合子個(gè)體占總數(shù)的$\frac{4}{16}$.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求學(xué)生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下丘腦是人體體溫調(diào)節(jié)中樞,圖為寒冷環(huán)境中下丘腦對(duì)幾種器官的調(diào)控.下列說法不正確的是(  )
A.過程①和⑤的效果都是使效應(yīng)器收縮
B.過程②的調(diào)控可以由④的結(jié)果來實(shí)現(xiàn)
C.過程③通過抑制高爾基體活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)
D.過程④存在對(duì)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.基因型為AABBCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交,這三對(duì)等位基因分別位于非同源染色體上,F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是( 。
A.4和9B.4和27C.8和27D.32和81

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.家兔的內(nèi)分泌系統(tǒng)與人體相似,如圖為其下丘腦與部分其他內(nèi)分泌腺或效應(yīng)器功能關(guān)系示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)若處于寒冷環(huán)境中,家兔對(duì)寒冷刺激產(chǎn)生的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式屬于調(diào)節(jié),激素D、E(填字母)的分泌量將會(huì)增加,這兩種激素在此調(diào)節(jié)過程中的關(guān)系是協(xié)同作用.
(2)圖中正常體內(nèi)血液中D的含量變化會(huì)對(duì)下丘腦、垂體分泌激素起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于反饋(或負(fù)反饋)調(diào)節(jié).
(3)據(jù)圖判斷,若切斷下丘腦與垂體之間的聯(lián)系,血液中激素F胰島素和胰高血糖素(填名稱)的分泌量將不變,而激素C抗利尿激素(填名稱)的含量將會(huì)增加,使得家兔的尿量.

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3.在蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂的前期發(fā)生的行為是( 。
A.染色體復(fù)制B.聯(lián)會(huì)C.同源染色體分離D.著絲點(diǎn)分裂

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13.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.下列現(xiàn)象中,屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是( 。
A.接受抗原刺激,T淋巴細(xì)胞增殖和分化
B.環(huán)境溫度下降,導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加
C.飲食過咸,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高
D.血液中鈣鹽不足,引起肌肉抽搐

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20.如圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,字母A-E表示信息分子,數(shù)字表示相關(guān)生理變化.據(jù)圖回答:

(1)信息分子A代表神經(jīng)遞質(zhì).興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放然后作用于突觸后膜.
(2)信息分子B作用于甲狀腺使其分泌增多,則B最可能是垂體合成和分泌的.
(3)合成信息分子C的部位是下丘腦,使其分泌量增加的適宜刺激是細(xì)胞外液滲透壓(血漿滲透壓)升高.
(4)信息分子D代表淋巴因子和抗原,在其刺激下,B淋巴細(xì)胞將增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞.
(5)信息分子E是胰島素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.受精雞蛋經(jīng)過孵化發(fā)育成小雞,此發(fā)育過程的基礎(chǔ)是(  )
①細(xì)胞分裂②細(xì)胞分化③細(xì)胞休眠④細(xì)胞衰老.
A.①②B.①③C.②③D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,以下敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的糖蛋白識(shí)別信息
B.信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2的快
C.人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與乙圖有關(guān),也與甲圖有關(guān)
D.若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞,則細(xì)胞2最可能是甲狀腺細(xì)胞

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