【題目】下圖是果蠅的性染色體的結(jié)構(gòu)模式圖(Ⅰ表示XY染色體的同源區(qū)段,Ⅱ、Ⅲ表示非同源區(qū)段)。果蠅的剛毛(A)對(duì)截毛(a)為顯性,這對(duì)等位基因位于Ⅰ區(qū)段上。下列說(shuō)法正確的是

A.甲、乙分別表示Y染色體和X染色體

B.果蠅種群中與剛毛和截毛有關(guān)的基因型有7

C.兩雜合剛毛親本雜交,后代雄果蠅中一定既有剛毛,也有截毛

D.摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中控制果蠅紅眼、白眼的基因位于Ⅰ區(qū)段上

【答案】B

【解析】

分析題圖:由于果蠅的Y染色體比X染色體大,故甲、乙分別表示X染色體和Y染色體。

A、果蠅的Y染色體比X染色體大,因此,甲、乙分別表示X染色體和Y染色體,A錯(cuò)誤;

B、果蠅種群中雌性個(gè)體與剛毛和截毛有關(guān)的基因型有3種,雄性個(gè)體有4種,一共有7種,B正確;

C、兩雜合剛毛親本雜交的組合類(lèi)型有兩種,即XAXa×XAYa、XAXa×XaYA,若是后一種雜交組合,則后代雄果蠅全為剛毛,C錯(cuò)誤;

D、摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中控制果蠅紅眼、白眼的基因位于II區(qū)段上,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們?cè)诿娣e6.7 hm2,水深1.5~2.0 m的池塘中進(jìn)行海蜇中國(guó)明對(duì)蝦縊蟶褐牙鲆綜合養(yǎng)殖,下圖表示該養(yǎng)殖區(qū)食物網(wǎng)(部分),試回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)流經(jīng)該綜合養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)固定的總能量是____,浮游單胞藻和底棲硅藻分布在不同水層體現(xiàn)了生物群落具有____結(jié)構(gòu),影響兩類(lèi)藻細(xì)胞分布的主要環(huán)境因素是____。

(2)在能量傳遞途徑浮游單胞藻、底棲硅藻浮游動(dòng)物鳀魚(yú)、扇貝中國(guó)明對(duì)蝦中不止4條食物鏈,其主要依據(jù)是____。褐牙鲆的糞便可為浮游單胞藻的生長(zhǎng)、增殖提供____。

(3)實(shí)際生產(chǎn)中往往需要向池塘中專門(mén)投入較大量的中國(guó)明對(duì)蝦和褐牙鲆餌料(如鳀魚(yú)和扇貝下腳料),一是因?yàn)橹袊?guó)明對(duì)蝦和褐牙鲆處于較高營(yíng)養(yǎng)級(jí),由于生態(tài)系統(tǒng)具有____的特點(diǎn),使它們通過(guò)食物鏈獲得的能量較少,二是因?yàn)槿藗兿M?/span>____,以獲得更高的經(jīng)濟(jì)效益。

(4)長(zhǎng)期養(yǎng)殖實(shí)踐表明,綜合養(yǎng)殖不僅提高了經(jīng)濟(jì)效益,還能夠有效提高浮游植物的多樣性,降低中國(guó)明對(duì)蝦流行病害的發(fā)生。試從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性角度分析其可能的原因:____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,圖3表示圖2生物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖1細(xì)胞中,“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所有( )_____________。肺炎球菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與圖1細(xì)胞相比,在細(xì)胞核方面應(yīng)沒(méi)有核仁、染色質(zhì)及( ) _________,在其細(xì)胞質(zhì)中應(yīng)只有( )___________細(xì)胞器。

(2)圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有__________,A細(xì)胞的名稱是_______________________;虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的_______細(xì)胞所處的時(shí)期。

(3)若圖1示人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中______細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。

(4)圖3中a~c表示染色單體的是_________,Ⅲ對(duì)應(yīng)于圖2中的__________細(xì)胞,由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是___________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】9分)番茄是重要的經(jīng)濟(jì)作物,某校的生物興趣小組研究了土壤含水量對(duì)番茄葉片光合作用的影響,土壤含水量分別為田間灌溉量最高指標(biāo)的75%-90%(對(duì)照)、65%-85%T1)、50%-70%T2)、30%-50%T3)、29%-35%T4),結(jié)果如表(氣孔導(dǎo)度越大,說(shuō)明氣孔開(kāi)放程度越大)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

組別

項(xiàng)目

對(duì)照

T1

T2

T3

T4

葉綠素amg·g-1

1.35

1.49

1.54

1.70

1.54

葉綠素bmg·g-1

0.37

0.41

0.47

0.43

0.41

凈光合速率

6.20

5.68

5.06

3.66

2.88

氣孔導(dǎo)度(mmol

0.182

0.164

0.147

0.138

0.110

胞間CO2濃度

242

234

240

252

290

1)葉綠體中的色素提取過(guò)程中,研磨時(shí)加入CaCO3的目的是___________;過(guò)濾時(shí)在漏斗基部放一塊___________;不用濾紙過(guò)濾的原因是___________。

2)隨著土壤含水量的下降,葉綠素含量變化趨勢(shì)是___________。兩種葉綠素比較,葉綠素___________對(duì)水分虧損的反應(yīng)更加敏感。

3)據(jù)表分析,T3T4組番茄葉片凈光合速率下降的可能原因是:細(xì)胞利用二氧化碳的能力減弱,判斷的主要依據(jù)是___________

4)另一生物興趣小組研究了光照強(qiáng)度對(duì)番茄光合作用和呼吸作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖:

①圖甲中a對(duì)應(yīng)圖乙中___________點(diǎn)的生理狀態(tài),b代表光照強(qiáng)度___________(填“大于”、“等于”或“小于”)f。

②若土壤中缺鎂,則圖乙中g點(diǎn)將向___________移動(dòng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】取一植物形態(tài)、大小、生長(zhǎng)狀況相同的四張葉片按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與無(wú)機(jī)鹽的正常供應(yīng),氣體的移動(dòng)可以通過(guò)觀察油滴的運(yùn)動(dòng)判斷。(不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響)下列敘述正確的是

A.在一定光照條件,發(fā)現(xiàn)裝置A中油滴不移動(dòng),表明光合速率與呼吸速率相等

B.適宜的光照下,短時(shí)間內(nèi)裝置B中油滴將向左移動(dòng)

C.將裝置C突然從光下移動(dòng)到黑暗處,短時(shí)間內(nèi)C5的含量上升

D.可以直接利用裝置BD證明光是光合作用的必要條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 I.小麥,兩性花,是三大谷物之一,幾乎全作食用,是一種在世界各地廣泛種植的谷類(lèi)作物。為提高小麥的抗旱性,有人將大麥的抗旱基因(HVA)導(dǎo)入小麥,篩選出HVA基因成功整合到染色體上的高抗旱性T0植株(假定HVA基因都能正常表達(dá))

1)某T0植株體細(xì)胞含一個(gè)HVA基因。讓該植株自交,子代中在所得種子中,高抗旱性植株所占的比例為___________

2)某些T0植株體細(xì)胞含兩個(gè)HVA基因,這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有下圖所示的三種類(lèi)型(黑點(diǎn)表示HVA基因的整合位點(diǎn))。

①將T0植株與非轉(zhuǎn)基因小麥雜交:

若子代高抗旱性植株所占比例為50%,則兩個(gè)HVA基因的整合位點(diǎn)屬于圖___________類(lèi)型;

若子代高抗旱性植株所占的比例為100%,則兩個(gè)HVA基因的整合位點(diǎn)屬于圖___________類(lèi)型。

②讓圖C所示類(lèi)型的T0植株自交,子代中高抗旱性植株所占比例為___________

II. 玉米(2n=20)是雌雄同株異花的植物。玉米須的顏色由位于兩對(duì)染色體上的兩對(duì)基因(A,aB,b)控制,且顏色有三種類(lèi)型:紫色、紅色和白色,紅色須個(gè)體中含有A基因。下表為玉米雜交所得F1玉米須顏色的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

組別

親本組合

F1的表現(xiàn)型及數(shù)量

紫色

紅色

白色

A

紫色×紫色

5402

1798

2400

B

紫色×白色

5396

1803

0

3)請(qǐng)寫(xiě)出A組中雙親的基因型________________________________

4)讓BF1中的紫色植株自交,F2中白色植株占的比例為_____,其中純合子占的比例為______

5)現(xiàn)有一株紫色玉米須植株,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定其基因型。

①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:________________________________。

②請(qǐng)寫(xiě)出預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:____________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,其原理與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類(lèi)似(如下圖所示)。圖中引物為單鏈DNA片段,它是子鏈合成延伸的基礎(chǔ)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.第四輪循環(huán)產(chǎn)物中PCR方法擴(kuò)增出的目的基因片段只有8個(gè)

B.設(shè)計(jì)引物時(shí)需要避免引物之間形成堿基互補(bǔ)配對(duì)而造成引物自連

C.退火溫度過(guò)高可能導(dǎo)致PCR反應(yīng)得不到任何擴(kuò)增產(chǎn)物

D.第四輪循環(huán)產(chǎn)物中同時(shí)含有引物A和引物BDNA片段所占的比率為15/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 “玫瑰香”草莓享譽(yù)全國(guó),為提高產(chǎn)量和質(zhì)量,科研人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:選取生長(zhǎng)良好的草莓幼苗進(jìn)行光照和遮陰處理,并對(duì)兩種環(huán)境下幼苗的光合色素含量測(cè)定。

實(shí)驗(yàn)二:將消毒后生理狀態(tài)良好且相同的草莓幼苗分別置于pHab、c、de的培養(yǎng)液中培養(yǎng),其他條件適宜。培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)定草莓幼苗葉片光合速率、呼吸速率,結(jié)果如圖:

(1)實(shí)驗(yàn)一中所測(cè)定的吸收光能的色素除了葉綠素a、葉綠素b之外,還包括_____________,這些物質(zhì)分布在__________________(填具體結(jié)構(gòu)),測(cè)定色素含量前,需要提取色素,提取的方法是:在剪碎的綠葉中加入SiO2、_________、無(wú)水乙醇后快速研磨,經(jīng)過(guò)濾獲得色素濾液。

(2)本實(shí)驗(yàn)除了通過(guò)測(cè)定氧氣釋放量,還可以通過(guò)測(cè)定_________________來(lái)計(jì)算凈光合速率。

(3)培養(yǎng)草莓幼苗的過(guò)程中,隔天更換培養(yǎng)液,除了可以防止缺氧造成爛根和營(yíng)養(yǎng)不足之外,還能防止培養(yǎng)液的_________改變,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在替換下來(lái)的培養(yǎng)液中加入_____________,溶液顏色將由藍(lán)變綠再變黃。

(4)pHa時(shí),水稻幼苗要正常生長(zhǎng),每天適宜的光照時(shí)間不少于____________h(保留整數(shù))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖表示培育矮稈抗銹病小麥的三種育種方式。其中純種高稈抗銹病植株基因型為DDRR,純種矮稈不抗銹病植株基因型為ddrr,兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。

據(jù)圖回答:

1)植株A的育種方法是_________,該育種方法的特點(diǎn)是將兩個(gè)或多個(gè)親本的_______通過(guò)交配集中在一起,再經(jīng)過(guò)選擇和培育獲得新品種。

2)植株B的育種方法是__________。在γ射線照射時(shí),需要處理大量種子,其原因是基因突變具有______________________和隨機(jī)性的特點(diǎn)。

3)植株C_________植株,誘導(dǎo)植株C染色體加倍的最常用的方法是利用_________處理植株C_______(填“種子”或“幼苗”)。植株D中矮桿抗銹病植株E所占的比例為__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案