如圖為某個哺乳動物體內(nèi)細胞分裂不同時期的圖象，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、細胞①中有2個四分體
B、細胞④是次級精母細胞或次級卵母細胞或極體
C、屬于減數(shù)分裂的細胞有4個
D、若用某種藥物抑制紡錘體形成，則細胞⑤著絲點不會分裂
考點：細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：分析題圖：①細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；②細胞含有同源染色體，且同源染色體成對地排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期；③細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期；④細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期；⑤細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；⑥細胞含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第二次分裂后期．
解答： 解：A、四分體只出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中，而①細胞處于有絲分裂中期，不會出現(xiàn)四分體，A錯誤；
B、由細胞⑥可知該動物為雄性動物，因此細胞④是次級精母細胞，B錯誤；
C、由以上分析可知，②③④⑥細胞屬于減數(shù)分裂，C正確；
D、著絲點的分裂與紡錘體的形成與否沒有關(guān)系，D錯誤．
故選：C．
點評：本題結(jié)合細胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程，解答本題的關(guān)鍵是細胞分裂圖象的識別，要求學生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點，能正確區(qū)分兩者，準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期．細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

血漿中含有的脂質(zhì)以脂蛋白的形式存在和運輸，脂蛋白由脂質(zhì)與載脂蛋白結(jié)合而成，載脂蛋白的主要功能是穩(wěn)定血漿脂蛋白結(jié)構(gòu)，作為脂質(zhì)的運輸載體．低密度脂蛋白（LDL）中脂質(zhì)主要是膽固醇脂，載脂蛋白為apoB100．LDL在血液中可被肝及肝外組織細胞表面存在的apoB100受體識別，通過此受體介導，吞入細胞內(nèi)，與溶酶體融合，膽固醇脂水解為膽固醇、脂肪酸及氨基酸．如圖是細胞對LDL的攝取和降解的過程，請回答下列問題：

（1）從圖中可以看出，LDL進入細胞的方式是
 
，體現(xiàn)了細胞膜具有
 
的結(jié)構(gòu)特點．
（2）LDL受體的化學本質(zhì)是
 
，該受體是否能與所有的信息分子結(jié)構(gòu)
 
，參與該受體的合成、加工和運輸?shù)木吣ぜ毎饔?div id="qrm1iyq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）由圖可知，當細胞中膽固醇含量較高時，膽固醇的合成和攝取均減少，膽固醇合成減少是通過抑制
 
的活性實現(xiàn)的，膽固醇的攝取減少是通過
 
實現(xiàn)的．
（4）如果apoB100受體不能合成，最可能會引起血漿中
 
含量過高．

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科目：高中生物 來源： 題型：

農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因，現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花，培育抗病棉花品系．請回答下列問題．
（1）要獲得該抗病基因，可采用
 
、
 
等方法．為了能把該抗病基因轉(zhuǎn)入到棉花細胞中，常用的載體是
 
．
（2）要使載體與該抗病基因連接，首先應(yīng)使用
 
進行切割．假如載體被切割后，得到的分子末端序列為，則能與該載體連接的抗病基因分子末端是
 
．
A、B、C、D、
（3）切割完成后，采用DNA連接酶酶將載體與該抗病基因連接，連接后得到的DNA分子稱為
 
．
（4）再將連接得到的DNA分子導入農(nóng)桿菌，然后用該農(nóng)桿菌去感染棉花細胞，利用植物細胞具有的
 
性進行組織培養(yǎng)，從培養(yǎng)出的植株中篩選出抗病的棉花．
（5）該抗病基因在棉花細胞中表達的產(chǎn)物是
 
．
A．淀粉    B．脂類    C．蛋白質(zhì)    D．核酸
（6）已知BarnH I與BglⅡ的識別序列及切割位點如下圖所示，用這兩種酶和DNA連接酶對一段含有數(shù)個BarnH工和BglⅡ識別序列的DNA分子進行反復的切割、連接操作，若干循環(huán)后
 
序列明顯增多．

A．-GGATCT-
-CCTAGA-
B．-AGATCC-
-TCTAGG-
C．-AGATCT-
-TCTAGA-
D．-GGATCC-
-CCTAGG-
E．-GGATCT-和-AGATCC-
-CCTAGA--TCTAGG-
（7）采用基因工程的方法培育抗蟲棉，下列導入目的基因的做法正確的是
 
．
①將毒素蛋白注射到棉受精卵中
②將編碼毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中
③將編碼毒素蛋白的DNA序列，與質(zhì)粒重組，導入細菌，用該細菌感染棉的體細胞，再進行組織培養(yǎng)
④將編碼毒素蛋白的DNA序列，與細菌質(zhì)粒重組，注射到棉的子房并進入受精卵．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某真核生物X基因表達時出現(xiàn)的兩種情況，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、X基因中磷酸基因數(shù)目是正常蛋白質(zhì)氨基酸數(shù)目的6倍
B、若異常mRNA編碼合成了蛋白質(zhì)，則該蛋白質(zhì)氨基酸數(shù)目可能比正常蛋白質(zhì)的少
C、若X基因發(fā)生了突變，一定不會出現(xiàn)與圖中基因表達情況一樣的結(jié)果
D、剪接體的組成成分均在細胞質(zhì)中合成，對hnRNA進行剪接發(fā)生在細胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物進化的敘述正確的是（　　）
A、自然選擇直接作用于個體的基因型，并決定了生物進化的方向
B、生物進化過程的實質(zhì)在于保存對環(huán)境更適應(yīng)的性狀
C、無法進行基因交流的生物之間一定存在生殖隔離
D、共同進化與群落演替、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于生長素及其類似物生理功能應(yīng)用的是（　�。�
A、促進插條生根
B、棉花的保鈴保蕾
C、促進果實的成熟
D、果樹的疏花疏果

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是（　　）
A、用反轉(zhuǎn)錄法合成胰島素基因時只能從胰島β細胞中提取相關(guān)的模板
B、載體上的標記基因有利于促進目的基因在受體細胞中表達
C、限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶是基因工程中兩類常用的工具酶
D、目的基因?qū)胧荏w細胞后，引起受體細胞的變異屬于染色體畸變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是蛋白質(zhì)分子的有關(guān)計算公式，不正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)分子中氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基上的氨基數(shù)=各氨基酸中氨基的總數(shù)-肽鍵數(shù)
B、蛋白質(zhì)分子中羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基上的羧基數(shù)=各氨基酸中羧基的總數(shù)-肽鍵數(shù)
C、蛋白質(zhì)分子中N原子數(shù)=肽鏈數(shù)+肽鍵數(shù)+R基中N原子數(shù)=各氨基酸中N原子的總數(shù)
D、蛋白質(zhì)分子中O原子數(shù)=肽鏈數(shù)+肽鍵數(shù)+R基中O原子數(shù)=各氨基酸中O原子的總數(shù)-脫水數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示某二倍體昆蟲（AaBBDd）細胞分裂某時期圖象．圖乙表示其細胞分裂過程中mRNA含量和每條染色體中DNA分子數(shù)的變化．下列說法正確的是（　　）
A、圖甲細胞的變異可能發(fā)生在圖乙中的b或d時期
B、圖甲細胞有2個染色體組，處于圖乙e時期
C、圖乙c時期最可能是減數(shù)第一次分裂分裂前期
D、等位基因的分開一定發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期

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