在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，能完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最小的層次是

A．分子 B．細(xì)胞 C．器官 D．個體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某單基因遺傳病家系，Ⅰ4為純合子，下列敘述錯誤的是

A．該病只能是常染色體隱性遺傳病 B．II5的致病基因來自I1和I2

C．Ⅱ7與Ⅱ8的基因型表現(xiàn)型均相同 D．正常個體中只有Ⅲ9可能是純合子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有氧呼吸中產(chǎn)生能量最多的是

A．形成二氧化碳時 B．形成[H]時

C．形成水時 D．形成丙酮酸時

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面細(xì)胞中最適合制備細(xì)胞膜的是

A．葉肉細(xì)胞 B．根尖細(xì)胞

C．雞的紅細(xì)胞 D．豬的成熟紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是

A. 不同的蛋白質(zhì)分子其氨基酸的排列順序不同

B. 各種蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸

C. 蛋白質(zhì)的功能與其空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)

D. 蛋白質(zhì)是生物體生命活動的主要承擔(dān)者

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

用花藥離體培養(yǎng)法得到馬鈴薯單倍體植株,當(dāng)它進(jìn)行減數(shù)分裂時,能觀察到染色體兩兩配對,共有12對。據(jù)此可推知馬鈴薯是（ ）

A．二倍體 B．三倍體 C．四倍體 D．六倍體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

某種鼠中,毛的黃色基因Y對灰色基因y顯性,短尾基因T對長尾基因t為顯性,且基因Y或T在純合時都能使胚胎致死,這兩對基因是自由組合的�，F(xiàn)有兩只黃色短尾鼠交配,它們所生后代的表現(xiàn)型比例為（ ）

A．9:3:3:1 B．3:3:1:1 C．4:2:2:1 D．1:1:1:1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為該蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的模式圖，其A鏈有21個氨基酸，B鏈有30個氨基酸，一個二硫鍵的形成會脫去兩個H原子，試回答：
（1）這51個氨基酸形成胰島素后，可以合成49個肽鍵，其相對分子量比原來減少了888，其分子中至少還有53 個氧原子，至少還有2 個游離氨基．
（2）該分子中的51個氨基酸形成兩條肽鏈，這兩條肽鏈通過如圖中所示的二硫鍵相互連接在一起，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的胰島素分子，若有一種酶可使肽鏈末端的肽鍵水解，胰島素分子經(jīng)該酶處理后不會（會/不會）使雙縮脲試劑出現(xiàn)顏色反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．當(dāng)快速牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化過程．據(jù)圖判斷，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．骨骼肌細(xì)胞就是感受器
B．d處位于傳出神經(jīng)上
C．從a到d構(gòu)成一個完整的反射弧
D．牽拉骨骼肌時，c處組織液中具有神經(jīng)遞質(zhì)的受體

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