科目:高中生物 來源:2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“探究pH對過氧化氫酶活性的影響”實驗中,屬于自變量的是( )
A.溫度
B.pH
C.過氧化氫溶液的濃度
D.試管中產生氣泡的多少
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內有20多種微量元素,它們的質量總和不到體重的千萬分之一,但是對人的健康卻起著重要的作用,下列各組元素全部是微量元素的是
A. Na、K、Cl、S、O
B. F、I、Fe、Zn、Cu
C. N、H、O、P、C
D. Ge、Ca、Cu、Mg、C
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科目:高中生物 來源:2016-2017北方重工業(yè)集團三中高一藝術班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
一段朽木,上面長滿了苔蘚、地衣,朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中,與這段朽木的“生命結構層次”水平相當的是( )
A.一塊稻田里的全部害蟲
B.一個池塘中的全部鯉魚
C.一片松林里的全部生物
D.一間充滿生機的溫室大棚
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科目:高中生物 來源:2016-2017北方重工業(yè)集團三中高一藝術班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌,可以用來鑒別兩者差異的主要結構是
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.核膜
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示3個共存物種的資源利用曲線,圖a和圖b中3個物種的資源利用狀況不同,下面是對圖a中3個物種與圖b中3個物種相比較的幾種說法,正確的是( )
A.圖a中3個物種的種內斗爭激烈,圖b中3個物種的種間競爭激烈
B.圖a中3個物種的種間競爭激烈,圖b中3個物種的種內斗爭激烈
C.如果資源有限,圖a中物種2有被排除的危險,圖b中物種3有被排除的危險
D.兩圖中的物種間的種間斗爭激烈程度相同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東湛江一中高一上第二次大考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
組別 | 材料 | 實驗材料 | 觀察內容 |
A | 新鮮黑藻 | 清水、光照、5℃ | 細胞質流動 |
B | 新鮮黑藻 | 清水、光照、25℃ | 細胞質流動 |
C | 新鮮黑藻 | 清水、黑暗、25℃ | 細胞質流動 |
D | 菠菜葉 | 清水 | 葉綠體 |
E | 浸泡過的 | 清水、蘇丹Ⅲ | 細胞中著色 |
將上述各組實驗材料按表中實驗條件進行相關處理后,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察。分析回答:
(1)黑藻是觀察細胞質流動的理想材料,原因是___________________;若觀察時發(fā)現細胞質不流動,或者流動很慢,應立即采取措施,加速細胞質流動,可采取的措施是___________________。
(2)上述實驗中需要的材料用具除顯微鏡外,還需刀子、鑷子、滴管、吸水紙、__________。
(3)如果將B組材料作A組處理后再觀察,則與原B組實驗相比,顯微鏡下細胞質的流動情況是__________。
(4)E組實驗的目的是__________。
(5)在D組實驗中,要選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮,原因是_____________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東湛江一中高一上第二次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、主要能源物質、主要儲能物質、結構和功能的基本單位依次是( )
A. 核酸、蛋白質、細胞、糖類、脂肪
B. 蛋白質、核酸、糖類、脂肪、細胞
C. 核酸、蛋白質、細胞、脂肪、糖類
D. 蛋白質、細胞、核酸、糖類、脂肪
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省“晉商四校”高三11月聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核細胞內的下列化學反應不一定在細胞器中進行的是
A.性激素的合成
B.各種消化酶的合成
C.三磷酸腺苷的合成與分解
D.CO2的固定
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