【題目】圖1為某高等動物精原細胞分裂過程中細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線,圖2表示該動物的一個細胞分裂示意圖。下列敘述錯誤的是
A.CD段含有4個染色體組,染色體上的DNA分子有12個
B.DE和GH段發(fā)生的原因都是由于細胞一分為二
C.FG段可發(fā)生同源染色體的自由組合和交叉互換
D.若右圖表示的細胞是次級精母細胞,則該時期為曲線圖的HI段
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞膜功能的敘述,不正確的是()
A. 功能越復雜的細胞膜,蛋白質的種類和數(shù)量越多
B. 細胞間的信息交流是生物體作為一個整體完成生命活動
C. 相鄰兩個細胞的交流全靠細胞間接觸
D. 細胞膜能控制物質進出細胞,這種功能是相對的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是
A.食物中蛋白質經(jīng)消化被分解成氨基酸
B.葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸
C.神經(jīng)遞質與受體結合
D.胰島細胞合成胰島素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。如圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是
A. AB過程中細胞內(nèi)不發(fā)生基因重組
B. CD過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)目加倍
C. E點后細胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同
D. FG過程中同源染色體分離,染色體數(shù)目減半
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中 —○—< 表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式);圖乙表示突觸的亞顯微結構模式圖。下列關于圖解的說法正確的是
A.圖甲中刺激d點,興奮將傳導(遞)至c、b、a點
B.圖甲中③(神經(jīng)中樞)內(nèi)有2個完整突觸結構
C.圖乙中CO2濃度最高處在⑧,該結構的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(遞)提供能量
D.圖乙突觸小體的興奮傳導形式有電信號→化學信號→電信號的轉變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說法錯誤的是
A. Q點表示環(huán)境發(fā)生了變化,A控制的性狀更加適應環(huán)境
B. P點時兩曲線相交,此時A和a的基因頻率均為50%
C. 該種群中雜合子的比例會越來越高,逐漸取代純合子
D. 在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有關ADP轉化成ATP時所需能量的主要來源示意圖,據(jù)圖完成以下問題:
(1)1分子ATP中含有 個高能磷酸鍵,ATP是 的英文名稱縮寫。
(2)圖中的b代表 。
(3)c指 。
(4)在動物肌細胞中,進行②反應時,能量來自 。
(5)①②反應進行時所需要的酶一樣嗎? 。
(6)進行①反應時能量用于 ,進行②反應時能量用于 ,由此可見能量是 ,物質是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物學研究所選擇的技術和方法中,正確的是( )
A.赫爾希和蔡斯用同位素標記法證明了噬菌體的遺傳物質主要是DNA
B.孟德爾利用測交實驗,證實了對遺傳因子傳遞規(guī)律所作假設的正確性
C.模擬性狀分離比的實驗中,要確保兩個桶中的小球數(shù)量一定相同
D.用標志重捕法調(diào)查土壤小動物的豐富度
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com