19.為了更好地揭示人體生理功能的調(diào)節(jié)機制,可用猴進行科學實驗(如圖).請回答下列問題:
(1)實驗猴右手指受到電刺激時,會產(chǎn)生縮手反射.在此反射的反射弧中,神經(jīng)沖動是單向 (單向、雙向)傳遞的.頭部電極刺激大腦皮層某區(qū)域引起猴右手運動,其興奮傳遞過程是:中樞興奮→傳出神經(jīng)興奮→神經(jīng)末梢釋放→神經(jīng)遞質(zhì)→與(后膜特異性)受體結(jié)合→后膜電位變化→右手部肌內(nèi)收縮.若某動物離體神經(jīng)纖維在兩端同時受到刺激,產(chǎn)生兩個同等強度的神經(jīng)沖動,兩沖動傳導至中點并相遇后會停止傳導.
(2)實驗猴受到寒冷刺激,皮膚冷覺感受器興奮,興奮由傳入神經(jīng)到達下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,引起皮膚血管收縮,減少皮膚散熱;同時引起甲狀腺激素分泌增加,機體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定.此調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(3)實驗猴對屏幕上呈現(xiàn)的某些影像會產(chǎn)生明顯的應激反應.在受到多次此類影像刺激后,猴出現(xiàn)應激性高血糖癥.產(chǎn)生這一結(jié)果的直接原因是胰島素分泌減少和胰高血糖分泌增加導致了糖代謝異常.

分析 1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動物或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答.完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射。瓷浠∮筛惺芷、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器組成.
2、當人處于寒冷環(huán)境中時,寒冷刺激了皮膚里的冷覺感受器,冷覺感受器產(chǎn)生興奮并將興奮傳入下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過中樞分析、綜合,再使有關(guān)神經(jīng)興奮,進而引起皮膚血管收縮,立毛肌收縮,骨骼肌收縮,同時有關(guān)神經(jīng)的興奮還可促進腎上腺和甲狀腺分泌激素增多.

解答 解:(1)在反射弧中,由于突觸的存在,決定了神經(jīng)沖動是單向傳遞的.在突觸處,神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)由突觸間隙擴散到突觸后膜,與突觸后膜上的受體結(jié)合,引起突觸后膜發(fā)生電位變化.若同等強度的神經(jīng)沖動相遇,兩個反方向的局部電流會相互抵消,使神經(jīng)沖動停止傳導.
(2)寒冷刺激下,傳入神經(jīng)引起下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,甲狀腺激素分泌增多,促進產(chǎn)熱,此過程是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(3)影像刺激導致應激性高血糖癥,血糖升高的直接原因是胰島素分泌減少和胰高血糖素分泌增加.
故答案為:
(1)單向   神經(jīng)遞質(zhì)(或:乙酰膽堿)     停止傳導(或:消失,抵消)
(2)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞(神經(jīng)中樞)    甲狀腺激素(或:甲狀腺激素和腎上腺素)    神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
(3)胰島素分泌減少和胰高血糖分泌增加

點評 本題綜合考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,著重考查了體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和水平衡調(diào)節(jié),要求考生具有一定的識記能力和理解能力,并能夠構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡,屬于中等難度題型.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.某草藥對某種細菌性乳腺炎的療效可能與機體免疫功能增強有關(guān),某研究小組將細菌性乳腺炎模型小鼠隨機分為實驗組(草藥灌胃)、空白對照組(蒸餾水灌胃)和陽性對照組(免疫增強劑A灌胃),并檢測免疫指標.
回答下列問題:
(1)研究發(fā)現(xiàn):實驗組小鼠的T細胞含量顯著高于空白對照組,與陽性對照組相近.這一結(jié)果說明:該草藥可能通過提高小鼠的T細胞含量來增強其特異性免疫功能.通常,在細胞免疫過程中,效應T細胞的作用是識別并與被病原體入侵的宿主細胞緊密接觸,可使之裂解死亡.在二次反應中,效應T細胞的來源是記憶T細胞.
(2)在特異性免疫中,T細胞可產(chǎn)生淋巴因子,受到抗原刺激的B細胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體,參與體液免疫過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.漢麥林(Hammerlin)的實驗如圖,將單細胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷,再在近杯處切斷(a),將中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c),但將此杯切掉后,不能再生第二個杯(d).這個實驗可以說明( 。

A.決定杯狀藻的藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì)
B.杯狀藻的藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同作用的結(jié)果
C.(b)能再生一杯是因為(b)中含有由細胞核轉(zhuǎn)錄而來的信息
D.第二次切斷后,中間的莖不能再生一杯,說明中間莖內(nèi)開始就不具有的遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于ATP的敘述,正確的是( 。
A.人體細胞內(nèi)儲存大量的ATP
B.ATP可水解為一個核苷酸和兩個磷酸
C.三磷酸腺苷是生命活動的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡式為ATP
D.動物細胞中ATP水解釋放的能量可用于有機物的分解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)種群的敘述不正確的是( 。
A.同一種群內(nèi)的個體一定屬于同一物種
B.一定區(qū)城中的所有老鼠組成一個種群
C.種群內(nèi)的個體之間可交配繁殖
D.不同種群的個體可能屬于同一物種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.生物體的良好貯能物質(zhì)、主要能源物質(zhì)、生命的燃料依次是( 。
A.脂肪、糖類和葡萄糖B.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和葡萄糖
C.脂質(zhì)、糖類和葡萄糖D.糖類、脂肪和葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列四項中,能用于觀察四分體的實驗材料是( 。
A.果蠅唾液腺B.洋蔥根尖C.蝗蟲的精巢D.菠菜幼葉

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.根的生長受激素和營養(yǎng)物質(zhì)的影響,科研人員以菊花為實驗材料進行以下實驗:
實驗一:對菊花幼苗施用不同濃度的生長素,10天后對主根長度和側(cè)根數(shù)目分別進行計數(shù),結(jié)果如下表.
實驗二:用14CO2飼喂葉片,分別測定不同濃度生長素處理下主根和側(cè)根的放射性強度,結(jié)果如圖.
 測定項目施用生長素濃度(10-6mol/L)
050100150200
主根長度(相對值)10.90.70.50.3
 側(cè)根數(shù)目(個)46863
(1)生長素是對植物生長發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的一類化合物,主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子中合成.在成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進行非極性(極性/非極性)運輸.
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,促進側(cè)根數(shù)量增加的生長素濃度抑制(促進/抑制)主根伸長,生長素濃度為l50×10-6mol/L時,促進(促進/抑制)側(cè)根生長.由表中數(shù)據(jù)不能(能/不能)判斷25×10-6mol/L的生長素對主根生長的影響.除生長素外,根部產(chǎn)生的細胞分裂素、赤霉素(激素)對植物的生長也具有促進作用.
(3)若生長素對菊花插條生根和側(cè)根生長的作用效果相同,現(xiàn)有一未知濃度的生長素溶液,作用于插條后生根的數(shù)目是6,為確定該生長素的實際濃度,可將生長素溶液適當稀釋(處理)后作用于插條,若生根數(shù)目大于6,則生長素濃度為l50×10-6mol/L;若生根數(shù)目小于6,則生長素濃度為50×10-6mol/L.
(4)CO2進入細胞后,在葉綠體/葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)化成糖類等營養(yǎng)物質(zhì).綜合兩個實驗數(shù)據(jù),請對生長素對主根和側(cè)根生長造成的不同影響,作出合理假設:生長素能促進光合作用產(chǎn)物更多的分配到側(cè)根,促進側(cè)根生長.

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科目:高中生物 來源:2015年河北省保定市高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某地引進福壽螺(可食用)進行水塘養(yǎng)殖,后來由于銷售困難將大螺清理后退溏還田,一段時間后大批福壽螺出現(xiàn)在稻田中,造成糧食大幅減產(chǎn)。下圖為上述農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請回答。

(1)該食物網(wǎng)共有____條食物鏈,占兩個營養(yǎng)級的生物是____________。

(2)福壽螺急劇增多的原因是______________、__________________(寫出兩個原因即可)。

(3)若每只幼螺重5克,要長到重150克,則至少要消耗____________克水稻(假設單位質(zhì)量的螺和水稻含相同的能量)。

(4)由此可知,外來入侵物種破壞了當?shù)氐腳_________________________,從而影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(5)為遏制外來人侵物種而從原產(chǎn)地引進天敵的做法應該慎重考慮,原因是_____________。

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