A. | 果蠅唾液腺 | B. | 洋蔥根尖 | C. | 蝗蟲的精巢 | D. | 菠菜幼葉 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶是活細胞產(chǎn)生的,必須在活細胞中起作用 | |
B. | 酶有專一性,每一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 酶具有高效性,所以酶的數(shù)量與反應(yīng)速率沒有關(guān)系 | |
D. | 酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體受損傷,對分泌蛋白的分泌沒有影響 | |
B. | 小分子物質(zhì)或離子進入細胞都需要載體的幫助 | |
C. | 順濃度梯度跨膜運輸不需要載體,逆濃度梯度跨膜運輸需要載體 | |
D. | 經(jīng)紫外線處理后,某細胞吸收甘氨酸的功能喪失,可能的原因是細胞膜上相應(yīng)的載體受損 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中,細胞的同源染色體之間可發(fā)生基因重組 | |
B. | 圖乙中,細胞的同源染色體分離,染色體數(shù)目減半 | |
C. | 圖丙中箭頭所指的染色體行為有利于遺傳物質(zhì)的平均分配 | |
D. | 得到上述圖象均需要經(jīng)解離、漂洗、染色和制片等相關(guān)步驟 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春十一中高二上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用,下圖為胰島素作用機理模式圖,請分析回答
(1)胰島素降低血糖濃度的機理是:胰島素與 結(jié)合后,一方面促進 合成,另一方面使 增加,促進葡萄糖進入細胞。除此之外,胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進 ,同時抑制非糖物質(zhì)(脂肪、蛋白質(zhì))轉(zhuǎn)化為葡萄糖
(2)某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀。若給其注射胰島素 (能,不能)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是 。
(3)影響胰島素分泌的主要因素是 ,其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌,此外也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器,反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受 的調(diào)節(jié)。
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