有關(guān)如圖的敘述不正確的是(  )
①圖中只有兩條食物鏈              
②細(xì)菌與狐之間既是捕食關(guān)系又是競爭關(guān)系
③細(xì)菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級   
④該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從草固定太陽能開始的.
A、①②③B、②③
C、②③④D、③④
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:由圖可知,草屬于生產(chǎn)者,細(xì)菌屬于分解者,其他成分屬于消費(fèi)者,圖中只有兩條捕食食物鏈,即為草→兔→狐,草→昆蟲→雞→狐.每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是不被其他動物所食的動物,即最高營養(yǎng)級.
解答: 解:①由圖可知,圖中只有兩條捕食食物鏈,即為草→兔→狐,草→昆蟲→雞→狐,故①正確;
②細(xì)菌屬于分解者,與狐之間不存在捕食和競爭關(guān)系,故②錯誤;
③營養(yǎng)級是食物鏈某一環(huán)節(jié)上的各種生物的總和,細(xì)菌屬于分解者,不屬于食物鏈中的成分,故③錯誤;
④流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者(草)固定的太陽能開始,故④正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查食物網(wǎng)的知識,難度中等,屬于考綱理解層次,解答本題的關(guān)鍵是正確計數(shù)食物網(wǎng)中食物鏈的數(shù)目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖示分析正確的是( 。
A、A中肯定含有P元素
B、①過程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸B的工具都是RNA
C、多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的概念圖,①②③分別表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)哪撤N方式.下列描述正確的是( 。
A、通過①所示過程進(jìn)入細(xì)胞不需要載體蛋白的協(xié)助
B、只有②所示過程能逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸物質(zhì)
C、抗體等大分子可以通過②所示過程進(jìn)入細(xì)胞
D、果脯在腌制過程中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程②和③有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA的敘述錯誤的是( 。
A、DNA兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)
B、有兩條染色單體的一個染色體上含有兩個DNA分子
C、在DNA復(fù)制時,必須先解旋為兩條單鏈
D、心肌細(xì)胞的DNA分子含有控制人體所有性狀的整套遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科學(xué)工作者研究某細(xì)胞的組成成分時,提取到兩種大分子物質(zhì)T和D,其基本組成單位分別是t和d.已知t是葡萄糖,且T遇碘不變藍(lán),D可以被胃液中的某種酶消化.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、該細(xì)胞肯定為植物細(xì)胞,T物質(zhì)是纖維素
B、物質(zhì)d中肯定含有元素氮,一定不含元素硫
C、物質(zhì)D一定是在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的,其合成受核DNA控制
D、T和D的合成過程中都能產(chǎn)生水

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析下表可知,正常血紅蛋白(HbA)變?yōu)楫惓Qt蛋白(HbW),是由于對應(yīng)的基因片段中堿基對發(fā)生了( 。
mRNA密碼順序 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147
正常血紅蛋白(HbA) ACC
蘇氨酸
UCC絲氨酸 AAA賴氨酸 UAC酪氨酸 CGU精氨酸 UAA終止
異常血紅蛋白(HbW) ACC蘇氨酸 UCA絲氨酸 AAU天冬氨酸 ACC蘇氨酸 GUU纈氨酸 AAG賴氨酸 CUG亮氨酸 GAG谷氨酸 CCU脯氨酸 CGG精氨酸 UAG終止
A、增添B、缺失C、改變D、重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

在赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)中,下列對噬菌體衣殼蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是(  )
A、氨基酸原料和酶都來自噬菌體
B、氨基酸原料來自細(xì)菌,酶來自噬菌體
C、氨基酸原料和酶都來自細(xì)菌
D、氨基酸原料來自噬菌體,酶來自細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A、精細(xì)胞、愈傷組織細(xì)胞、干細(xì)胞都有細(xì)胞周期
B、在一個細(xì)胞周期中,T和U兩種堿基被大量利用時,表明細(xì)胞分裂正處于分裂間期
C、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
D、蛙的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器,所以可用來提取細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組在晴朗的白天,將長勢相同的棉花幼苗分別放在林窗(陽光充足處)和林下蔭蔽處,并測定其光合速率、氣孔阻力等生理指標(biāo),以探究棉花的光合生理特征.(說明:氣孔開度越大,氣孔阻力越小;氣孔開度越小,氣孔阻力越大)

請分析回答:
(1)甲圖中7:00時,林下棉花幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是
 

(2)甲圖中7:00時,適當(dāng)增加棉花幼苗周圍的CO2濃度,a點(diǎn)的變化情況
 
,原因是
 

(3)甲圖中10:00時,將棉花幼苗從蔭蔽處移到陽光充足處,經(jīng)測定發(fā)現(xiàn)光合速率并沒有迅速上升為b,其原因是
 

(4)實(shí)驗(yàn)測得從10:00時到12:00時光照強(qiáng)度不斷升高,但林窗處的棉花幼苗光合速率卻下降,根據(jù)上面兩圖的曲線分析,主要原因是
 

(5)植物的生理變化與植物激素息息相關(guān),請根據(jù)你所學(xué)的知識推斷在10:00時到12:00時棉花葉片細(xì)胞中
 
(激素)含量將上升.為了延長棉花生長后期葉片的壽命,可向葉面噴灑的植物激素是
 

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