A. | A表示感受器 | |
B. | 刺激a點引起的肌肉收縮不屬于反射 | |
C. | 分別刺激b點、肌肉,電流表指針將對應發(fā)生一次、兩次偏轉(zhuǎn) | |
D. | b處興奮時膜外電流的方向與興奮的傳導方向相同 |
分析 據(jù)圖分析:圖為神經(jīng)一肌肉連接示意圖.興奮都是從上一個神經(jīng)元的軸突傳遞到下一個神經(jīng)元的胞吐或樹突,因此根據(jù)圖中突觸結構(或神經(jīng)節(jié))可以判斷A為為感受器,B和肌肉組成效應器.據(jù)此答題.
解答 解:A、由以上分析可知,A為感受器,B和肌肉組成效應器,A正確;
B、反射需要完整的反射弧參與,因此刺激a點引起的肌肉收縮不屬于反射,B正確;
C、由于興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞,因此刺激b點時,興奮傳至下面的電極處,但不能傳至上面的電極處,因此指針只偏轉(zhuǎn)一次;刺激A處肌肉,興奮先傳至上面的電極處,后傳至下面的電極處,因此指針可以發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn),C正確;
D、b處興奮時膜外電流的方向與興奮的傳導方向相反,D錯誤.
故選:D.
點評 本題結合神經(jīng)一肌肉連接示意圖,考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導,要求考生識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程,掌握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導過程及興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能根據(jù)圖中信息準確判斷各結構的名稱,再結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 誘導染色體多次復制 | |
B. | 促進染色單體分開,形成染色體 | |
C. | 促進著絲點分裂,是染色體數(shù)目加倍 | |
D. | 抑制細胞有絲分裂時紡錘體的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
能量KJ/(cm2•a) 動物名稱 | 攝入食物中所含的能量 | 用于生長發(fā)育繁殖的能量 | 呼吸作用散失的能量 | 糞便中的能量 |
草魚 | 516 | 15 | 231 | 270 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各小組結果匯總后計算出所調(diào)査的遺傳病的發(fā)病率 | |
B. | 對結果應進行分析和討論,如顯隱性的推斷、預防、原因等 | |
C. | 通常要進行分組協(xié)作和結果匯總統(tǒng)計 | |
D. | 調(diào)査對象既可以是多基因遺傳病也可以是單基因遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•菏澤期末)航天艙里的綠色植物積累18mol的O2,則可供宇航員細胞內(nèi)多少摩爾的葡萄糖分解( )
A.6 mol B.12 mol C.18 mol D.3 mol
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•廣州校級期末)不屬于細胞學說的主要內(nèi)容是( )
A.一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞及其代謝產(chǎn)物所構成
B.細胞是一個相對獨立的單位,是具有生命體的有機體
C.細胞是一切生物體結構和功能的基本單位
D.新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生
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