A. | ①②③分別代表血漿、淋巴和組織液,三者共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境 | |
B. | 當(dāng)人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時(shí),①③等處的滲透壓會降低 | |
C. | ①中含有的成分有血漿蛋白、抗體、乙酰膽堿、水、無機(jī)鹽等 | |
D. | 無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質(zhì)中和,以維持內(nèi)環(huán)境pH相對穩(wěn)定 |
分析 1、體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成,細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體,而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.
2、內(nèi)環(huán)境中可以存在的物質(zhì):
小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸:水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等;
細(xì)胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等;
細(xì)胞代謝產(chǎn)物:CO2、水分、尿素等.
3、內(nèi)環(huán)境中不存在的物質(zhì):
血紅蛋白、載體蛋白、H2O2酶、細(xì)胞呼吸酶有關(guān)的酶、復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯酶等各種胞內(nèi)酶、消化酶等.
4、分析題圖:題圖是人體內(nèi)的細(xì)胞與細(xì)胞外液和外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程圖,內(nèi)環(huán)境中的血漿與組織液之間是通過毛細(xì)血管壁相互滲透,組織液的一部分還可以透過毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴,淋巴經(jīng)過淋巴循環(huán)通過左右鎖骨下靜脈進(jìn)入血漿,由此可以判斷,圖中①是血漿,②是淋巴,③是組織液.
解答 解:A、題圖中的①②③分別代表血漿、淋巴和組織液,三者共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境,A正確;
B、當(dāng)人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時(shí),血漿蛋白質(zhì)含量減少,即①血漿內(nèi)的滲透壓降低,這會導(dǎo)致③組織液增多、其滲透壓也會降低,B正確;
C、①是血漿,其中有血漿蛋白、抗體、水、無機(jī)鹽等,但不含乙酰膽堿,C錯(cuò)誤;
D、無氧呼吸會產(chǎn)生乳酸,乳酸進(jìn)入①血漿中與緩沖物質(zhì)反應(yīng),以維持內(nèi)環(huán)境pH的相對穩(wěn)定,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題結(jié)合人體內(nèi)的細(xì)胞與細(xì)胞外液和外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程圖解,考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識,考生識記內(nèi)環(huán)境的組成,掌握內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)機(jī)制是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞周期變短,細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮,染色加深 | |
B. | 醫(yī)生用化療和放療的方法,作用是誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡 | |
C. | 甲胎蛋白是癌細(xì)胞內(nèi)突變產(chǎn)生的新基因表達(dá)的產(chǎn)物 | |
D. | 細(xì)胞癌變是多個(gè)基因突變的結(jié)果,具有累計(jì)效應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3:2:3 | B. | 3:4:3 | C. | 5:2:5 | D. | 1:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①將橫坐標(biāo)的“光照強(qiáng)度”改為“物質(zhì)濃度”,縱坐標(biāo)“光合速率”改為“運(yùn)輸速率” | |
B. | ②將橫坐標(biāo)的“溫度”改為“O2濃度” | |
C. | ③將橫坐標(biāo)的“有絲分裂”改為“減數(shù)第二次分裂” | |
D. | ④將橫坐標(biāo)的“營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度”改為“生長素濃度(一定范圍〕”,縱坐標(biāo)“穩(wěn)定性”改為“根和芽生長單位長度所用時(shí)間” |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 35S標(biāo)記的是T2噬菌體的DNA | B. | 離心后沉淀物中放射性較強(qiáng) | ||
C. | 子代噬菌體檢測不到放射性 | D. | 此實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組合 | Ⅰ | Ⅱ |
親代 | 藍(lán)羽♀×綠羽♂ (甲) (乙) | 黃羽♀×綠羽♂ (丙) (乙) |
子代 部分個(gè)體 | 白羽♀藍(lán)羽♂ (丁) (戊) | 白羽♂黃羽♀ (己) (庚) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高山蒿草的種群密度下降,說明該群落的豐富度下降 | |
B. | 采用樣方法進(jìn)行隨機(jī)取樣調(diào)查高原鼠兔有效洞穴密度 | |
C. | 結(jié)果顯示,有效洞穴密度對達(dá)烏里秦艽密度幾乎無影響 | |
D. | 高原鼠兔種群數(shù)量增長會改變該群落的演替速度和方向 |
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