某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是
A.n-m
B.n-2m
C.n+m
D.n+2m
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高爾基體;與細(xì)胞分泌物儲(chǔ)藏有關(guān) | B. | 線粒體;細(xì)胞能量的來源 | ||
C. | 核糖體;合成蛋白質(zhì) | D. | 中心粒;與細(xì)胞分裂有關(guān) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人21號(hào)染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列(STR,一段核苷酸序列)可作為遺傳標(biāo)記,對(duì)2l三體綜合征作出快速的基因診斷(遺傳標(biāo)記可理解為等位基因),F(xiàn)有一個(gè)21三體綜合征患兒,該遺傳標(biāo)記的基因型為NNn,其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為Nn,母親該遺傳標(biāo)記的基因型為nn。請(qǐng)問:
(1)雙親中哪一位的21號(hào)染色體在減數(shù)分裂中未發(fā)生正常分離? 。
(2)能否用顯微鏡檢測(cè)出21三體綜合征和鐮刀型細(xì)胞貧血癥? 依據(jù) 。
(3)如果該生物的某個(gè)體細(xì)胞中兩對(duì)同源染色體上的基因組成為ABb,則丟失的基因是 ,原因可能是 。
(4)一對(duì)夫婦,男子正常,女子患有色盲。若這對(duì)夫婦生有一位性染色體組成為XXY的色盲后代,則導(dǎo)致這一變異的異常染色體來自于 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞為生物體的體細(xì)胞,自交后代性狀分離比為9∶3∶3∶1的是(不考慮交叉互換)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是
A.氧濃度為a時(shí)最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時(shí),無氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省等校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)回答下列問題
(1)圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有 (填序號(hào))。
(2)若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)抗體蛋白的合成場(chǎng)所是 (填序號(hào)),合成后通過 (填序號(hào))運(yùn)輸?shù)?u> (填序號(hào))中進(jìn)一步加工。
(3)細(xì)胞核中合成的mRNA大分子經(jīng)一系列加工后,穿過細(xì)胞核上的 轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中。
(4)研究表明硒對(duì)線粒體膜有穩(wěn)定作用,據(jù)此可以推測(cè)人體缺硒時(shí)下列哪種細(xì)胞最易受到損傷 (填序號(hào))。
①脂肪細(xì)胞②淋巴細(xì)胞③心肌細(xì)胞④口腔上皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省等校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子的敘述,正確的是
A.都能被相應(yīng)酶水解
B.都是水溶性物質(zhì)
C.都含C、H、O、N這4種元素
D.都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省等校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所
B.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心
C.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所
D.細(xì)胞核具有雙層膜的結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程A所用的酶有纖維素酶和果膠酶 | |
B. | 誘導(dǎo)B是融合的原生質(zhì)體,C是耐鹽性狀的幼芽 | |
C. | 整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程所依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性 | |
D. | 若目的植株丟失1條染色體,不能產(chǎn)生正常配子而高度不育,則可用秋水仙素處理幼芽,以便獲得可育的植株 |
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