15．育種工作者獲得單倍體植株常用的方法是（　�。�
A．用花粉（花藥）進行離體培養(yǎng)B．用葉肉細胞進行離體培養(yǎng)
C．用X射線照射萌發(fā)的種子D．用秋水仙素處理幼苗

分析 本題考查單倍體育種的方法．單倍體育種是植物育種手段之一，利用植物組織培養(yǎng)技術（如花藥離體培養(yǎng)等）誘導產(chǎn)生單倍體植株，再通過某種手段使染色體組加倍（如用秋水仙素處理），從而使植物恢復正常染色體數(shù)．

解答 解：A、單倍體育種的第一步就是，利用花粉（花藥）進行離體培養(yǎng)，A正確；
B、用葉肉細胞進行離體培養(yǎng)的過程僅僅屬于植物組織培養(yǎng)，不是單倍體育種，B錯誤；
C、用X射線照射萌發(fā)的種子，導致基因突變，屬于誘變育種的方法，C錯誤；
D、用秋水仙素處理幼苗，屬于多倍體育種的方法，D錯誤．
故選：A．

點評 單倍體和單倍體育種的概念容易混淆．單倍體是用配子發(fā)育成一個個體，單倍體育種是利用花藥離體培養(yǎng)，秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗使其染色體數(shù)目加倍．單倍體育種的原理是染色體數(shù)目變異．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．孟德爾兩對相對性狀的遺傳實驗表明，F(xiàn)2中除了出現(xiàn)兩個親本類型之外，還出現(xiàn)了兩個與親本不同的類型．對這一現(xiàn)象的正確解釋是（　�。�
A．控制性狀的基因發(fā)生了堿基對的替換
B．等位基因在染色體上的位置發(fā)生改變
C．控制相對性狀的基因之間發(fā)生了重組
D．新產(chǎn)生了控制與親本不同性狀的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．兩株圓粒豌豆雜交，后代有圓粒有皺粒，讓子代圓粒豌豆全部自交，則后代性狀分離比為（　�。�
A．1：1B．3：1C．5：1D．8：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如表是生物學工作者收集到的某湖區(qū)幾種生物的食物關系（“√”表示存在食物關系）．請據(jù)下表回答問題：
　　被食者
捕食者		綠藻螺螄水草鯽魚輪蟲
螺螄√√
鯽魚√√√√
輪蟲√
（1）根據(jù)上表畫出食物鏈（網(wǎng)）

（2）鯽魚與輪蟲的種間關系為競爭與捕食，信息傳遞的方向是雙向的（填“雙向的”或“單向的”）．
（3）若由于某種原因螺螄全部死亡，輪蟲的種群數(shù)量在短時間內將減少，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低．
（4）假如鯽魚的食物有$\frac{1}{5}$來自輪蟲，$\frac{1}{5}$來自螺螄，$\frac{1}{5}$來自水草，$\frac{2}{5}$來自綠藻，能量流動效率按10%計算，該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物92kg．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．為了提高設施農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟效益，科研人員對溫室栽種的作物進行了相關研究．表中數(shù)據(jù)為在密閉實驗裝置內，給予不同光照強度時所測到的該作物氧氣釋放量；圖1表示該作物相對光合速率（即不同葉齡時的凈光合速率與B點時的比值）與葉齡的關系，A點表示幼葉成折疊狀，B點表示葉片充分展開；圖2中曲線1、2分別表示作物在適宜的光照強度下不同溫度時的實際光合量和凈光合量．請回答下列問題：
光照強度（klux）02468101214
O2釋放量（uL/cm2）-0.200.20.40.81.21.21.2
（1）綠色植物釋放O2的同時還產(chǎn)生[H]和ATP用于暗反應；由表可知，在光照強度為4klux時，該作物光合作用的實際產(chǎn)氧量為0.4uL/cm2葉面•min．
（2）圖1中AB段相對光合速率上升，從光反應角度分析原因是幼葉展開，葉面積增大，光合色素含量增多，CD段相對光合速率明顯下降的原因是葉片衰老，葉綠素含量減少，相關酶活性降低．
（3）由圖2分析，假如植物生活在12小時光照、12小時黑暗的環(huán)境中，則在環(huán)境溫度高于約35℃時該植物就不能正常生長，原因是此時凈光合量與呼吸量相等，大于35℃則凈光合量小于呼吸量，植物不能正常生長．
（4）根據(jù)以上研究結果，該溫室作物白天生長的最佳環(huán)境條件是光強為10klux、室溫為25℃．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．將蘇云金桿菌Bt蛋白的基因導入棉花細胞中，可獲得抗棉鈴蟲的轉基因棉，其過程如圖所示（注：農(nóng)桿菌中Ti質拉上只有T-DNA片段能轉移到植物細胞中）．

（1）過程①需用同種限制酶對含Bt基因的DNA和Ti質粒進行酶切．為將過程②獲得的含重組質粒的農(nóng)桿菌篩選出來，應使用選擇培養(yǎng)基．
（2）過程③中將棉花細胞與農(nóng)桿菌混合后共同培養(yǎng)，旨在讓T-DNA進入棉花細胞；除盡農(nóng)桿菌后，還須轉接到含卡那霉素的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng)，目的是篩選獲得T-DNA片段的植物細胞．
（3）若過程④僅獲得大量的根，則應在培養(yǎng)基中增加細胞分裂素濃度以獲得芽；部分接種在無激素培養(yǎng)基上的芽也能長根，原因是芽頂端合成的生長素向基部運輸，促進根的分化．
（4）檢驗轉基因棉的抗蟲性狀，常用方法是投放棉鈴蟲．種植轉基因抗蟲棉能減少農(nóng)藥的使用，以減輕環(huán)境污染．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．當其它條件均最適宜時，某溫帶植物在不同溫度和光強度下的光合速率如圖所示．請分析回答下列問題：
（1）如圖表明影響植物光合速率的環(huán)境因素有光強度和溫度．
（2）25℃條件下，光強度為n時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP 的場所有細胞溶膠、線粒體、葉綠體，請在圖中用箭頭標出15℃時的光飽和點．
（3）若將CO2濃度降低為大氣中CO2濃度值，則葉綠體中NADPH合成速率將會變小（變大、不變、變�。�，曲線上的P點將向左下方向移動．
（4）用適宜濃度的細胞分裂素處理該植物，發(fā)現(xiàn)對光合作用有一定影響，適宜濃度的細胞分裂素可通過改變氣孔阻力來影響植物對CO2的吸收，從而直接影響碳反應中三碳酸的生成．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．請回答有關胚胎工程相關的問題：
（1）試管動物技術是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術．
（2）自然條件下哺乳動物剛剛排出的精子不具有受精能力，必須在雌性動物生殖道（場所）獲能后才具有受精能力．
（3）胚胎移植是指將雌性動物體內的早期胚胎，或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術．
（4）哺乳動物的胚胎干細胞是從早期胚胎或原始性腺中分離出來的，它在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小、細胞核大、核仁明顯．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．人體內有20多種微量元素，它們的質量總和不到體重的千分之一，但是對人體的健康卻起著重要作用．下列各組元素全部是微量元素的是（　　）
A．Na、K、Cl、S、OB．F、I、Fe、Zn、CuC．N、H、O、P、CD．Ge、Ca、Cu、Mg、C

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