如圖表示免疫反應(yīng)過(guò)程，其中①—⑦表示相關(guān)物質(zhì)或細(xì)胞，不正確的敘述是（ ）

A．③不能特異性識(shí)別抗原

B．③⑦的功能各不相同，根本原有是DNA不同

C．二次免疫時(shí)，③不只由②增殖、分化而來(lái)

D．圖中至少有三種細(xì)胞有增殖、分化能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在一個(gè)經(jīng)長(zhǎng)期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如表 （注：AA純合胚胎致死）．兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型．則該對(duì)親本的基因型是（　　）
表現(xiàn)型黃色灰色黑色
基因型Aa1Aa2a1a1a1a2a2a2
A．Aa1×ala2B．Aa1×Aa2C．Aa2×ala2D．Aa2×Aa2

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省高三第四次檢測(cè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家在研究光合作用時(shí),做了一個(gè)如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前，他向一個(gè)密閉容器的溶液中加進(jìn)了ADP、磷酸鹽、光合色素及有關(guān)的酶等（見圖甲）。實(shí)驗(yàn)時(shí)，按圖乙的限制條件（光照、CO2等）進(jìn)行，并不斷測(cè)定有機(jī)物的生成率。隨著時(shí)間的推移，繪出了曲線圖（見圖乙）。下列對(duì)此有關(guān)的描述不正確的是（ ）

A、曲線AB段平坦，是因?yàn)闊o(wú)CO2，不進(jìn)行暗反應(yīng)，所以不能生成（CH2O），這個(gè)階段相當(dāng)于光合作用的光反應(yīng)階段

B、出現(xiàn)BC段的原因是暗反應(yīng)的進(jìn)行也需要光照，既有CO2，又有AB段產(chǎn)生的［H］和ATP，故有機(jī)物生成量較多

C、曲線CD段迅速下降的原因是［H］和ATP不足

D、這位科學(xué)家設(shè)計(jì)的這個(gè)圖甲裝置相當(dāng)于植物的葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高二下期末考試生物（解析版） 題型：綜合題

圖為單克隆抗體生產(chǎn)過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）傳統(tǒng)制備抗體的方法是向動(dòng)物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原，使______________增殖、分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，然后從動(dòng)物________中分離所需抗體。

（2）與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合不同的是，②過(guò)程還可以使用____________進(jìn)行誘導(dǎo)融合。②過(guò)程誘導(dǎo)后，用選擇性培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是_______________。

（3）給某患者連續(xù)隔周注射某種鼠源性單抗治療一種病毒感染性疾病，開始時(shí)病毒量明顯減少，一段時(shí)間后，病毒量又開始上升，上升的原因可能是病毒發(fā)生了_______，也可能是人體產(chǎn)生了能與鼠源性單抗特異性結(jié)合的_________，使鼠源性單抗不能發(fā)揮抗病毒作用。

（4）單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是 ，研究人員可應(yīng)用________技術(shù)，改造鼠源性單抗分子的結(jié)構(gòu)，降低人體對(duì)鼠源性單抗的免疫反應(yīng)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高二下期末考試生物（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群與群落的敘述，正確的是（ ）

A．年齡組成為穩(wěn)定型的種群，其個(gè)體數(shù)量將逐漸增多

B．種群增長(zhǎng)曲線為“J”型時(shí)，其種群增長(zhǎng)率是先增大后減小

C．種群最基本的特征是種群密度，群落中的物種數(shù)目的多少可用豐富度表示

D．森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象都是由光照決定的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高二下期末考試生物（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向

B．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

C．突變和基因重組為進(jìn)化提供原材料

D．細(xì)菌對(duì)抗生素抗藥性的產(chǎn)生是定向變異的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高二下期末考試生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“一定”的說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)（ ）

①植物體內(nèi)的色素一定存在于葉綠體中

②細(xì)胞間的信息交流一定依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體

③發(fā)生在體細(xì)胞中的突變一定不可遺傳

④一個(gè)染色體組中一定不含同源染色體

⑤抵抗力穩(wěn)定性小的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定大

⑥細(xì)胞呼吸的任意一個(gè)階段一定產(chǎn)生能量

A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年西北大學(xué)附中高一下期末測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

精原細(xì)胞中染色體數(shù)目與精子中染色體數(shù)目之比為（ ）

A．1：2 B．1：1 C．2：1 D．4：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖表示生物細(xì)胞中基因的表達(dá)過(guò)程，下列相關(guān)判斷不正確的是（　�。�
A．圖示現(xiàn)象不可能發(fā)生在人體細(xì)胞的核基因表達(dá)過(guò)程中
B．一個(gè)基因可在較短時(shí)間內(nèi)合成多條肽鏈
C．一條多肽鏈的合成需要多個(gè)核糖體的共同參與
D．mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子

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