12．如圖所示為某生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，等位基因A和a位于染色體的位置（不考慮交叉互換）可能是（　�。�
A．A和a分別位于⑤和⑧上B．A和a分別位于②和⑥上
C．A位于①上，a位于⑤上D．A位于⑤上，a位于⑦上

分析 分析題圖：①②③④（⑤⑥⑦⑧）中不存在同源染色體，說(shuō)明該細(xì)胞是減少第二次分裂的后期細(xì)胞，①⑤、②⑥、③⑦、④⑧分別是由著絲點(diǎn)分裂姐妹染色單體形成的染色體，如果不考慮基因突變和交叉互換，①⑤、②⑥、③⑦、④⑧上的基因相同．

解答 解：A、該細(xì)胞中等位基因A或a形成的原因是基因突變，應(yīng)該位于同一個(gè)著絲點(diǎn)分開(kāi)形成的兩條染色體上，不可能位于⑤和⑧上，A錯(cuò)誤；
B、該細(xì)胞中等位基因A或a形成的原因是基因突變，應(yīng)該位于同一個(gè)著絲點(diǎn)分開(kāi)形成的兩條染色體上，如②和⑥上，B正確；
C、該細(xì)胞中等位基因A或a形成的原因是基因突變，應(yīng)該位于同一個(gè)著絲點(diǎn)分開(kāi)形成的兩條染色體上，如⑤和①上，C正確；
D、該細(xì)胞中等位基因A或a形成的原因是基因突變，應(yīng)該位于同一個(gè)著絲點(diǎn)分開(kāi)形成的兩條染色體上，不可能位于⑤和⑦上，D錯(cuò)誤．
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合模式圖，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西省高考全真模擬（三）考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問(wèn)題：

（1）傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用十分廣泛，果酒和果醋就是常見(jiàn)例子。當(dāng)發(fā)酵裝置由果酒釀造轉(zhuǎn)為果醋釀造時(shí)，首先要提高 ，其次要注意通入 。

（2）微生物培養(yǎng)基通常在壓力為lOOkPa,溫度為 ℃條件下，滅菌15至30min,然后待培養(yǎng)基冷卻至 ℃時(shí)，在酒精燈火焰附近倒平板。

（3）菊花的組織培養(yǎng)，一般選擇 的莖上部新萌生的側(cè)枝；進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)時(shí)，一般將pH控制在 左右，溫度控制在18℃至22℃并每天光照12h。

（4） 植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等，柑橘芳香油的制備通常使用 法為提高出油率，需要將柑橘皮干燥去水，并用 浸泡。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北武漢高中畢業(yè)班四月調(diào)研測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，一個(gè)家庭中父母色常正常，生了一個(gè)染色體為XXY的孩子。不考慮基因突變，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A、若孩子色常正常，則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來(lái)自父親

B、若孩子色常正常，則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來(lái)自母親

C、若孩子患紅綠色盲，則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來(lái)自父親

D、若孩子患紅綠色盲，則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來(lái)自母親

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東棗莊第八中學(xué)東校區(qū)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c激素的分泌均會(huì)增加

B．c激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加

C．下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞

D．在調(diào)節(jié)水平衡過(guò)程中，下丘腦只有合成、釋放d激素的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．果蠅的灰體（E）對(duì)黑檀體（e）為顯性；短剛毛和長(zhǎng)剛毛是另一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因（B，b）控制，這兩對(duì)基因自由組合遺傳．用甲、乙、丙三只果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，雜交組合、F1表現(xiàn)型及比例如下

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的雜交結(jié)果，推斷乙果蠅的基因型可能為EeBb或eeBb．若實(shí)驗(yàn)一的雜交結(jié)果能驗(yàn)證兩對(duì)基因E，e和B，b的遺傳遵循自由組合定律，則丙果蠅的基因型應(yīng)為eeBb．
（2）如果丙果蠅的基因型為eeBb，實(shí)驗(yàn)二的F1中與親本果蠅基因型不同的個(gè)體所占的比例為$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于植物激素及生長(zhǎng)調(diào)節(jié)及的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．太空失重狀態(tài)下，植物激素不能極性運(yùn)輸
B．冬天用乙烯利處理鳳梨，可以做到有計(jì)劃上市
C．用赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦，能提高纖維素產(chǎn)量
D．用脫落酸處理大蒜，能延長(zhǎng)大蒜的貯藏期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性，控制該性狀的基因位于X染色體上．果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則胚胎致死．一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交（親本雌果蠅為雜合子），則F1中（　　）
A．缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅占$\frac{3}{8}$B．染色體數(shù)正常的白眼果蠅占$\frac{1}{4}$
C．缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占$\frac{1}{6}$D．染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占$\frac{3}{4}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)遺傳信息傳遞規(guī)律的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．遺傳信息可從RNA→DNA，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化
B．遺傳信息可從RNA→蛋白質(zhì)，實(shí)現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹目刂?/td>
C．遺傳信息可從DNA→RNA，只存在A與U、G與C的堿基配對(duì)
D．遺傳信息可從DNA→DNA、從RNA→RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是（　�。�
A．標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落
B．用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)菌體
C．樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密的地區(qū)取樣
D．調(diào)查兔子的種群密度時(shí)，第一次捕捉過(guò)的兔子往往比較難被再次捉住

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