12.如圖所示為某生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮交叉互換)可能是( 。
A.A和a分別位于⑤和⑧上B.A和a分別位于②和⑥上
C.A位于①上,a位于⑤上D.A位于⑤上,a位于⑦上

分析 分析題圖:①②③④(⑤⑥⑦⑧)中不存在同源染色體,說(shuō)明該細(xì)胞是減少第二次分裂的后期細(xì)胞,①⑤、②⑥、③⑦、④⑧分別是由著絲點(diǎn)分裂姐妹染色單體形成的染色體,如果不考慮基因突變和交叉互換,①⑤、②⑥、③⑦、④⑧上的基因相同.

解答 解:A、該細(xì)胞中等位基因A或a形成的原因是基因突變,應(yīng)該位于同一個(gè)著絲點(diǎn)分開(kāi)形成的兩條染色體上,不可能位于⑤和⑧上,A錯(cuò)誤;
B、該細(xì)胞中等位基因A或a形成的原因是基因突變,應(yīng)該位于同一個(gè)著絲點(diǎn)分開(kāi)形成的兩條染色體上,如②和⑥上,B正確;
C、該細(xì)胞中等位基因A或a形成的原因是基因突變,應(yīng)該位于同一個(gè)著絲點(diǎn)分開(kāi)形成的兩條染色體上,如⑤和①上,C正確;
D、該細(xì)胞中等位基因A或a形成的原因是基因突變,應(yīng)該位于同一個(gè)著絲點(diǎn)分開(kāi)形成的兩條染色體上,不可能位于⑤和⑦上,D錯(cuò)誤.
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合模式圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西省高考全真模擬(三)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問(wèn)題:

(1)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用十分廣泛,果酒和果醋就是常見(jiàn)例子。當(dāng)發(fā)酵裝置由果酒釀造轉(zhuǎn)為果醋釀造時(shí),首先要提高 ,其次要注意通入 。

(2)微生物培養(yǎng)基通常在壓力為lOOkPa,溫度為 ℃條件下,滅菌15至30min,然后待培養(yǎng)基冷卻至 ℃時(shí),在酒精燈火焰附近倒平板。

(3)菊花的組織培養(yǎng),一般選擇 的莖上部新萌生的側(cè)枝;進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)時(shí),一般將pH控制在 左右,溫度控制在18℃至22℃并每天光照12h。

(4) 植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等,柑橘芳香油的制備通常使用 法為提高出油率,需要將柑橘皮干燥去水,并用 浸泡。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北武漢高中畢業(yè)班四月調(diào)研測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病,一個(gè)家庭中父母色常正常,生了一個(gè)染色體為XXY的孩子。不考慮基因突變,下列說(shuō)法正確的是( )

A、若孩子色常正常,則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來(lái)自父親

B、若孩子色常正常,則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來(lái)自母親

C、若孩子患紅綠色盲,則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來(lái)自父親

D、若孩子患紅綠色盲,則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來(lái)自母親

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東棗莊第八中學(xué)東校區(qū)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述不正確的是( )

A.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c激素的分泌均會(huì)增加

B.c激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加

C.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞

D.在調(diào)節(jié)水平衡過(guò)程中,下丘腦只有合成、釋放d激素的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.果蠅的灰體(E)對(duì)黑檀體(e)為顯性;短剛毛和長(zhǎng)剛毛是另一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因(B,b)控制,這兩對(duì)基因自由組合遺傳.用甲、乙、丙三只果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),雜交組合、F1表現(xiàn)型及比例如下

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的雜交結(jié)果,推斷乙果蠅的基因型可能為EeBb或eeBb.若實(shí)驗(yàn)一的雜交結(jié)果能驗(yàn)證兩對(duì)基因E,e和B,b的遺傳遵循自由組合定律,則丙果蠅的基因型應(yīng)為eeBb.
(2)如果丙果蠅的基因型為eeBb,實(shí)驗(yàn)二的F1中與親本果蠅基因型不同的個(gè)體所占的比例為$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于植物激素及生長(zhǎng)調(diào)節(jié)及的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.太空失重狀態(tài)下,植物激素不能極性運(yùn)輸
B.冬天用乙烯利處理鳳梨,可以做到有計(jì)劃上市
C.用赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦,能提高纖維素產(chǎn)量
D.用脫落酸處理大蒜,能延長(zhǎng)大蒜的貯藏期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性,控制該性狀的基因位于X染色體上.果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則胚胎致死.一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),則F1中(  )
A.缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅占$\frac{3}{8}$B.染色體數(shù)正常的白眼果蠅占$\frac{1}{4}$
C.缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占$\frac{1}{6}$D.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占$\frac{3}{4}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)遺傳信息傳遞規(guī)律的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.遺傳信息可從RNA→DNA,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化
B.遺傳信息可從RNA→蛋白質(zhì),實(shí)現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹目刂?/td>
C.遺傳信息可從DNA→RNA,只存在A與U、G與C的堿基配對(duì)
D.遺傳信息可從DNA→DNA、從RNA→RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是( 。
A.標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落
B.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)菌體
C.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密的地區(qū)取樣
D.調(diào)查兔子的種群密度時(shí),第一次捕捉過(guò)的兔子往往比較難被再次捉住

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