下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是
A.一個(gè)ATP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵
B.人體細(xì)胞合成ATP時(shí)都需要氧氣的參與
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成免疫球蛋白時(shí)需要消耗ATP
D.正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省金麗衢十二校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中字母代表正常細(xì)胞中所含有的基因,下列說法正確的是
A.③為多倍體,通常莖稈粗壯、籽粒較大
B.④為單倍體。通常莖稈弱小、籽粒較小
C.若①和②雜交,后代基因型分離比為1:5:5:1
D.①②③④細(xì)胞所代表的個(gè)體分別是四倍體、二倍體、三倍體和單倍體
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省恩施市高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無致病基因。下列敘述中正確的是
A.甲病的遺傳方式是伴X顯性遺傳
B.Ⅲ-3的基因型為AaXBXb
C.在人群中出現(xiàn)的乙病女患者明顯多于男患者
D.如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,子代患一種病的概率為11/16
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省恩施市高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于cDNA文庫和基因組文庫的說法中,正確的( )
A.同一物種的cDNA文庫只有1種,不同物種的cDNA文庫完全不同
B.某真核生物的cDNA文庫中的某基因一定比基因組文庫中的該基因短
C.可以利用反轉(zhuǎn)錄法獲取cDNA文庫和基因組文庫
D.只有cDNA文庫的基因可實(shí)現(xiàn)物種間的基因交流
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省恩施市高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,正確的是( )
A.一條鏈中的A+C/T+G=0.6,則另一條鏈上的A+C/T+G=0.6
B.一條鏈中的A+T/C+G=3:5,則另一條鏈上的A+ T / C +G=5:3
C.一條鏈中的G與C的數(shù)量比為2∶1,則另一條鏈中G與C的比為2∶1
D.一條鏈中的G與T的數(shù)量比為2∶1,則另一條鏈中C與A的比為2∶1
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省大冶市高三8月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不可以用于從基因文庫中尋找目的基因的方法是( )。
A.原位分子雜交法 C.利用免疫方法
B.制備特定的DNA探針 D.利用PCR擴(kuò)增法
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省大冶市高三8月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•西夏區(qū)校級期末)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解,貓頭鷹體重每增加1kg,至少消耗A約( )
A.100 kg B.44.5 kg C.25 kg D.15 kg
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省大冶市高三8月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的相關(guān),乙圖示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中字母代表的數(shù)值均大于0),根據(jù)甲、乙兩圖判斷下列說法,其中不正確的是( )
A.甲圖中a點(diǎn)時(shí),乙圖中有:m1 = m2 ;n1 = n2
B.甲圖中b點(diǎn)時(shí),乙圖中有:m1 = m2 + m4 ;n1= n2 + n4
C.甲圖中c點(diǎn)時(shí),乙圖中有:m1 = m4 ; n1= n4
D.甲圖中d點(diǎn)時(shí),乙圖中有:m2 = n2 ; m3 = n3
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式時(shí),做了下述實(shí)驗(yàn):先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na,不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na.如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP,測得周圍溶液中24Na的量如圖所示。據(jù)圖作出下列推斷,錯(cuò)誤的是( )
A.加入某藥物后,溶液中24Na的量不再增加
B.“某藥物”的作用機(jī)理是抑制ATP水解
C.加入ATP后,細(xì)胞中24Na的量減少
D.“某藥物”的作用機(jī)理是抑制細(xì)胞呼吸
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