【題目】肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證明了( )

A. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) B. DNA和蛋白質(zhì)都是遺傳物質(zhì)

C. DNA不是遺傳物質(zhì) D. DNA是遺傳物質(zhì)

【答案】D

【解析】

實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)

實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象

結(jié)論

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

體內(nèi)轉(zhuǎn)化

1．注射活的無(wú)毒R型細(xì)菌，小鼠正常。

2．注射活的有毒S型細(xì)菌，小鼠死亡。

3．注射加熱殺死的有毒S型細(xì)菌，小鼠正常。

4．注射“活的無(wú)毒R型細(xì)菌+加熱殺死的有毒S型細(xì)菌”，小鼠死亡。

S型細(xì)菌中的“轉(zhuǎn)化因子”進(jìn)入R型菌體內(nèi)，引起R型菌穩(wěn)定的遺傳變異。

體外轉(zhuǎn)化

1．加熱殺死的有毒細(xì)菌與活的無(wú)毒型細(xì)菌混合培養(yǎng)，無(wú)毒菌全變?yōu)橛卸揪?/span>

2．對(duì)S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行提純：①DNA②蛋白質(zhì)③糖類(lèi)④無(wú)機(jī)物。分別與無(wú)毒菌混合培養(yǎng)，①能使無(wú)毒菌變?yōu)橛卸揪虎冖邰芘c無(wú)毒菌一起混合培養(yǎng)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有毒菌。

DNA是遺傳物質(zhì)。

由以上分析可知，肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，A、B、C錯(cuò)誤，D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行豌豆雜交試驗(yàn)時(shí)，為避免其自花傳粉，孟德?tīng)柌扇〉拇胧┦牵ā　。?/span>

①花蕾期，不去雄蕊；

②花蕾期，去雄蕊；

③去雄后，套上紙袋；

④去雄后，不套紙袋；

⑤待花成熟時(shí)，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱頭上；

⑥待花成熟時(shí)，拿開(kāi)紙袋任其在自然狀況下傳粉受精．

A. ②④⑥B. ①③⑥C. ②④⑥D. ②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，具有1∶1∶1∶1比例的是(　　)

①F1產(chǎn)生配子類(lèi)型的比例�、贔2表現(xiàn)型的比例　③F1測(cè)交后代類(lèi)型的比例�、蹻1表現(xiàn)型的比例　⑤F2遺傳因子組合的比例⑥F1測(cè)交后代遺傳因子組成的比例

A. ①②④B. ①③⑥C. ④⑤D. ③⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水對(duì)生命活動(dòng)影響的敘述，不正確的是

A. 癌細(xì)胞中自由水含量較正常的細(xì)胞高

B. 細(xì)胞內(nèi)自由水含量減少是細(xì)胞衰老的特征之一

C. 線(xiàn)粒體、核糖體等細(xì)胞結(jié)構(gòu)都能產(chǎn)生水

D. 越冬植物體內(nèi)結(jié)合水比自由水多，有利于抵抗不利的環(huán)境條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程中有關(guān)現(xiàn)象的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞分化是細(xì)胞在遺傳物質(zhì)上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程

B. 衰老的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化

C. 人體中被病原體感染的細(xì)胞的清除，不受基因的調(diào)控

D. 抑癌基因或原癌基因發(fā)生突變，就會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下述措施符合可持續(xù)發(fā)展的是( )

A. 將濕地開(kāi)墾成為農(nóng)田

B. 為保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性，應(yīng)完全禁止捕撈海洋魚(yú)類(lèi)

C. 自然保護(hù)區(qū)內(nèi)任意引入外來(lái)物種

D. 利用生物防治減少農(nóng)藥使用量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)棕眼右撇子（BbRr）的男人與一個(gè)藍(lán)眼右撇子（bbRr）的女人結(jié)婚，所生子女中表現(xiàn)型為1/8幾率的類(lèi)型是(　　)

A. 棕眼右撇子B. 棕眼左撇子C. 藍(lán)眼男孩D. 右撇子女孩

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為觀(guān)察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，設(shè)計(jì)4個(gè)密閉、透明的生態(tài)瓶，各瓶?jī)?nèi)的組成和條件見(jiàn)下表。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)和觀(guān)測(cè)后，發(fā)現(xiàn)甲瓶是最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。

生態(tài)系統(tǒng)組成

光

水草

藻類(lèi)

浮游動(dòng)物

小魚(yú)

泥沙

生態(tài)瓶 編 號(hào)

甲

＋

＋

＋

＋

－

＋

乙

－

＋

＋

＋

－

＋

丙

＋

＋

＋

＋

－

－

丁

＋

＋

＋

＋

＋

＋

注：“＋”表示有；“－”表示無(wú)。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

(1)乙瓶中，藻類(lèi)的種群密度變化趨勢(shì)為_____，原因___。

(2)丙瓶比甲瓶有較多的有機(jī)物，原因是____。

(3)丁瓶與甲瓶相比，氧氣含量____，原因是____。

(4)根據(jù)觀(guān)測(cè)結(jié)果，得出結(jié)論：①_____②____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然條件下，淀粉分解菌（一類(lèi)細(xì)菌的總稱(chēng)）和其他各種細(xì)菌混雜生活在土壤中。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）從土壤中將淀粉分解菌篩選出來(lái)，所以培養(yǎng)基從功能上講應(yīng)屬于____________培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基在成分上的特殊之處在于________________________。

（2）可用于淀粉分解菌的接種和計(jì)數(shù)的方法是____________法。某實(shí)驗(yàn)小組將樣液分別稀釋了102倍、103倍、104倍，然后將稀釋倍數(shù)為102倍、103倍、104倍的稀釋液分別涂布在不同的平板上，涂布多個(gè)稀釋倍數(shù)的稀釋液的目的是_______________。若有三個(gè)平板均涂布了稀釋倍數(shù)為_______________倍的稀釋液1mL，這三個(gè)平板上分別長(zhǎng)出了 67、71和72個(gè)菌落，則原樣液體中每毫升含有淀粉分解菌7×104個(gè)，該方法的測(cè)量值一般比實(shí)際值偏小，原因是____________________________。

（3）將含有淀粉分解菌的培養(yǎng)液涂布到培養(yǎng)基上，待培養(yǎng)基上長(zhǎng)出菌落后可向培養(yǎng)基中滴入_________，挑取有明顯淀粉分解圈的單菌落。一般來(lái)說(shuō)，淀粉分解圈越大，則淀粉分解菌分解淀粉的能力越_______。

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