下面三個(gè)圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）圖1、2、3所代表的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)自變量依次為 、H2O2濃度、pH。

（2）根據(jù)圖1可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。

（3）圖2曲線bc段產(chǎn)生的最可能原因是 。

（4）若進(jìn)行圖2所代表的實(shí)驗(yàn)時(shí)增加過氧化氫酶的含量，請(qǐng)?jiān)趫D2中，利用虛線繪出曲線的變化情況。

（5）能否以H2O2為材料來探究溫度對(duì)H2O2酶活性的影響？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于藍(lán)藻細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．有核膜包被的細(xì)胞核B．能進(jìn)行光合作用，有葉綠體
C．能進(jìn)行有氧呼吸，有線粒體D．遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭高中高二教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

研究表明雌激素能增強(qiáng)免疫力，但會(huì)加重重癥肌無力的癥狀。乙酰膽堿（Ach）是一種興奮型遞質(zhì)，Ach酯酶的作用是分解Ach，使Ach失活，其生理過程如下圖。請(qǐng)根據(jù)該圖及有關(guān)知識(shí)回答相關(guān)問題：

（1）結(jié)構(gòu)X是 ；細(xì)胞Z是 。

（2）分析此圖可知雌激素能增強(qiáng)免疫力的機(jī)理與 （物質(zhì)）類似。

（3）重癥肌無力患者的Ach受體與Ach受體抗體特異性結(jié)合后無法發(fā)揮作用，故重癥肌無力屬于免疫失調(diào)中的 。

（4）根據(jù)以上信息可知，正常人Ach酯酶缺失會(huì)導(dǎo)致 。

（5）綜上所述，機(jī)體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭高中高二教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是

A．用酒精洗去“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中解離液后再對(duì)根尖進(jìn)行染色

B．觀察線粒體，把烘干處理的口腔上皮細(xì)胞放在健那綠染液中染色

C．“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法” 實(shí)驗(yàn)中要使用蒸餾水或清水使紅細(xì)胞漲破

D．在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比，能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西柳鐵一中高三上學(xué)期第一次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程，請(qǐng)回答下列問題。

（1）①②過程植物細(xì)胞原生質(zhì)體的分離需經(jīng)過酶解，其中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括__________。

（2）過程③一般常用的化學(xué)試劑是__________，目的是 。

（3）⑤、⑥過程的名稱分別是 、 。

（4）一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24～48小時(shí)后，大部分原生質(zhì)體已再生出細(xì)胞壁。可以取樣，通過_________實(shí)驗(yàn)來鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。

（5）過程⑤⑥⑦的細(xì)胞工程技術(shù)是 。

（6）請(qǐng)說明運(yùn)用此植物體細(xì)胞雜交法的最大好處： 。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西柳鐵一中高三上學(xué)期第一次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示（如圖），在處理時(shí)間相同的前提下（ ）

A．同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺

B．同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高

C．不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越易復(fù)原

D．不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂第一中學(xué)高一10月階段性質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)水的生理功能的敘述中，不正確的是( )

A．自由水是良好的溶劑

B．水溶液可運(yùn)輸代謝廢物

C．水分解能釋放能量供生命活動(dòng)利用

D．結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂第一中學(xué)高一10月階段性質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在胰島B細(xì)胞中先合成胰島素原，胰島素原再通過蛋白酶的水解作用，生成胰島素（如圖）；胰島素原水解所需的水分子中的氫用于

A．形成—COOH和—SH

B．形成—NH2和—COOH

C．形成—SH和—OH

D．形成—COOH和連接碳的—H

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．黃河口濕地地處渤海與萊州灣的交匯處，因黃河改道而成．將該濕地由近水邊到陸地可分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域，近水緩沖區(qū)與核心區(qū)獨(dú)特的生物資源，成就了黃河口濕地的科學(xué)考察、鳥類研究等多種功能．請(qǐng)分析回答：
（1）黃河口濕地的形成過程屬于次生演替，區(qū)別核心區(qū)和近水緩沖區(qū)這兩個(gè)群落的重要特征是物種組成（物種豐富度），這些區(qū)域的不同體現(xiàn)了濕地群落具有水平（空間）結(jié)構(gòu)．
（2）黃河口濕地被喻為鳥類的“國(guó)際機(jī)場(chǎng)”，影響該濕地鳥類種群密度的直接因素包括出生率和死亡率、遷入率和遷出率．在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，斑鳩通過“婚飛”追求配偶，這屬于信息傳遞中的物理信息，該事實(shí)說明信息傳遞影響種群繁衍．
（3）黃河口濕地有一望無際的蘆葦濕地景觀，核心區(qū)還分布有刺槐、怪柳等，影響濕地植物分布的主要因素是水，描述蘆葦數(shù)量變化時(shí)建立的數(shù)學(xué)模型應(yīng)該是S型曲線．

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