關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述，不正確的是

A．1個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成4個子細胞，而一個卵母細胞則形成1個子細胞

B．受精作用的實質(zhì)是精子的核和卵細胞的核融合

C．受精作用過程中，精子和卵細胞的相互識別與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)

D．減數(shù)分裂和受精作用能夠維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某動物一對染色體上部分基因及其位置如圖所示，該動物通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的若干精細胞中，出現(xiàn)了如圖6種異常精子．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．1和6屬于同一變異類型，發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期
B．2、4、5同屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，都一定發(fā)生了染色體片段斷裂
C．3發(fā)生的變異一般不改變堿基序列，是變異的根本來源
D．以上6種異常精子的形成都與同源染色體的交叉互換有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北衡水中學高一下二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某育種專家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥，自花授粉后獲得160粒種子，這些種子發(fā)育成的小麥中有30株大穗抗病和若干株小穗抗病，其余的都不抗病。若將這30株大穗抗病的小麥作為親本自交，在其F1中選擇大穗抗病的再進行自交，理論上F2中能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥占F2中所有大穗抗病小麥的

A．2/9 B．7/9 C．9/11 D．7/10

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北衡水中學高一下二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類精子發(fā)生過程中，下列說法不正確的是

A．細胞中染色單體數(shù)最多可達92條

B．姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的

C．染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前

D．一個精原細胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為1／

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北衡水中學高一下二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某動物的體細胞中有10條染色體，經(jīng)檢驗一滴精液里有220個DNA分子（均為存在于細胞核中DNA分子），這滴精液中的,精子來源于多少個初級精母細胞

A．11個 B．22個 C．55個 D．88個

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東中山第一中學高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究表明，Ca2+可使生長素向Ca2+含量高的部位運輸�，F(xiàn)將燕麥放置于黑暗條件下培養(yǎng)，生長情況如圖所示。請回答：

（1）若在圖中位置放置空白瓊脂塊，一段時間后，根的生長狀況為_____________生長；若在圖中位置放置含Ca2+的瓊脂塊，一段時間后，根的生長狀況為_______________生長；若在將含Ca2+的瓊脂塊放置于胚芽鞘尖端的右側(cè)，一段時間后，胚芽鞘的生長狀況為______________生長。

（2）為探究光與Ca2+對根生長的影響大小，應在根的_______側(cè)給予單側(cè)光照射，一段時間后，若根_________________生長，則單側(cè)光對根生長的影響較大。

（3）為探究重力與Ca2+對胚芽鞘生長的影響大小，應將胚芽鞘__________放置，將含Ca2+的瓊脂塊放在胚芽鞘的____________，一段時間后，若胚芽鞘背地生長，則說明__________對胚芽鞘生長的影響較大。

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東中山第一中學高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

γ?氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如下圖所示。此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜，與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖所示效果。下列分析不正確的是

A．局麻藥作用于突觸后膜的Na＋通道，阻礙Na＋內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

B．γ?氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合，促進Cl－內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

C．神經(jīng)細胞興奮時，膜外由正電位變?yōu)樨撾娢�，膜�?nèi)由負電位變?yōu)檎娢?/p>

D．局麻藥和γ?氨基丁酸的作用效果和作用機理一致，都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東中山第一中學高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表選項中，甲、乙、丙三者關(guān)系能用下圖表示的是

選項

表示內(nèi)容

甲

乙

丙

A

碳元素的流向

消費者

CO2庫

生產(chǎn)者

B

內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系

血漿

淋巴

組織液

C

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

生產(chǎn)者

消費者

分解者

D

甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)

下丘腦

甲狀腺

垂體

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學高二下第五次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序為1、2、3、4、5。下列操作方法正確的是（ ）

A．操作前要將接種環(huán)放在火焰旁滅菌

B．劃線操作須在火焰上進行

C．在5區(qū)域中才有可能得到所需菌落

D．在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)進行滅菌

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