10．下列植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，正確的是（　�。�
A．可利用適宜濃度的赤霉素處理，打破種子的休眠
B．可用適當濃度乙烯處理蘋果植株大幅提高產(chǎn)量
C．可利用一定濃度的2，4-D除去小麥田里的各種單子葉雜草
D．若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導(dǎo)致性早熟

分析 赤霉素的合成部位是未成熟的種子、幼根和幼芽，主要作用是①促進細胞伸長，引起植株增高，②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育．乙烯的合成部位是植物體各個部位，主要作用是促進果實成熟．植物生長調(diào)節(jié)劑是指人工合成的對植物的生長素有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)．其特點是：容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定．

解答 解：A、赤霉素可以促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育，可利用適宜濃度的赤霉素處理，打破種子的休眠，A正確；
B、乙烯的主要作用是促進果實成熟，不能促進果實發(fā)育，不能用乙烯處理蘋果植株大幅提高產(chǎn)量，B錯誤；
C、可利用一定濃度的2，4-D除去小麥田里的雙子葉雜草，C錯誤；
D、生長調(diào)節(jié)劑是化學(xué)合成的化合物，可能會損害人體的健康，但在動物細胞內(nèi)沒有植物激素的受體，理論上對人體無害，D錯誤．
故選：A．

點評 本題主要考查植物激素與植物生長調(diào)節(jié)劑的作用，意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某研究小組探究了不同濃度K2CrO4溶液處理對某植物根尖分生組織細胞有絲分裂的影響，實驗結(jié)果如表所示．
K2CrO4溶液（mmol•L-1）觀察的數(shù)量數(shù)量進行分裂的細胞數(shù)量染色體畸形的細胞數(shù)量產(chǎn)生微核的細胞數(shù)量
0401952303
50403446764287
100398631455534
150400828354658
（1）制作根尖細胞有絲分裂裝片的流程為：剪取根尖，放入鹽酸和酒精的混合液中解離8-12min；將根尖放入清水中漂洗10min；用龍膽紫（或“醋酸洋紅”）溶液對根尖染色15min，壓片后制成裝片．
（2）鏡檢時，每個根尖裝片大約統(tǒng)計600個細胞，這樣每種濃度K2CrO4溶液處理條件下應(yīng)保證統(tǒng)計7個根尖裝片，以降低實驗誤差．
（3）實驗結(jié)果表明，K2CrO4鉻酸鉀溶液對有絲分裂、染色體畸變和產(chǎn)生微核的影響依次是抑制、促進、促進（填“促進”、“抑制”或“無影響”）．
（4）K2CrO4處理使染色體發(fā)生斷裂時，帶有著絲粒（著絲點）的染色體在完成復(fù)制后，姐妹染色單體會在斷口處黏合形成“染色體橋”，以下均為有絲分裂后期圖，能觀察到“染色體橋”的圖象是B、C．

斷裂后，沒有著絲粒的染色體片段不能被紡錘絲牽引，在有絲分裂末期核膜重建后，會被遺留在細胞核外，而成為微核．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．孟德爾通過豌豆雜交實驗，提出了遺傳的兩大定律．右圖是其關(guān)于植物雜交過程示意圖，對其描述錯誤的是（　�。�
A．①和②的操作應(yīng)同時進行
B．①操作的目的是避免自花傳粉
C．②的操作是為了實現(xiàn)雜交
D．每一次操作后都要對高莖花的雌蕊套袋

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者
B．生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)和能量流動兩個方面
C．抵抗力穩(wěn)定性差的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定高
D．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的，而信息傳遞可以是雙向的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是（　�。�
A．衰老細胞的核膜不斷向內(nèi)折疊
B．細胞膜是由兩層膜構(gòu)成
C．某些膜蛋白控制某些分子和離子的出入
D．膽固醇使具有一定流動性的脂雙層比較堅實

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．物質(zhì)進入細胞都要通過細胞膜，不同物質(zhì)穿過細胞膜的方式不同，如圖表示在一定濃度范圍內(nèi)細胞膜外物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)的三種不同情況，回答下列問題．
（1）上述三種運輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化？主動運輸．為什么？主動運輸需要由呼吸作用提供的能量才能進行．
（2）乙醇、CO2、氨基酸進入細胞的方式分別是自由擴散、自由擴散、主動運輸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．以下為現(xiàn)代生物進化理論的概念圖，下列說法正確的是（　　）
A．①是種群基因型頻率的改變
B．②是生殖隔離
C．③是自然選擇學(xué)說
D．④是基因多樣性、種群多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于免疫的相關(guān)敘述，錯誤的是（　�。�
A．漿細胞分泌的抗體與抗原結(jié)合所形成的細胞集團或沉淀最終被吞噬細胞吞噬屬于第二道防線
B．胃液中的溶菌酶殺菌作用屬于人體的第一道防線
C．抗體、抗生素和干擾素等人體免疫系統(tǒng)分泌的物質(zhì)在免疫調(diào)節(jié)中具有重要作用
D．病毒在入侵宿主細胞之前就已經(jīng)啟動了細胞免疫．

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水第一中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項不是細胞間信息交流的方式( )

A．高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

B．高等植物細胞放入濃蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離

C．精子和卵細胞相互接觸完成受精作用

D．胰島細胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞

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同步練習(xí)冊答案