16．下列生物中不屬于真核生物的是（　　）
A．人類免疫缺陷病毒B．發(fā)菜
C．酵母菌D．水綿

分析 （1）真核生物：由真核細胞構(gòu)成的生物，它包括所有動物、植物、真菌．
（2）原核生物：由原核細胞構(gòu)成的生物．如：藍藻、細菌、放線菌、支原體等都屬于原核生物． 
（3）真核細胞具有由染色體、核仁、核液、雙層核膜等構(gòu)成的細胞核；原核細胞無核膜、核仁、染色體，故無真正的細胞核，僅有由核酸集中組成的擬核．
（4）總結(jié)：①常見的藍藻有藍球藻（色球藻）、念珠藻、顫藻、發(fā)菜等，
②細菌：“菌”字之前有“桿、弧、球等”形狀修飾的，這樣的菌都是細菌類的，如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌．

解答 解：A、病毒，無細胞結(jié)構(gòu)，不是真核生物，A正確；
B、發(fā)菜是原核細胞，不屬于真核生物，B正確；
C、酵母菌是真菌，是真核生物，C錯誤；
D、水綿是綠色植物，是真核生物，D錯誤．
故選：AB．

點評 本題考查哪些生物屬于真核及原核生物，生物界分為不具有細胞結(jié)構(gòu)的病毒，和具有細胞結(jié)構(gòu)的真原核細胞構(gòu)成的真原核生物，然后再根據(jù)是否具有以核膜為界限的細胞核具體區(qū)分，一些帶“藻”的、帶“菌”的等容易混淆的還需要及時總結(jié)、加強記憶．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．已知某植物非糯對糯為顯性，植株抗病對感病為顯性．某同學以純合的非糯感病品種為母本，純合的糯抗病品種為父本進行雜交實驗，在母本植物上獲得的F1種子都表現(xiàn)為非糯．在無相應病原體的生長環(huán)境中，播種所有的F1種子，長出許多的F1植物，然后嚴格自交得到F2種子，以株為單位保存F2種子，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)F1植株所結(jié)的F2種子都出現(xiàn)糯與非糯的分離，而只有一株F1植株所結(jié)的F2種子全部表現(xiàn)為非糯，可見這株F1植株控制非糯的基因是純合的．據(jù)分析，導致該植株非糯基因純合的原因有兩種：一是母本自交，二是父本的一對基因中有一個基因發(fā)生突變．為確定是哪一種原因，可以分析F2植株的性狀，如果是由于父本控制糯的一對基因中有一個基因發(fā)生突變，則F2植株的表現(xiàn)型為（　�。�
A．全部非糯抗病B．全部非糯感病
C．抗病和感病比為1：1D．抗病和感病比為3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．利用如圖裝置的密閉錐形瓶，進行如下實驗，請回答有關(guān)問題．錐形瓶中分別放置葉面積都是10cm2的A、B兩種植物，在光照充足，其它條件適宜的條件下，測量錐形瓶中CO2的濃度，結(jié)果如表：

時間min

CO2
植物		051015202530354045
（A）植物1501057050302010101010
（B）植物1501108060404040404040
（1）兩種植物對低濃度的CO2的利用能力更強的是A植物，推測該植物生活的環(huán)境是溫度更高（填“高”或“低”）．CO2還原為糖的一系列反應稱為卡爾文循環(huán)．若用該裝置檢測植物呼吸速率應注意在無光的環(huán)境下進行．
（2）用8株各有20片葉、大小和長勢相似的盆栽B植株，分別放在上述裝置中，在不同實驗條件下，利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量．結(jié)果統(tǒng)計如下表：
編號12345678
溫度（℃）1010202030304040
光照強度（Lx）10000100001000010000
開始時CO2量（g）5.05.05.05.05.05.05.05.0
12h后CO2量（g）4.55.13.55.41.95.92.05.8
①序號2、4、6、8可構(gòu)成一個相對獨立的實驗組合，則該實驗組合研究的課題是溫度對植物呼吸作用的影響，該實驗的結(jié)論是隨著溫度的增加，呼吸速率先上升后下降．
②據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知光照強度為1000Lx，溫度分別為20℃和30℃時植物的真正光合速率分別為0.158和0.333（用CO2吸收量表示，單位是g/h）．此種計算有一個前提條件是光照對呼吸作用沒有影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．通過對細胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的研究，以及對染色體化學成分的分析，人們認為染色體在遺傳上起重要作用．那么，從細胞水平看，染色體能起遺傳作用的理由是（　�。�
A．DNA在染色體里含量穩(wěn)定，是主要的遺傳物質(zhì)
B．染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
C．細胞里的DNA大部分在染色體上
D．染色體在生物傳種接代中能保持穩(wěn)定性和連續(xù)性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的實驗，請分析經(jīng)過一段時間后，甲、乙中的接收塊成分有何變化：（　　）
A．甲的含有生長素，乙的不含有B．乙的含有生長素，甲的不含有
C．甲、乙的都含有生長素D．甲、乙的都不含有生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)有氧呼吸過程的圖解回答下列問題．
（1）分別寫出下列序號代表的物質(zhì)：
①葡萄糖；②丙酮酸；③氧氣；
（2）圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大量），哪一個代表大量⑥．（填序號）
（3）如果氧氣供應不足，酵母菌細胞內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是二氧化碳、酒精，反應的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)．
（4）有氧呼吸的全過程分為三個階段．釋放的CO2是在第二階段產(chǎn)生的；H2O是通過第三階段形成的；產(chǎn)生ATP最多的是第三階段．
（5）有氧呼吸的主要場所是線粒體，進入該場所的呼吸底物是丙酮酸、[H]．
（6）寫出有氧呼吸的總反應式C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列哪項與植物激素作用沒有關(guān)系（　�。�
A．果樹剪枝B．用成熟的蘋果催熟生柿子
C．無子番茄的獲得D．移栽苗木，剪除枝葉

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)細胞中元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．C是構(gòu)成細胞的最基本元素，在人體細胞中含量最多
B．脂肪分子中含H比糖類多，是主要的能源物質(zhì)
C．氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氧來自氨基酸的羧基
D．P是脂肪、DNA等不可缺少的成分，是組成生物體的大量元素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．二倍體植物柴油樹的種子榨出的油稍加提煉就可成為柴油．為了實現(xiàn)大規(guī)模生產(chǎn)，科學家在“神州六號飛船”上搭載了四株珍貴的試管苗．
（1）為了獲得高產(chǎn)柴油品系，以幼苗作為實驗材料的理由是幼苗期細胞分裂旺盛，較易獲得突變基因．
（2）試管苗返回地面后，為了在短時間內(nèi)擴大幼苗數(shù)量，應該運用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，其中大部分植物的產(chǎn)油量基本不變（填“增加”、“減少”或“基本不變”）．
（3）科學研究發(fā)現(xiàn)，某些種類的細菌能將“前體物質(zhì)”轉(zhuǎn)化為柴油．已知產(chǎn)油的代謝途徑如圖．
①從來源看，“油”可以來源于微生物，也可以來源于動植物，如：細菌的質(zhì)粒上，二倍體植物柴油樹種子細胞的染色體上都含有控制抗生素合成的基因；在基因結(jié)構(gòu)上，后者區(qū)別于前者的主要表現(xiàn)為編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的．
②若通過生物工程，利用枯草桿菌大量獲得這種“柴油”，請簡述其操作方法a、提取柴油樹中控制“油”合成的基因（A基因和B基因），與質(zhì)粒結(jié)合，導入枯草桿菌，篩選出能合成“油”的菌株；b、利用發(fā)酵工程生產(chǎn)“油”．注意發(fā)酵過程需要嚴格控制溫度、pH等條件，因為環(huán)境條件的改變會影響菌種的生長繁殖和代謝產(chǎn)物的形成．
（4）現(xiàn)有AaBb的個體，為盡快獲得高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)植物，選用的育種方法是單倍體育種．

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