10.對(duì)動(dòng)物和植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是(  )
A.都需用生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素B.都需用液體培養(yǎng)基
C.都需在無(wú)菌條件下進(jìn)行D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

分析 植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較

比較項(xiàng)目植物組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
原理細(xì)胞的全能性細(xì)胞增殖
培養(yǎng)基性質(zhì)固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基
培養(yǎng)基成分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(蔗糖)、植物激素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(葡萄糖)、動(dòng)物血清等
培養(yǎng)結(jié)果植物體細(xì)胞株、細(xì)胞系
培養(yǎng)目的快速繁殖、培育無(wú)毒苗等獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物
分散處理無(wú)
脫分化無(wú)

解答 解:A、動(dòng)物體細(xì)胞的離體培養(yǎng)不需要生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素,A錯(cuò)誤;
B、植物細(xì)胞的離體培養(yǎng)需要固體培養(yǎng)基,B錯(cuò)誤;
C、動(dòng)物和植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí)都需要無(wú)菌條件,C正確;
D、動(dòng)物細(xì)胞的離體培養(yǎng)不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理、過(guò)程及條件;識(shí)記植物組織培養(yǎng)的原理、過(guò)程及條件,能對(duì)兩者進(jìn)行比較,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家研究小麥20℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,得到如圖曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移

B.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

C.其他條件適宜,當(dāng)植物缺Mg時(shí),b點(diǎn)將向右移動(dòng)

D.外界條件均適宜時(shí),c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.PCR利用了DNA熱變性的原理,PCR儀實(shí)際上也是一種能自動(dòng)調(diào)控溫度的儀器,對(duì)PCR過(guò)程中“溫度的控制”的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.酶促反應(yīng)需要高的溫度,是為了確保模板是單鏈
B.延伸的溫度必須大于退火溫度,而小于變性溫度
C.DNA聚合酶不具熱變性,要用耐高溫的聚合酶
D.DNA解旋酶不具熱變性,為了確保模板是單鏈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA,需要的條件是( 。
①目的基因  ②引物  ③四種脫氧核苷酸  ④耐高溫的DNA聚合酶  ⑤mRNA  ⑥核糖體  ⑦能量.
A.②③④⑤⑥B.①③④⑦C.①②③⑤⑥D.①②③④⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

5.最近發(fā)生在美國(guó)墨西哥灣的石油泄漏事件對(duì)生物多樣性造成了重大的破壞.下列屬于此次事件造成的直接破壞有( 。
A.遺傳多樣性受到的破壞B.物種多樣性受到的破壞
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性受到的破壞D.生境受到的破壞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在一對(duì)同源染色體的同一位置上控制著相對(duì)性狀的基因,叫做( 。
A.顯性基因B.非等位基因C.等位基因D.隱性基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列是某細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是(  )
A.它們所屬的結(jié)構(gòu)依次可能是葉綠體膜、核膜、線粒體膜
B.若②與硅肺的形成有關(guān),則②為溶酶體
C.若該細(xì)胞為根尖分生區(qū)細(xì)胞,則含有DNA的結(jié)構(gòu)有①②③
D.③為有氧呼吸的主要場(chǎng)所,是葡萄糖氧化分解的場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列能夠保護(hù)生物多樣性的措施是( 。
A.為美化城市環(huán)境,隨意從國(guó)外引進(jìn)多種觀賞類(lèi)植物
B.為保護(hù)草場(chǎng)、減少沙化,殺死所有危害草原的黃鼠
C.圍湖造田、毀林種地
D.將東北虎遷入野生動(dòng)物園繁殖,并進(jìn)行部分野外回歸實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.通常用來(lái)作為菌種鑒定的重要依據(jù)是(  )
A.菌落的特征B.細(xì)菌的形態(tài)C.細(xì)菌體積D.細(xì)菌結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案